Урок "In the kitchen". (За підручником О.Д. Карпюк)

                               

 

             

 

          

         

 

      

 

 

 

 

 

 

 

 

                 

 

 

 

                      

                 

               

                                                              

 

 

                                         

Тема уроку: На кухні.

Мета уроку: 1. Узагальнити і систематизувати вивчену лексику з теми

                            «Моя  домівка». Ознайомити з новою лексикою.

                       2. Розвивати лексичні, фонетичні, орфографічні навички,  

                          навички читання, діалогічного та монологічного

                          мовлення.

                        3. Виховувати культуру спілкування, інтерес до вивчення

                          англійської мови, розширювати кругозір учнів.                 

Обладнання: малюнки, роздатковий матеріал, аудіозапис “Head and shoulders”

Форма проведення: урок-гра

Хід уроку

І. Організаційний момент

- Good afternoon, children! I am glad to see you! Sit down, please.                 

Кожен із вас отримав від мене кленовий листочок. А скажіть, будь ласка, у яку пору року вони різнокольорові?             

- Yes, it is autumn now. The leaves are red, yellow, orange, brown.

Прослухайте, будь-ласка, англійський вірш про осінні листочки і, почувши назву свого кольору, підніміть його!

 Red leaves and yellow leaves,

Orange leaves and brown,

Leaves are falling everywhere

Happily dancing down!

        (учні декілька разів повторюють вірш за учителем)

Діти, сьогодні дощова  погода, але у нас буде сонячно і затишно, тому що у класній кімнаті є сонечко – the SUN та веселка – the RAINBOW.

ІІ. Ознайомлення учнів з метою уроку та завданнями

Діти, чи любите ви мультфільми?   

А які герої із мультиків вам подобаються?                 

А я прийшла сьогодні до вас із героями мультфільму “Губка Боб». Боб та його друзі підготували вам багато цікавих завдань і будуть уважно стежити, як ви працюєте на уроці.

Отже, наше завдання сьогодні повторити вивчені слова з  теми «Моя домівка» - “My homeplace”, ознайомитись з новими словами, тренуватися слухати, розуміти, читати, писати і просто гарно та  цікаво провести час.

ІІІ. Актуалізація знань

1. Повторення лексики

Учні називають зображення на малюнках англійською мовою.

Translate some words into English:

Містечко –

Велике місто –

Вулиця –

Адреса –

Балкон –

Квартира –

Багатоквартирний будинок –

Подвір`я -

Клумба –

Позаду –

На нижньому поверсі –

На верхньому поверсі -

2. Повторення граматичного матеріалу – There is…. There are…..

Скажіть, будь-ласка, а де живе герой із мультфільму Губка Боб?

-         Так, під водою. 

Навколо нього є багато рибок. Коли рибки плавають одна за одною, то можуть утворювати такі слова:

There  is  a ……

There are ……..

За допомогою малюнків – впр.1 с.34, ми зможемо скласти речення:

-         There is a cupboard in the kitchen.

-         There is a gas cooker in the kitchen.

-         There is a fridge in the kitchen .

-         There is a dishwasher in the kitchen.

-         There is a washing machine in the kitchen.

-         There is a washbasin in the kitchen.

-         There is a dining room in the kitchen.

Але у множині ми будемо вживати дієслово – are.  Наприклад:

-         There are four chairs in the kitchen.

Губка Боб пропонує нам  цікаву гру! Назвіть речення одним словом –

впр.2 с.34:

You cook on it. - ?

You wash your clothes in it. - ?

You put your food into it. - ?

You wash your face and hands in it. - ?

You put your cups and plates into it. - ?

You eat in this room. - ?

3. Тренування правильного написання слів:

               (карткa роздається кожному учню індивідуально)                      

 Ви отримали завдання, у якому потрібно знайти правильну відповідь –

Наприклад, записуємо англійське слово kitchen та із 3-х запропонованих варіантів вибираємо  переклад до цього слова.

     Dishwasher –a) квартира, б) посудомийна машина, в) їдальня.

     Fridge – а) холодильник, б) газова плита, в) будинок.

     Cupboard –  а) балкон, б) клумба, в) буфет.

     Washbasin – а) двір, б) умивальник, в) пральна машина.

4. Рольова гра:

А ось друг Боба, Патрік, дуже любить робити покупки. Давайте дізнаємось, що є в його корзинці.       

Я показую малюнок, а ви пригадуєте це слово англійською мовою!

Книга -                                                олівець -                         

Зошит –                                               гумка -

Лінійка –                                             пенал -

Ручка –                                               

А тепер складаємо речення:

There is a   …………… in the basket.

There are  ……………. in the basket.

 

IV. Фізкультхвилинка

Діти, до нас завітав ще один знайомий Боба – Равлик. Скажу вам по секрету, Равлик дуже любить слухати пісні. Давайте зробимо йому приємне та відпочинемо. 

                       “Head and shoulders”

 

 

V.  Робота з малюнком

У той час, як ми з вами співали і відпочивали, Равлик доповз до ще одного свого знайомого – пана Крабса. Він звик, що у його кафе усе на своїх місцях. Давайте складемо речення, а малюнок  допоможе нам розібратись, що ж там у ньому знаходиться.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

There are two chairs near the table.

There are two cups on the table.

There is a …….

VІ.  Робота з картками:

Наш Равлик такий непосидючий, він постійно кудись повзе! Бо хоче дістатись до красивого будинку, де живе дружна сім'я. Але на шляху у нього місточок. Треба допомогти йому здолати 5 сходинок – вставити у 5 речень  слова is  або are.

There …. two beds.

There …. four rooms.

There … a balcony.

There …. one car.

There …. three dogs.

VІІ.  Домашнє завдання.

   Вправа 4 ст.34 – переписати та доповнити речення про свій будинок.

VIІІ. Підведення підсумків уроку.

       Діти! Наші герої із мультфільму «Губка Боб» задоволені вашою роботою. А вам сподобалось з ними працювати?

What is your favourite character from “SpongeBob”?

My favourite character is …..

Have a nice day! Stand up, please. The lesson is over. Good-bye.