Урок німецької мови "Родина. Присвійні займенники"

Німецька мова. 5 клас (1-й рік навчання)

Розділ. Моя родина та мої друзі

Тема. Моя родина

Тип уроку: урок формування знань, умінь та навичок

Підручник для закл. загальн. середн. освіти / С.І. Сотникова, Т.Ф. Білоусова. — Х.: Ранок, 2018 Наказ МОН від 10.01.2018 № 22

Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов 5-9 класи, К., 2017 р.

Lernziele:

Praktisches Ziel: neuen Wortschatz zum Thema beherrschen, die Fertigkeiten im Hörverstehen und die Sprechfähigkeiten entwickeln, die grammatische Fertigkeiten aufgrund des Übens verbessern;

Entwicklungsziel: die Aufmerksamkeit und die linguistische Vermutungsfähigkeit entwickeln;

Erziehungsziel: Interesse am Sprechen hervorrufen.

Anschauliche Mittel: Arbeitsblätter, Multimediaprojektor, Bildschirm, CDs, Bilder zum Thema.

Stundenverlauf

I. Einstiegsphase

1. Begrüßung. Zielorientierung

Guten Tag, Kinder. Ich freue mich euch wieder gesund und munter zu sehen. Welcher Laune seid ihr heute? Dann an die Arbeit. Das Thema unserer heutigen Stunde heißt “Meine Familie”. Heute benennen und vorstellen wir Familienmitglieder.

2. Mundgymnastik

Kettespiel „Wie geht es dir?“

II. Grundphase

1. Wortschatzarbeit

Was assoziiert ihr mit dem Wort „die Familie“? Wie heißt unser Thema?

https://www.youtube.com/watch?v=6gLI0Vvksd8

Jetzt schreiben wir Familienmitglieder und unterstreichen Maskulinum mit dem blauen Farbstift, Femininum mit dem roten Farbstift, Neutra mit dem grünen Farbstift und Plural mit dem gelben Stift.

Partnerarbeit. Ihr habt 14 Wörter zum Thema „Familie“. Sucht bitte Antonyme!

Vater, Bruder, Oma, Kinder, Schwester, Opa, Katze, Mutter, Großmutter, Papa, Großvater, Mama, Hund, Eltern.

Vater – Mutter

Papa - Mama

Großvater – Großmutter

Kinder – Eltern

Hund – Katze

Schwester – Bruder

Opa - Oma

2. Lesen

Seht euch den Familienbaum an und lest die E-Mail. (Übung 2, S.30 Lehrbuch).

Hallo Michael,

das ist meine Familie. Sie ist groß. Wir sind 7 Personen. Hier sind meine Eltern — meine Mutter und mein Vater. Meine Mutter heißt Tetjana, mein Vater heißt Maxym.

Meine Schwester heißt Lina, sie ist klein — sie ist 5 Jahre alt. Mein Bruder heißt Wlad. Er ist 7 Jahre alt.

Ich habe auch Großeltern. Mein Opa heißt Iwan, meine Oma heißt Maria.

Und wie ist deine Familie?

Schreib mir mal!

Viele Grüße!

Dein Artem

Beantwortet die Fragen.

Wie heißt die Mutter? Wie heißt die Oma? Wie heißt der Vater? Wie heißt die Schwester? Wie heißt der Opa? Wie heißt der Bruder?

3. Grammatik

 «Mein» oder «meine»? Sortiert die Wörter in zwei Gruppen. (Übung 4, S.31 Lehrbuch)

Vater, Bruder, Oma, Eltern, Schwester, Opa, Geschwister, Mutter, Großmutter, Papa, Großeltern, Großvater, Mama

Spielt Familien-Ping-Pong.

Sch.1 Meine Mutter.

Sch.2 Deine Mutter. Mein Bruder.

Sch.3 Dein Bruder. Mein Opa.

4. Turnpause

Seid ihr müde? Steht auf! Jetzt haben wir Pause. Wir singen, tanzen und bewegen.

https://www.youtube.com/watch?v=WjQhHvw1obU&t=69s

Und ich flieg, flieg, flieg wie ein Flieger

Bin so stark, stark, stark wie ein Tiger

Und so groß, groß, groß wie 'ne Giraffe

So hoch oh, oh, oh

Und ich spring, spring, spring immer wieder

Und ich schwimm, schwimm, schwimm zu dir über

Und ich nehm, nehm, nehm dich bei der Hand,

Weil ich dich mag.

5. Sprechen

Lest das Gedicht und erzählt über eure Familie.

Meine Familie

Mein Vater heißt Hans.

Mein Opa heißt Franz.

Meine Oma heißt Renate.

Meine Schwester heißt Beate.

Meine Oma heißt Ottilie

Das ist meine Familie.

Ich heiße Fritz

Und mein Hund heißt Spitz.

Karussellspiel

Wie heißt deine Mutter? Wie heißt deine Oma? Wie heißt dein Vater? Wie heißt deine Schwester? Wie heißt dein Opa? Wie heißt dein Bruder?

III. Abschlussphase

1. Zusammenfassung

Ich bin mit euren Antworten zufrieden. Was habt ihr Neues erfahren? 

2. Hausaufgaben

Schreibt bitte den Brief über sich selbst und über eure Familie. Gebraucht dabei Übung 2 aus dem Lehrbuch.