Урок . Розробка уроку для 1 класу

 Тема : Добрий сніговичок.

Мета: Удосконалення навичок роботи з пластиліном. Розвивати творчу фантазію,образне мислення, уяву учнів. Виховувати почуття прекрасного.

Обладнання: Кольоровий пластилін, стеки, підкладні дощечки,малюнок сніговита, ілюстрація « Розваги дітей взимку»

Хід уроку :

І. Організація класу

ІІ. Перевірка готовності дітей  до уроку, підготовка місця.

ІІІ. Створення емоційного фону.

Полетіли в трійці коні – стрибунці,

У санях повезли дівчину вони.

Має біле личко дівчина чудова.

Рукавом змахнула у дерев обнови.

Все навкруг іскриться, все переливається,

Білокоса дівчина дітям усміхається.

Ви ж часу не гайте, швидко відгадайте.

Що за трійка мчалась? Як дівчина звалась? ( Зима  і зимові місяці)

ІV.Вивчення нового матеріалу.

1. Оголошення теми та мети уроку.

• Сьогодні на вас чекає зустріч з прекрасним, цікавим, дивовижним світом неживої природи. Про зиму – чарівницю, про її прекрасні картини природи піде розмова на уроці.

2. Вступна бесіда

• За вікном чарівна красуня – зима. Краса зимової природи надихає поетів, композиторів, художників. Яскраво і точно передають вони образи і зимового ранку, і засніженого саду, і поля.
• Отже , будьте пильними і спостережливими, вирушайте у світ зимової краси і зимових див.
• А чи можемо ми побачити, почути,відчути природу взимку? ( Діти висловлюють думки)

3. Бесіда за ілюстрацією « Зимові розваги»
4. Ігрова ситуація

• От зараз я розповім історію одного доброго маленького Сніговичка . А було це так. Зліпили діти сніговита,поставили в глибині двора і забули. Одного разу він наважився звернутися до собаки,ввічливо привітався, назвав своє ім’я. Але і той не звернув уваги на нього. Засумував Сніговичок : « Незабаром пригріє сонечко, я розтану. Невже справжнього доброго друга так ніколи і не зустріну?»
• А як би ви вчинили, коли б Сніговичок запропонував вам свою дружбу вам?
• То ж давайте виліпимо друга Сніговичка добрим та веселим, таким яким би ви його уявляєте.

5. Аналіз будови Сніговичка.
6. Енергізатор ( вірш А. Костецького « Добрий Сніговик» - руханка)
7. Робота з пластиліном. Планування трудових дій.
8. Правила техніки безпеки  та культури праці.
9. Самостійна робота.

V. Підсумок уроку

- Ну, а тепер запросимо всіх Сніговиків на ось цю лісову галявину, щоб їм не було самотньо ,щоб вони теж могли всі разом подружитись і повеселитись. ( Створення колективної композиції « Сніговички на лісовій галявині»)

Прибирання робочого місця. Особиста гігієна.