Конспект для факультативного вивчення польської мови, збагачення словникового запасу учнів. З метою вивчити нові слова та фрази польської мови, які потрібні для ведення телефонної розмови, удосконалювати вміння й навички вести телефонну розмову з дотриманням правил етикету; розвивати комунікативно-мовленнєві вміння, критичне мислення; виховувати у школярів моральні якості та культуру спілкування.
Обладнання: картки із завданнями, аудіозаписи, ребус.
1. Etap wstępny:
Nauczyciel wita dzieci.
- Był już dzwonek, a to znaczy czas na lekcję, czas do pracy.
-Dzień dobry! Proszę siadać. Sprawdzamy obecność.
2. Sprawdzanie wiedzy z poprzedniej lekcji.
Sprawdzian
Proszę powiedzieć następne godziny po polsku.
14:30 –
10:50 –
13:15 –
18:00 –
07:45 –
08:10 –
09:30 –
14:45 –
16:10 –
12:00 –
07:50 –
10:15 –
ІІ. Повідомлення теми і мети уроку. (Wprowadzenie do tematyki spotkania)
Розгадайте ребус і ви дізнаєтеся про що буде тема нашого уроку.
(Telefon)
1.Вправа «Павук». Ознайомлення із новими словами.
Słucham |
Відповісти на дзвінок |
Dzwonić do kogoś |
Номер телефону |
Komórka |
Розмовляти по телефону |
Odebrać telefon |
Телефонувати до когось |
Poprosić do telefonu |
Алло! |
Numer telefonu |
Слухаю |
Halo! |
Мобілка |
Rozmawiać przez telefon |
Покликати до телефону |
Wysłać sms-a |
З’єднати/роз’єднати |
Dodzwonić się |
Відправити смс |
Połączyć się/ rozłączać się |
Додзвонитися |
2. Rozwiązanie zadań.
a)
b) Ćwiczenie. Proszę po słuchać rozmów telefoniczntch i wpisać dokąd dzwonią Jacek, Joanna, Magda i pan Józef.
1. Jacek dzwoni...
2. Jacek dzwoni...
3. Joanna dzwoni...
4. Joanna dzwoni...
5. Magda dzwoni...
6. Pan Józef dzwoni...
3. Czytanie i rozumienie.
4. Prawda czy nie.
Proszę posłuchać nagrania i zdecydować się, czy poniższe zdania są prawdziwe (P) czy nieprawdziwe (N):
5. Uzupełnij dialog korzystając ze słów w tabele.
- Agnieszka Malinowska słucham?
- Cześć, mówi ...
- Cześć Piotr, jak się ... Co słychać?
- Agnieszko, gdzie ... w środę ....? Byliśmy...
- Och! Przepraszam. Tak mi ... , zupełnie zapomniałam. Byłam ...
byłaś, na poczcie, umówieni, masz, przed południem, przykro, Piotr.
|
III. Faza podsumowująca.
Niedokończone zdanie.
Uczniowie kończą zdanie: „Na tej lekcji …”
Nauczyć się wiadomości poznanych na lekcji. Ułożyć dialog rozmowy telefonicznej.