ВЕЛКОДНЯ ВИСТАВА “ ЯК ПИСАНКА ШУКАЛА СВОЇ БАРВИ” з майстер-класом та руханками

Про матеріал

ВЕЛКОДНЯ ВИСТАВА

“ ЯК ПИСАНКА ШУКАЛА СВОЇ БАРВИ"

Мета заходу (відповідно до НУШ)

Створити радісне інклюзивне освітнє середовище, у якому діти через казку, рухову активність і творчу діяльність розвивають емоційний інтелект, комунікативні вміння, уяву та ціннісне ставлення до добра, взаємодопомоги й культурних традицій українського народу

Перегляд файлу

ВЕЛКОДНЯ ВИСТАВА

“ ЯК ПИСАНКА ШУКАЛА СВОЇ БАРВИ”

 

Мета заходу  (відповідно до НУШ)

Створити радісне інклюзивне освітнє середовище, у якому діти через казку, рухову активність і творчу діяльність розвивають емоційний інтелект, комунікативні вміння, уяву та ціннісне ставлення до добра, взаємодопомоги й культурних традицій українського народу.

 

Ролі

Ведуча, Зайчик, Курочка Ряба, Сонечко, Кошик, Писанка, Квіточка, Дзвіночок

 

ВСТУП

 

Ведуча:

У святковий світлий час

Казка завітала нині до вас.

Про писанку чарівну,

Кольорову, теплу, світлу, веселкову!

 

 В кошику писанка гарна жила,

Барви весняні в собі берегла.

Та покотилась стежинкою в гай

І розгубила барвистий розмай.

Хто її стріне? Хто другом їй стане?

Скоро про це нам відомо всім стане!

 

 СЦЕНА 1. Писанка без барв

Писанка (сумно):

 

Я — писанка біленька,

Ще трішечки простенька.

Барви загубились десь —

Світ для мене весь пощез.

 

Зайчик:

Не сумуй, ми допоможем,

Барви знайдемо, примножим!

 

 РУХАНКА «Кольори писанки»

Ведуча:

Жовтий — сонечко вгорі,

(Підняти ручки)

Зелений — травичка при землі.

(Торкнутись підлоги)

Синій — небо обіймаєм,

(Розвести руки)

Червоний — радість відчуваєм!

(Плеснути в долоні)

Разом писанку складаєм —

Світ добром ми прикрашаєм!

(Посміхнутись і показати «коло» руками)

 

 СЦЕНА 2. Порада Курочки Ряби

Курочка Ряба:

Барви в серці, не шукай —

Добротy лиш відкривай.

Там, де дружба і тепло —

Там з’являється добро!

 

СЦЕНА 3. Допомагає Весна

Квіточка:

 

Я — весняна квіточка,

Барв дарую трішечки:

Зелень трав і неба синь —

Світ стає добріший з ним!

 

СЦЕНА 4. Сонячне диво

Сонечко:

 

Жовтий колір — це тепло,

Дарить радість і добро.

Хай у кожному серденьку

Світить сонечко ясненько!

 

 РУХАНКА «Дзвіночки радості»

Дзвіночок:

Дзень-дзелень! Дзень-дзелень!

Світлі барви кожен день!

 

Ведуча:

Плесніть раз — і ще раз два,

Посміхнулась дітвора!

 

 ФІНАЛ КАЗКИ

 

Зайчик (засмучено):

Ніс даруночки в корзині,

Та спіткнувся на стежині…

Покотились писанки —

Не знайду їх навкруги!

 

Кошик:

Не журись, мій друже милий,

Діти допоможуть щиро!

 

Ведуча до дітей: — Допоможемо Зайчику?

(Діти відповідають )(2 хв)

 

РУХАНКА  «Писанки в кошик»

Ведуча:

Нахилились — раз, два, три,

Писанку знайшли в траві.

(Нахилитися)

Підняли її мерщій —

Покладемо в кошик свій!

(Імітувати, що кладемо в кошик)

Ще одну беремо знов —

В кошик — радість і любов!

(Повторити рух)

Кошик разом підіймаєм —

Великдень радо стрічаєм!

(Підняти руки вгору, усміхнутись)

✔ дітки актори показують рухи

 

СЦЕНА 5. Порада Курочки Ряби (3 хв)

Курочка Ряба:

Ко-ко-ко! Я знаю диво —

Яєчко стане особливе,

Як прикрасим залюбки

У візерунки й квіточки!

 

Писанка:

Я — писанка біленька,

Ще трішечки простенька.

Розмалюйте мене, діти —

Буду я красу світити!

 

Зайчик:

Та щоб диво не зникало —

Створим писанки на славу!

 

 МАЙСТЕР-КЛАС (ФІНАЛ СВЯТА)

docx
Пов’язані теми
Класному керівникові, Сценарії
Інкл
Додано
19 лютого
Переглядів
257
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку