Виховна година "Вчимося дружити"

Виховна година "Вчимося дружити"

Мета: поглибити і розширити поняття у дітей про дружбу, прищепити учням повагу до цінностей дружби; вчити дружити, сприяти розвиткові критичного ставлення до себе і своїх особистих якостей, навчити учнів сприймати ситуації, аналізувати їх та знаходити шляхи виходу; допомогти усвідомити значимість слова «друг»

Обладнання: кросворд, вислови про дружбу, відеоролик,  фізкультхвилинки, аудіо записи пісні, різнокольорові долоні, сердечка,олівці, альбомні аркуші

Хід виховної години

І.Організація класу

Сядьте, дітки, всі рівненько

Усміхніться всі гарненько

Настрій на виховний захід взяли

І працювати почали.

ІІ. Повідомлення теми і мети заходу

• Діти сьогодні у нас дуже цікава і серйозна тема виховного заходу. А про що ми будемо говорити, дізнаєтесь, відгадавши кросворд.

1. Ще не впав на землю сніг,
   Він ховається в барліг.
    І до теплої весни
   Поринає він у сни. (Ведмідь.)
2. Однією ручкою всіх зустрічає, другою проводжає.(Двері.)
3. Ця комашка-розумашка
   І працює дуже важко.
   В земляну свою хатинку
   Тягне довгу соломинку.(Мураха.)
4. З неба зірочки летять, Землю укривають, А коли приде весна – Всі вони розтануть. (Сніжинки.)
5. В теплий дощик народився,
   Парасолькою накрився.
   Може б, з лісу пострибав,
   Якби другу ногу мав.
   (Гриб.)
6. З гарячого колодязя крізь ніс вода ллється. ( Чайник.)

• Яке слово можна прочитати по вертикалі? (Дружба.) Це і є тема нашого виховного заходу. Говорять, що дружба потрібна людині тільки трішечки менше, ніж їжа та повітря. Сьогодні ми будемо вчитися визначати, якою повинна бути справжня дружба, кого можна назвати другом.
• Зараз дітки прочитають нам вірші про дружбу.

1.  Знає сонце, знає вітер,

Знає поле, знає ліс,

Що під хмарами небес,

Дружба – чудо із чудес.

2. Є чарівне слово – дружба-

Знаємо ми це усі.

Дружать ноти зі словами

І складаються пісні.

3. Дружбу треба поважати,

Дружбу треба берегти.

Дружать в школі всі маляти.

Подружились я і ти.

4. Якщо дружить увесь клас,

Успіх буде повсякчас.

Вам усе легко дається,

Весело усім живеться.

• Дру́жба — безкорисливі взаємовідносини між людьми. Найголовніше в дружбі — це  взаємодопомога. Друг завжди без користі прийде на допомогу та ніколи не підведе.

ІІІ. Основна частина

•  Про дружбу написано тисячі сторінок, сотні віршів, поем, казок, оповідань.
• Зараз ми з вами переглянемо казочку, про дружбу:

(Відеоролик). (Запитання до казки).

• А зараз дітки, ми пограємо в гру:

3.1. Гра  «Так чи ні» 

Яким повинен бути друг?

Добрим, правдивим

злим,справедливим

надійним, душевним

хорошим,наглим

ледачим, щирим

заздрісним, відкритим

чуйним, відвертим

чесним, веселим, жадібним, щедрим

- Молодці, тепер ви знатимете, яким повинен, бути справжній друг.

- Інколи можна почути такі фрази: «У мене в класі немає друзів, до мене вороже ставляться, насміхаються наді мною, мене ніхто не розуміє. Що мені робити? До кого звернутися за допомогою?» Щоб такої ситуації не сталося з вами, давайте розглянемо правила дружби, яких ви повинні дотримуватись

протягом всього життя. (Правила на стенді)

Правила дружби

1. Поважай тих, з ким дружиш.
2. Ніколи нікого не обманюй, не ображай.
3. Ні до кого не чіпляйся, грай чесно, не дражнись.
4. Будь терплячим, не засмучуйся через невдачу.
5. Якщо вмієш добре грати, то навчи іншого.

Фізкультхвилинка - Дітки ви втомились,  давайте проведемо фізкультхвилику. (Відеоролик «Вверх, вниз»)

3.2. Вправа «Малюємо разом»

- А зараз давайте трохи помалюємо. У вас на парті лежить аркуш. Ваше завдання – намалювати на ньому сонечко, тримаючись разом за один олівець.

- Скажіть, вам легко було виконувати це завдання?

- Вдалося відтворити задумане?

- Ось так і між справжніми друзями можуть виникнути непорозуміння, головне - вміти достойно вийти із неприємних ситуацій.

3.3. Самоаналіз «Чи можна мене назвати справжнім другом»

- Зараз я прочитаю твердження, якщо ви згодні з ним, плесніть у долоні, якщо ні – тупайте ніжками.

1. Справжній друг – це той, хто ніколи не обманює свого друга.
2. Справжній друг – це той, хто нікому не розповість секрети свого друга.
3. Справжній друг радіє, коли товариш отримав зауваження.
4. Справжній друг завжди захистить товариша від образ.
5. Справжній друг насміхається з невдач товариша.
6. Справжній друг не шкодує нічого задля друга.

ІV. Підсумок заняття

 4.1.  Вправа «Долоні»

- То яким повинен бути друг?(надійним, щирим, добрим, веселим..)

-У вас на партах лежать долоні, напишіть, якими повинні бути друзі та прикріпіть на дошку. (Вихователь кріпить долоньки на стовбур дерева).

- В нас з вами вийшло справжнє дерево дружби. Ми повісимо його в нас на групі, і будемо завжди пам’ятати, яким має бути справжній друг. 

-Дітки, а навіщо потрібна дружба? (Можливо, щоб було кому вислуховувати про всі наші негаразди, проблеми, новини і про все те, що з нами трапляється? Щоб було з ким піти погуляти і гарно провести час, погратися)

 - Я вам бажаю бути добрими, відвертими, веселими, щирими. Нехай біля вас завжди будуть люди, які зможуть розділити з вами радості і печалі, допомогти у складній ситуації, завжди вислухати. Бажаю, щоб у кожного з вас був справжній друг!

- Наша група – це маленька сім'я. Хотілося б, щоб в нашій сім'ї завжди панували доброта, пошана, любов, взаєморозуміння.

• Дітки прочитають нам вірші про дружбу.
  1. Якщо друг у тебе є,

Життя радісним стає.

Разом можна все зробити,

Тож без друга не прожити.

2. І ніколи не забудь!

Й ти для друга вірним будь!

Й ще одне запам’ятай :

Друзів ти н е забувай!

Знай, моя дитино мила,

Дружба-це велика сила!

• Я роздам вам сердечка, а ви подаруйте його своєму найкращому другові.
• І на кінець, давайте заспіваємо пісеньку про дружбу.

Пісня про дружбу.