Основою морального виховання є етика.

Етика (від лат. ethika – звичка, норов, звичай) – наука, об’єктом вивчення якої є мораль. В етиці вирізняють дві низки проблем: по-перше, питання про те, як має чинити людина (нормативна етика), і, по-друге, теоретичні питання про походження і сутність моралі.

Мораль (від лат. moras – звичай) – це система поглядів і уявлень, норм, оцінок, що регулюють моральну поведінку людей у суспільстві. Мораль регулює поведінку людини у всіх сферах суспільного життя – праці, побуті, політиці, науці, сімейних, особистісних, колективних, міжнаціональних та міжнародних стосунках.

Актуальність проекту

Сучасне суспільство живе в особливі часи. З одного боку, сучасна епоха несе нам нові перспективи і нові натхнення, а з іншого – кидає виклик. Відбувається переоцінка цінностей. Сьогодні в Україні зростає роль морального виховання підростаючого покоління. Тому зовнішній розвиток людства має супроводжуватись духовним розвитком, моральним відродженням, яке стає підґрунтям для розвитку повноцінного суспільства.

Григорій сковорода говорив: «Що може бути шкідливішим за людину, яка володіє знаннями найскладніших наук, але не має доброго серця?». Моральна культура – це і є моральні звички, що стали емоційним стрижнем поведінки. Утвердити в кожній дитині доброту, сердечність, чуйність, готовність прийти на допомогу іншим, чутливість до всього живого і красивого – елементарна азбука шкільного виховання. З цієї істини і починається Людина.

Основні завдання та  зміст морально-етичного виховання

Завдання морального виховання – це оволодіння нормами й правилами моральної поведінки, формування почуттів та переконань, вироблення умінь і навичок моральної, адекватної поведінки в процесі суспільних відносин.

В основу змісту морального виховання покладено загальнолюдські морально-духовні цінності.

Загальнолюдські моральні цінності – це набуті попередніми поколіннями незалежно від расової, національної чи релігійної належності морально-духовні надбання, які визначають основу поведінки та життєдіяльності окремої людини або певних спільнот.

Національні моральні цінності – це історично зумовлені і створені народом погляди, переконання, ідеали, традиції, звичаї, обряди, практичні дії, які ґрунтуються на загальнолюдських цінностях, але вирізняються національними проявами, своєрідностями у поведінці і є основою соціальної діяльності людей певної етнічної групи.

На основі загальнолюдських і національних морально-духовних цінностей можна окреслити коло якостей особистості, які становлять зміст морального виховання. Це гуманізм, доброта, чесність, працелюбність, повага до батьків і людей взагалі, чуйність, милосердя, дисциплінованість, совісність, доброзичливість, національна гідність, скромність, справедливість, почуття колективізму, інтелігентність, почуття патріотизму, інтернаціоналізму, материнства, екологічна та правова культура.

Завдання проекту:

1. Формувати духовність учнів як почуття і усвідомлення реальності, яка безпосередньо спрямовує їх життєдіяльність.
2. Сприяти формуванню основ моральної культури як сукупності принципів, вимог, норм, правил.
3. Виховувати в дітях культуру особистості: високоморальні якості, спосіб поведінки, поважне, гуманістичне та чуйне ставлення до інших людей.    

Тип проекту: короткостроковий.

Термін реалізації проекту: січень-квітень 2019 року

Учасники проекту: класоводи 1-4 класів, класні керівники 5-11 класів, педагог-організатор, соціальний педагог, практичний психолог, завідуюча бібліотекою, учні 1-11 класів.

Шляхи реалізації проекту:

Очікувані  результати

У результаті впровадження проекту з морально-етичного виховання «Вічні цінності життя» очікується:

1. Підвищення рівня вихованості учнів.
2. Розуміння учнями понять «духовність і мораль».
3. Вироблення умінь і навичок поводитись в суспільстві, згідно з нормами загальноприйнятої людської моралі.
4. Сформованість вміння будувати стосунки з товаришами, вчителями на принципах взаєморозуміння та поваги.
5. Оволодіння нормами і правилами моральної поведінки,  утвердження духовних цінностей особистості (милосердя, людяності, доброчинності, чесності, порядності).