Виховний захід "Міс школи"

Сценарій конкурсної програми  «Міс Школи 2023»

ВЕДУЧА 1. Доброго дня, дорогі друзі!

ВЕДУЧА 2. Вас вітає конкурс краси і грації  «Міс Школи 2023»…

ВЕДУЧА 1. А також його неперевершені ведучі ______________ і ________________.

ВЕДУЧА 2. У нашому конкурсі приймають участь 5 неймовірних красунь. Тож давайте побажаємо конкурсанткам успіху, а нам – трохи терпіння. Хоча, дійсно, не терпиться дізнатися, хто ж стане переможницею нашого конкурсу.

ВЕДУЧА 1. Одне можемо сказати з упевненістю – всі учасниці конкурсу, без винятку, гідні цього звання!

ВЕДУЧА 2. А до речі, кажуть, що наші дівчата – найкрасивіші дівчата в світі  (до глядачів). Це правда?

ВЕДУЧА 1. Ну звичайно! Хіба тут можна сумніватися? Вони найкрасивіші, найрозумніші, найпривабливіші, найталановитіші, найчарівніші…ну справжні принцеси.

ВЕДУЧА 2. І дійсно, яка маленька дівчинка не мріє стати принцесою? Напевно, так само мріяли стати принцесами і наші конкурсантки, які вже стали майже дорослими!

ВЕДУЧА 1. Сьогодні на наших учасниць чекають нелегкі випробування, тому, коли вони з’являться на цій сцені – давайте підбадьоримо їх оплесками!

                         (на фоні музики виходять по одній учасниці)

ВЕДУЧА 2. Зустрічайте – учасниць конкурсу «Міс  школи 2023».  

________________________– 7-А клас

________________________– 7-Б клас

________________________– 8-А клас

________________________– 8-Б клас

________________________– 9 клас

   ВЕДУЧА 1. Наші учасниці мають надійну підтримку, бо підтримують їх хлопчики нашої школи. Привітаймо ще раз наших учасниць.

ВЕДУЧА 2.  Настав час представити журі нашого конкурсу – справжніх експертів і цінителів прекрасного! (представляють по черзі членів журі)

1. _________________________________________

2. __________________________________________

3. __________________________________________

ВЕДУЧА 1. Отже, журі представлено, конкурсантки на сцені, а це означає, що попереду на нас чекає справжній феєрверк краси в низці конкурсів нашої програми.

ВЕДУЧА 2. А зараз пропонуємо до вашої уваги перший конкурс нашого шоу «Презентація», де наші учасниці представлять себе,  розкажуть про себе, про своє захоплення та свої таланти. Першою розпочинає учасниця під №1 _____ класу (і далі всі по черзі).

ВЕДУЧА 1. Що ж, ви переконалися, що наші конкурсантки – чарівні, привабливі, загадкові, скромні. Тому всі вони будуть нагороджені за номінаціями: міс Чарівність, міс Привабливість, міс Грація, Міс Глядацьких симпатій  і найголовніша міс – міс Школи 2016.

ВЕДУЧА 2. Наші учасниці приготували для вас ще один конкурс-дефіле «Красивий вихід». Зустрічайте учасниць. (Виходять під музику з певним інтервалом одна між одною).

ВЕДУЧА 1. Це було ... вражаюче!!! І як можна встояти перед такою красою?

ВЕДУЧА 2. В тому, що дівчата гарні ви вже переконалися. А зараз вони доведуть, що вони ще й дуже розумні!  Настав час для інтелектуального конкурсу  «Розумові здібності». Дівчата покажуть свою ерудицію, адже вони багато читають і тому багато знають.

ВЕДУЧА 1. Умови конкурсу досить прості. Потрібно дати повну і найголовніше правильну відповідь на поставлені запитання. (Дівчата витягують одна за одною листочки із запитаннями, які їм дають журі)

ВЕДУЧА 2. А наша найповажніша суддівська колегія в цьому конкурсі оцінює оригінальність і правильність відповіді, розкутість дівчат на сцені і, до певної міри, ступінь їхнього ораторського мистецтва!

ВЕДУЧ 1. Поки дівчата думають над відповідями давайте подивимося виступ ________________________________ класу.

(Після виступу дівчата-конкурсантки зачитують свої запитання і дають на них відповіді по черзі)

ВЕДУЧА 2. Ось ми вже побачили два дефіле, представлення учасниць, їх інтелектуальні здібності. І у всіх вас певно вже склалося враження про кожну з конкурсанток. Можливо ви вже й знаєте хто переможе. А от ти (звертається до ведучого) уже визначився з тією учасницею, яка тобі подобається найбільше?

ВЕДУЧА 1. Ну, мені сподобалась дівчина під номером 1, ...2, номер 3 теж непогана, 4... (загинає пальці, підраховує). Та що там, усі сподобались! Але ж ти знаєш, що найбільше мені подобається дівчина, що стоїть зараз просто біля мене...

ВЕДУЧА 2. (Оглядається на видучу, що стоїть поряд) Хто?

ВЕДУЧА 1. Ти звісно!

ВЕДУЧА 2. Мені так приємно! Але, знаєш після нашого наступного конкурсу, тобі доведеться поставити це під сумнів. Адже зараз буде найцікавіший та найяскравіший конкурс  вечора – «Конкурс талантів»

ВЕДУЧА 1. Так, мені дійсно цей подобається найбільше. Так як саме в конкурсі талантів учасниці можуть якнайповніше розкритися, показати себе, завоювати прихильність суддів та глядачів. Адже кожна дівчина по своєму талановита. Одна захоплює своїм голосом, інша причаровує погляди неймовірним танцем. Ще одна продемонструє  власні малюнки чи здатність декламувати вірші.

ВЕДУЧА 2. За умовами цього конкурсу, кожна конкурсантка повинна продемонструвати свій талант, тобто своє хоббі.

ВЕДУЧА 1. Наше журі оцінить у цьому конкурсі оригінальність номера, артистичність кожної учасниці та майстерність його виконання!

ВЕДУЧА 2. Ну що, я бачу тобі вже не терпиться  побачити виступи наших учасниць? Отож, для виконання  шоу номеру запрошується учасниця №1... (потім по черзі всі дівчата виступають).

ВЕДУЧА 1. Шановні наші глядачі! Як ми переконалися на практиці, шлях до зірок не такий вже і простий, за кожною маленькою зірочкою стоїть колосальна робота.

 ВЕДУЧА 2. І навіть коли одного разу наші чарівні конкурсантки долетять у вихорі своєї професії до небес, то сподіваємося, що їм ніколи не доведеться падати в "зоряному дощі ”!

ВЕДУЧА 1. Послухай,   а ти знаєш, як з’явилася жінка на світ?

ВЕДУЧА 2. Звичайно. Бог наслав на чоловіка сон, і коли той міцно спав, з ребра Адама зробив Єву.

ВЕДУЧА 1. А мені відома цілком інша версія. Ось прослухай. Після того як до Бога звернувся чоловік і поскаржився на свою нудьгу, Бог замислився, з чого ж зробити жінку, якщо весь людський матеріал пішов на чоловіка. І тому став створювати жінку з кількох яскравих променів сонця, всіх чарівних фарб зорі, задумливого смутку, краси лебедя, грайливості кошеняти, граційності газелі, притягальної сили магніту.

ВЕДУЧА 2. Все змішав і додав: в’їдливості мухи, впертості осла, зажерливості акули, ревнощів тигриці, мстивості пантери, кровожерливості п’явки, дурману опіуму та невблаганності стихії.

ВЕДУЧА 1. Цю жінку Бог вручив чоловікові зі словами: "Бери її такою, якою вона вийшла, і не намагайся її переробити. Зазнавай щастя з нею впродовж життя та терпи муки від неї до самої смерті ”.

ВЕДУЧА 2. Ця легенда - жарт, але у ній є й доля істини, адже жінка – це одвічний біль і одвічна втіха. Вона може перетворити життя і на рай, і на пекло. Ні з чого може зробити скандал, приготувати їжу, та зробити собі наряд

ВЕДУЧА 1.  Шановні глядачі, дозвольте оголосити цікавий і захоплюючий конкурс із  назвою  «Дегустація варення»

ВЕДУЧА 2. За умовами цього конкурсу, кожна конкурсантка повинна закритими очима визначити на смак та на запах варення.

ВЕДУЧА 1. Поки проходить підготовка до конкурсу,  наші конкурсантки готуються, то послухаємо пісню «________________» у виконанні _________________________________ .

ВЕДУЧА 2.  Скажи будь ласка, а що таке людська краса?

ВЕДУЧА 1. Ну, краса... в загальному, це гарна зовнішність людини, досконалі і витончені форми її тіла, гарний одяг, який підкреслює гармонію дивовижного витвору природи і витвору рук людських, вміння себе подати, талант, розум...

ВЕДУЧА 2. Краса – це слово ніжне, яке звучить із милих уст…

ВЕДУЧА 1. Отже, поки наші учасниці готуються до завдання наступного конкурсу, зверніть увагу на ці бюлетені для голосування, які ви отримали біля входу до зали. У кожному бюлетені ви знайдете список імен учасниць конкурсу. Навпроти кожного імені – порожня клітинка. Отже зараз ми попросимо вас зробити свій вибір, поставити відповідну позначку в одній із клітинок.

ВЕДУЧА 2. У результаті підрахунку ваших голосів буде визначена дівчина, яка стане володаркою титулу "Міс глядацьких симпатій”. Зараз наші помічники пройдуть залом із скриньками для голосування, а ми попросимо вас всіх дружно проголосувати. Домовились?

 ВЕДУЧА 1. І так, зараз настав конкурс «Угадай назву пісні»

ВЕДУЧА 2. Кожній учасниці вмикається пісня, яку потрібно вгадати, назвати назву пісні. За кожну відгадану пісню надається один бал.

ВЕДУЧА 1. От, ти колись була у Голівуді?

ВЕДУЧА 2. Ні, а ти що була?

ВЕДУЧА 1. Ні, я лише мріяла ... про Голівуд, червону доріжку, гарну зачіску, про зірок...

ВЕДУЧА 2. Зараз ти маєш змогу там побувати, на тебе чекає справжня „зоряна злива” наших красунь. Вони як істинні голлівудські справжні перукарі продемонструють свої яскраві таланти. Адже для цього саме настав час.

ВЕДУЧА 1. Конкурсантки зарані собі підготували манекена, на якому зараз продемонструють своє вміння створювати «Голлівудські зачіски».

ВЕДУЧА 2. Ми пропонуємо нашому журі оцінити роботи наших конкурсанток, які вони зарані власноруч виготовили «Свої Номерки». Максимальна оцінка 5 балів.

ВЕДУЧА 1.   Відкрию найбільшу інтригу цього вечора. Можливо воно буде найважчим для наших учасниць. Та для всіх шановних глядачів, залишається інтригуючою загадкою цей конкурс, який був цього дня нікому не відомий.

«Сервіровка столу».

ВЕДУЧА 2. Конкурсантки по черзі підходять до столу і сервірують стіл за правилами етикету, так як кожна з учасниць господиня, і в дома допомагають сервірувати стіл.

ВЕДУЧА 1. Оплески нашим Леді! Вони прекрасні!

ВЕДУЧА 2. Без сумніву, кожна з цих учасниць достойна стати першою. Але першою є тільки одна, яка сьогодні отримає титул "Міс  Школи 2023”.

ВЕДУЧА 1. Подивися на цих дівчат (показує на учасниць) сьогодні ми переконались, що всі вони дійсно красиві. Вони вміють майстерно продемонструвати власний образ, вони розумні, талановиті, стильні... Вони прекрасні! І кожну вже можна назвати переможницею. Адже сьогодні вони досягли достатньо багато. Вони пішли вверх ... і впевнена, уже не будуть зупинятися!

ВЕДУЧА 2. Цілком погоджуюсь з тобою. На превеликий жаль, наше дійство підходить до свого логічного завершення. І як у будь-якому конкурсі краси потрібно обрати лише одну переможницю. Але це не означає, що інші не отримають нагороди. Кожна учасниця отримає власний титул.

ВЕДУЧА 1. А поки наші судді сперечаються щодо переможниці конкурсу, послухаємо пісню у виконанні вокального ансамблю школи. (Звучить пісня ____________________)

 ВЕДУЧА 2. Отже, дорогі друзі, ми починаємо нагородження чарівних конкурсанток. Слово надається журі.

Виступ журі

ВЕДУЧА 1. Що ж, на жаль, навіть найчудовіший вечір добігає кінця і від його закінчення нас відділяють тільки декілька хвилин. То ж давайте  іще раз привітаємо наших учасниць бурхливими оплесками!

ВЕДУЧА 2. Шановні наші красуні! Ми вітаємо вас всіх. Нехай щастить вам у житті, чистих рос вам, мудрої думки, краси і нев’янучої вроди. Будьте завжди впевнені у собі і знайте, що кожна з вас – найкраща.

ВЕДУЧА 1. А зараз святкова дискотека….!!!!!!!!!!!!!!!!!!

,