Виховний захід "Містер Школи 2017"

Містер СЗШ № 21 ( 2016 )

Доброго дня, дорогі друзі! Сьогодні ми зібралися в цьому залі, аби обрати найрозумнішого, найсильнішого, найспритнішого і взагалі най, най, най ... містера школи.

Сьогодні справжніх хлопців свято, 
А в нашій школі їх багато: 
Сміливих, веселих і мужніх, 
Кмітливих, шляхетних і дружніх. 
Хто сказав, що справжні хлопці 
Лиш в казках існують? 
Хто сказав, що в нашій школі 
Дівчата сумують? 
Якщо є такі розмови, ми відповідаємо: 
Кращих хлопців й веселіших за наших не знаємо! 
Наші хлопці – просто клас, 
І здивують,мабуть вас. 
Бо вони у нас – чудові, сильні, дружні…просто кльові! 
Хлопці наші тут зібрались, 
Усі старанно готувались, 
І гості всі, напевно ждуть, 
Коли ж нарешті, вже почнуть? 

Тож зустрічайте наших конкурсантів!!!

Учасник під номером 1 -  Манько Сергій (6 клас)

Учасник під номером 2 – Огійчук Евген (7 клас)

Учасник під номером 3 – Бріцин Юрій (7 клас)

Учасник під номером 4 – Колесніков Валентин (8 клас)

Учасник під номером 5 – Колтовсков Микита (9 клас)

Учасник під номером 6 – Олександр Шкильов (10 клас)

Дефіле

 

 

Дійсно, наші учасники справжні красені. Але конкурс залишається конкурсом, і як відомо, головна його оцінка – компетентне журі.

Ну що ж, всідайтесь всі зручніше, 
І не шуміть – сидіть тихіше! 
Ми наш вечір починаємо 
І журі вам представляємо! 

_____________________________________

_____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

Ну що ж, настав час поближче познайомитися з нашими хлопцями. Кожен з них підготував свою візитну картку, де він розкаже найпікантніші подробиці про своє життя та хоббі.

Найбільша кількість балів отриманих за один конкурс – 5 або 8 балів. Суддями можуть бути оцінені креативність, рівень підготовки та доречність.

1. Тож зустрічаємо нашого першого конкурсанта зі своєю візитною карткою.

Учасник під номером 1 -  Манько Сергій (6 клас)

Дякуємо оплесками! І на нас вже чекає учасник під номером два.

Учасник під номером 2 – Огійчук Евген (7 клас)

Я гадаю це ще не все,чим можуть нас здивувати наші хлопці,тож зустрічаємо

Учасник під номером 3 – Бріцин Юрій (7 клас)

Щиро дякуємо! І давайте зустрінемо наступного нашого учасника

Учасник під номером 4 – Колесніков Валентин (8 клас)

Дякуємо! Та вже час запрошувати до нас наступного учасника.

Учасник під номером 5 – Колтовсков Микита (9 клас)

Дякуємо оплесками! І на нас вже чекає учасник під номером шість.

Учасник під номером 6 – Олександр Шкильов (10 клас)

І це була остання візитка на сьогодні.

Ну що ж, поки наше компетентне журі буде виставляти оцінки за візитку, ми пропонуємо впевнитися, що талановиті в нашій школі не тільки хлопці, а ще й дівчата! Тож зустрічайте оплесками ученицю 5го класу Бріч Еліну.

___________ТАНОК___________

А яким повинен бути справжній чоловік?

Він має бути чемний, вихований, охайний, і звичайно кмітливий! А як ви гадаєте, чи такі наші конкурсанти? Давайте запросимо їх на сцену, щоб перевірити це. Зустрічаємо їх оплесками!

2. Хлопці, перед вами стає дуже нелегка задача. Вам потрібно вигадати нові кумедні значення для вже відомих абревіатур. Якщо ви вигадали доречну розшифровку, ви підходите до мікрофона, і називаєте її. За кожну влучно розшифровану абревіатуру ви зможете отримати 1 бал. Максимальна кількість балів – 8. Розпочинаємо!

__________АБРЕВІАТУРИ______________

Я гадаю наші хлопці дуже гарно впоралися, а ви як думаєте?

________

3. Та вже настав час для наступного випробування. Я вважаю, що кожен хлопець повинен вміти знаходити правильних вихід з будь-якої ситуації. Тож у мене заготовлені декілька питань для наших конкурсантів. Максимальна оцінка за цей конкурс – 5 балів. Суддями можуть бути оцінені креативність, рівень підготовки та доречність.

Кожен з хлопців обирає лише одне питання, на яке повинен дати відповідь. На роздуми над питанням дається декілька секунд. Тож не будемо зволікати!

_________ПИТАННЯ__________

Ось яке складне завдання стає перед нашими журі: їм треба правильно оцінити відповіді наших конкурсантів. А поки наше журі виставляє оцінки, давайте привітаємо учениць восьмого класу зі своїм запальним танком!

_________ТАНОК_________

 

4. Ми переконалися, що наші дівчата дуже вправно танцюють, а як танцюють наші хлопці? Звичайно що по особливому. А який же танець без партнерки? Тож давайте запросимо наших дівчат!

На цьому етапі вам потрібно буде показати як саме має танцювати кожен хлопець разом з дівчиною. Під музику, яка буде грати, вам треба буде танцювати, але обов’язково в парі. оцінка за цей конкурс – 5 балів. Суддями можуть бути оцінені креативність та доречність.

Тож час розпочинати!

___________Танці________

Я думаю, ми всі побачили на що спроможні наші конкурсанти.

Давайте їм гучно поаплодуємо, вони на це заслуговують. Вони були дуже старанними, і я гадаю, що судді оцінять їх старанність.

І поки вони будуть виставляти оцінки, я пропоную перевірити на скільки наші хлопці вміють працювати в команді. Тож слухайте дуже уважно. Вам треба вишикуватись:

• По зросту (від більшого до меншого)
• По розміру ноги (від більшого до меншого)
• По коліру волосся (від світлішого до темнішого)
• По розміру долоні (від більшої до меншої)

Всі молодці! І поки наше журі підраховує бали, можливо хтось з учасників хоче подякувати комусь за допомогу у підготовці до нашого свята?

____________________

Я гадаю, наше журі вже визначилось з переможцями, тож давайте запросимо їх до слова!

_____слово журі______

Ну що ж , переможці визначені. Вони всі були дуже старанними! Тож давайте ще раз привітаємо наших хлопців гучними оплесками! І як нагорода за наші сьогоднішні старання, вже через декілька хвилин почнеться дискотека,де кожен з сьогоднішніх конкурсантів зможе замовити пісню.

 

 

Поспішаючи на побачення ви застрягли в ліфті. Телефонний зв'язок не працює. Через годину вас відчинили, але на побачення ви не встигли. Ваші дії.

Ви поспішаєте на побачення, а по дорозі машина обляпала вас водою. Часу на те, щоб перевдягтись в вас немає. Телефон розряджен. Ваші дії.

Вас запросили на День народження мами вашої дівчини. Що ви подаруєте?(окрім квітів)

Ви запросили дівчину в кафе. Зробивши заказ, ви зрозуміли, що забули гроші вдома. Ваші дії.

Після прання всі ваші білі сорочки стали рожевими, а в вас дуже важливий відкритий урок в школі, на якому всі повинні бути у білих сорочках. Ваші дії.

Ваша сорочка розірвалася перед виходом на важливу зустріч. Вдома немає нікого, хто може вам її зашити. Ви також не вмієте шити. Ваші дії.

Вас залишили посидіти з маленьким племінником. Він починає капризувати, та плаче не зважаючи на те, що він нагодований, та ви його колишете. Ваші дії.

Якщо дівчина просить вас заспівати для неї, а в вас нема ні слуху, ні голосу. Ваші дії.