Звучать фанфари, потім церковна музика

Інсценізація «Створення випускника»

На сцені сидить Творець

Янгол. Творець! Можна увійти?

Творець. Де ти літаєш? Заходь!

Янгол. Приголомшливий матеріал!

Творець. Ну, не томи! Хвалися!

Янгол. Господи, допоможи!

Творець. Ну, про що розмова? Показуй!

Янгол. Тема наукової роботи: «Створення випускника».

Творець. Хороша тема, творча! Продовжуй!

Янгол. Ось! Типовий проект випускника! (Розгортає плакат з дитячим малюнком-схемою чоловічка) Випускник складається з:

• голови – 1 штука,

• тулуба – 1 штука,

• руки – дві штуки,

• ноги – дві штуки,

• плюс невеликий тюнинг.

Творець. Так, минули ті часи, коли ми працювали над виключно ексклюзивними моделями – Шевченко, Пушкін, Гоголь... А тепер? Тепер все поставлено на конвеєр.

Янгол. Так часу ж на нововведення немає! Он їх скільки!

Творець. Ні, треба їм надати індивідуальність. Я ось тут зібрав усяку всячину (Дістає чарівну коробку). Простеж, щоб кожному дісталося. Подивимося, що тут у нас. Книжечка – значить буде книголюб! Медаль! (Складає в мішок)

Янгол. Чемпіоном буде!

Творець. Не виключено! А це що за штуковина? (Дістає диск)

Янгол. Комп'ютерний диск!

Творець. Це хто у нас буде?

Янгол. Юзер або хакер.

Творець. Це ж небезпечно?

Янгол. А кому зараз легко? Творець, можна я попрацюю?

Творець. Заради Бога.

Янгол. (Дістає гребінець) Гребінець – цей цирульником буде!

Творець. Бери вище, візажистом!

Янгол. (Дістає пасок) Ремінь? А! Солдатом! Ать, два!

Творець. Ну, чому відразу солдатом – може, люблячим батьком!

Янгол. (Дістає купюру) Купюра! 100 доларів!

Творець. Чудова дрібниця! (Проглядає на світло) Цей банкіром, значить, буде! Хороша професія (ховає купюру в кишеню).

Янгол. (Довго риється в коробці, дістає мізки) Фу, а це що за гидота?

Творець. Чому вас тільки в піднебесній школі вчили? Це ж мізки! Це саме головне у випускниках!

Янгол. Дозвольте розпочати на практиці?

Творець. Амінь!

Янгол і творець виходять зі сцени під церковну музику.

Заставка на вихід ведучих.

2. (виходячи на сцену разом із ведучою) Минув час. Доброго вечора, шановні батьки, вчителі, дорогі гості!

1. Доброго вечора всім присутнім!

2. У мене за сценарієм тут ідуть гучні оплески! (Глядачі аплодують)

На фоні слайдів та музики говорять ведучі

1. А тепер відкриємо невеличкий секрет. Директор школи хоче бачити нас такими. (На слайді молоді люди в ділових костюмах).

2. Вчителі хочуть бачити нас такими. (На слайді відмінники з книгами)

1. Або такими (На слайді зображення ангела і пухнастого білого зайчика)

2. Батьки хочуть бачити нас такими. (На слайді знамениті вчені, спортсмени)

1. А насправді ми такі! Запрошуємо випускників 4 – Д класу до актової зали! Ваші оплески!

1. Містер Романтичність –

2. Містер Галантність –

3. Леді Делікатність -

4. Містер Наполегливість –

5. Міс Досконалість –

6. Містер Енергійність –

7. Міс Доброзичливість –

8. Містер Загадковість –

9. Містер Кмітливість –

10. Містер Розсудливість –

11. Леді Граціозність –

12. Містер Фізична досконалість –

13. Леді Душевність –

14. Міс Чарівність –

15. Містер Веселість –

16. Леді Делікатність –

17. Леді Справедливість –

18. Містер Скромність –

19. Леді Тендітність –

20. Містер Мужність –

21. Міс Неповторність –

22. Міс Ніжність –

23. Міс Привітність –

24. Містер Старанність –

25. Міс Тактовність –

Звучить гімн

ВЕД :В моїй Україні сьогодні війна,

Небачена людством донині.

Весь світ пробудила страшна новина —

Вночі, о четвертій годині.

Моя Україна — вже сяйво пожеж,

Що сіють ракети і гради.

І танків колони повзуть по полях,

Мов з нір повилазили гади.

Вед. Добрий день, Україно моя! Вітаємо весь славний твій рід, Україно! Звитяжна наша , ти волю свою борониш невпинно. Незламна і сильна ти наша країна. Ми живемо на історичній землі в історичні часи. Коли у полум’ї битв народжується героїчний епос. Коли весь світ з подивом і захопленням спостерігає за хоробрістю українців, які сміливо бороняться проти величезної кровожерної орди. Але хіба може бути інакше? Ми сміливі, тому що знаємо за що боремося: за свою землю, свою історію, свою культуру, і за щасливе майбутнє. І про це потрібно пам'ятати кожного дня.

Вшануймо хвилиною мовчання, Вкраїно, тих, що полягли. Вони за тим

злетіли в небо, щоб в мирі й щасті ми жили.

Пісня « Десь по світу» ( прапори)

1. Добрий день вам, батьки і гості! 
   гарне свято прийшло до нас!

Будем разом ми всі радіти -

Для канікул настає вже час!

2. Зібрались дружно ми на свято,

Схвильовані, як в перший раз,

Щоб вам удачі побажати

І перейти у п’ятий клас.

3. Тож не будем сумувати

Є нам всім про що згадати.

Згадаємо разом

Чотири радісних роки

Веселі перерви, цікаві уроки.

4. .Багато доброго, нового

Життя відкриє ще для нас.

Як перша сходинка до нього

Для всіх нас буде п’ятий клас.

5. У нас у всіх святковий настрій,

Ми всі схвильовані украй.

«Середня школо, - скажем, - здрастуй!

А початкова – прощавай!

6.  Хай музика лунає дзвінко,

     І тоне в квітах урочистий зал.

     Ми починаємо наш перший –

Всі:     Випускний бал.

Танок

Школа - це чудова країна, де учні знайомляться, товаришують і , звичайно, навчаються. Школа – це місце, де учителі вимагають від учнів знань з усіх предметів

А скільки у цьому морі знань, а підводних каменів?

Ну от уроки малювання, фізкультура, інформатика просто клас! А математика: що ми тільки не вивчали - площу, периметр, ари, гектари, а задачі! Це ж треба придумати таке: перевезіть козу, капусту і вовка в одному човні на інший берег і при цьому, щоб вони один одного не з’їли. А написати контрольну роботу – це просто героїчний вчинок.

Учен. Так, навчатись важко, скільки сил потрібно. Що тільки учні не роблять , щоб полегшити навчання, навіть звертаються по допомогу до магів і чаклунів і впевнені, що це допомагає.

Сценка «Чаклунка» (Виходить чаклунка з шариком і учень за нею.)

- Нічого собі у вас дзвоник!

- Знов ти, ну проходь. Що на цей раз?

- Я все зробив так як Ви казали, нічого не допомогло.

- Книжки під подушку клав?

- Клав. Ще гірше: двійку за правило отримав. Воно мені в голову вночі ніяк не залазило. Ще зауваження отримав, бо книжку удома забув.

- А стіл вчителя обходив на перерві?

- Обходив аж три рази. Вчитель питає, що я роблю, а я кажу, що гуляю. І на наступному уроці догулявся: задачку не розв’язав.

- Складний випадок. Сподіваюсь нам допоможе моя куля.(трясе)

- Бачу! бачу! Слухай , ти хоч правила вчиш?

- А що допомагає?????

- Цікава закономірність: чим доросліші діти , тим стрімкіше падає інтерес до навчання. А нещодавно під стінами однієї школи бачили купку дітей , які намагалися провести акцію протесту: учні скаржилися на своє нелегке життя, вимагали змін. Ось що з цього вийшло.

« Нумо дівчата» Реп

1. Нумо дівчата, годі мовчати:

Треба нарешті все розказати Всі ці дорослі люблять бурчати, Зі своїх рук не відпускати. Вміють бурчати, сварити вміють,

3

Але насправді нас не розуміють. Зранку до ночі справжня морока: Чистити зуби, вчити уроки. Приспів: Ми вже не малята,- Ми справжні дівчата. Ми вже не малята! 2р 2. Хлопців ми також поставим на місце

Ми для них Барбі, теж мені принци. Ігри, машини, м’яч, тренування Мають дівчата подібні бажання. В нашому класі хлопці чудові. Скажемо чесно – принци казкові Нас захищають, не ображають І у навчанні допомагають. Приспів: Ми вже не малята,- Ми справжні дівчата. Ми вже не малята! 2р 3. Нумо дівчата,годі чекати:

Треба усім, усім розказати Ми вибираєм не пепсі і фанту Ляльки, качелі, плаття і банти. Хочеться щось корисне робити, Щоб від малого правильно жити. Може багато ще навчимося. Нам побажайте, щоб все нам вдалося

Діти з плакатами (під муз. супровід) (виходять троє учнів, тримають в руках плакати «Геть щоденники!», «Канікули! Канікули!», - Свободу учням! - Телефонам так! - Щоденники геть! - Домашнім завданням,Ні! «Давай футбол!» і починають сканувати. Раптом дзвенить дзвоник і чути голос вчителя: «Так, я не зрозуміла, для кого це дзвоник продзвенів. Ану швидко всі до класу!» Діти сумні повертаються назад.)

Виходить учениця.

- Ну хто так питання вирішує? Теж мені революціонери. Треба офіційного листа в Міністерство освіти написати!

- Якого листа?

- Ну ти картину бачив, як козаки листа султану писали?

- Так!

А зміст його знаєш?

- Та ні , такого писати не можна.

- А я кажу можна.

(Виходять три хлопчики-козаки .У них папір і перо під українську мелодію,

Сценка «Лист у МОН»

Сідай , козаче будеш писарем. А ми з ________________будем думати що писати. Ага ? Пиши. Пане міністре!

. − Тю, а де ж «здраствуйте.» Ми ж чемні люди .

Диви, який розумний.

- Пиши: «Доброго дня, високоповажний пане міністре. Вирішили з хлопцями написати Вам листа від імені всієї громади. Може б і не писали, але є проблеми.»

Пиши, ти що букви забув?

- Ви не подумайте . що все у нас погано, ні , школа в нас дуже гарна , простора, світла. Ми тут, наче в санаторії, а от процедури важкі та болісні. Потрібні зміни. Сподіваємося на Вашу допомогу.

- По-перше, ну хто придумав іти так рано до школи? Не встиг лягти вже вставати треба з сонцем. Йому то до школи не йти . Воно цілий день світить та спостерігає за нами, як ми важко працюємо.

- Потрібно починати уроки о 12 .00

- Це ж ,дивись, прийшов, пообідав, то воно і легше вчитися, а там і до вечора недалеко.

- По-друге, потрібно відмінити всі підручники. Ми вже так м’язи накачали, що можна на ринг виходити.

- Ой, а нашим дівчатам так важко!

- Ой, Артеме, які ж у нас дівчата красуні: тендітні, як пелюсточки троянд. Тільки й дивився й дивився на них, та ні, на ту дошку потрібно дивитися.

- По-третє, вимагаємо відмінити домашні завдання. Немає домашніх завдань – немає і щоденника, а то він у нас як книга скарг та пропозицій. Це ж диви, як хитро придумали: спочатку вчитель пропонує домашні завдання, а потім скаржаться батькам. А батьків треба берегти, щоб не нервували.

• По –четверте. Треба змінити меню у їдальні. Ми ж голодні. Не хочемо їсти супи, борщі, котлети у їдальні. А от якби були суші, сухарики…

• Ти що? Навіщо тобі ота морська гидота, краще наша українська їжа:варенички, галушки, шматочок сала.

• Сало!!!!

Пісня на мотив бесамемучіо

Без сала, без сала мучусь

Хочеться сала так сильно

Що в шлунку шкребе.

Без сала, без сала мучусь

Дайте шматочок, бо зможу я з’їсти тебе.

Хочеться сала і дрібку цибулі,

Хлібчик, ковточок води.

Краще від сала нічого не було

Сало, вареник це ж наше воно назавжди!!!!

• Сало це добре, а якщо той міністр не погодиться?

- Тоді ми йому затанцюємо.

Танець

Англійську мову ми вивчали

Не розуміючи слова.

Але все вчили, вчили, вчили…

Що аж боліла голова.

Тепер ми можемо сказати,

Що гарно вмієм розмовляти.

Англійська

Наші english-вчителі ви number one!

Цікава, дивна та важлива

Німецька мова, ми вчимо тебе

Ти інколи буваєш вередлива

А інколи відкриєш ти себе

Ми поринаєм в світ нам незнайомих

Таких чудних і незнайомих фраз

З майбутніми роками

Ми більше знайдемо в тобі прикрас!

Сценка з німецької

Сьогодні у залі багато наших родин. Батьки завжди бажають своїм дітям тільки добра , але іноді трішки набридають їхні повчання. Але ж вони хочуть, щоб ми були найкращими і за це ми їм дуже вдячні.

Розумні речі нам батьки сказали,

а ми взяли їх і записали.

Цікаво, а може хтось і себе впізнає.

(відео «Фрази, що роблять нас краще ☺».

Відео « Батьки виховують»

✓ Я тобі 100 раз говорила. ✓ Я все бачу. ✓ Не гойдайся на стільчику. ✓ Де кинув там і шукай. ✓ Я твоя мама і краще знаю. ✓ Будуть у тебе твої діти, тоді і зрозумієш ✓ Я для тебе цілими днями працюю, а де вдячність. ✓ Виростеш, тоді й зрозумієш. ✓ Не будеш вчитися – будеш вулиці підмітати. ✓ Я з роботи прийшла стомлена, а ти? ✓ Потім спасибі скажеш.

Сценка «Ну і батьки!»

Син.

Ну і мама! Ну і тато!

Наче справжні дошкільнята!

Нічогісінько не знають —

Смішно і казать комусь —

Бо щодня мене питають

Лиш одне: «Чому?» й «Чому?»

Батько. — Ти чому образив Віту?

Мати. — А чому отримав двійку?

Батько. — І чому прийшов так пізно?

Мати. — Та чому в шкарпетках різних?

Батько. — Ти чому такий непослух?

Мати. — А чому не стелиш постіль?

Батько. — Ти чому це вірш не учиш?

Мати. — А чому портфель без ручки?

Батько. — І чому такий синець?

Син.

— Ох, настане мій кінець!

Не поясниш їм ніколи —

Хоч би й дуже захотів...

Треба їх віддать до школи —

Хай питають вчителів.

Учень. Зазвичай, це лише жарти, бо насправді ми дуже вдячні нашим батькам.

Випускник
Кожне батьківське слово – то є оберіг,
Що осяює шлях, де багато доріг.
Де ж стежина до щастя, якою піти?
Слово батьківське, ти нам вічно світи

Випускник
Прийміть наш букет із пошани й любові

Вклоняємось низько і дякуєм щиро

За ласку і ніжність, за мудрість і віру

Випускник Бо без батьків чого ми в світі варті?

Без маминої ласки і тепла

Без батьківської строгості і жарту

І без свого родинного тепла

Випускник Ви ж нас як пташенят в гнізді зростили

Давали дітям раду, як могли

І в наших душах сонце засвітили

І крила для польоту нам дали

Випускник Чотири роки нас водили вранці

Несли портфелі наші й ранці

Із вами ми уроки вчили

І малювали, і лічили

Випускник Писали з нами твори вдома

І як встигали невідомо,

При цьому готувати їсти

Білизну прать, місити тісто

Нести домашнії турботи,

ходити на свою роботу

І залишатися на диво

Красивими і молодими

Бабусі наші й дідусі

Ми вам вклоняємось у ноги

За те, що ви (без вийнятку усі)

Переживали наші біди і тривоги

Спасибі, що ви днями і роками

Турботами внучаток живите

І теплими та ніжними руками

Нас грієте… Ми любим вас за те

Пісня «Батьки мої»

Сюрприз від батьків

1.Хоч сьогодні в нас і свято,

Тільки є одна печаль,

Вчителька не йде у п’ятий.

Розлучатися так жаль!

2.Мене до школи мама привела,

Та вчительці, як скарб, передала.

Так гарно й радісно було в той день мені,

Бо з того дня матусь вже мав я дві.

3.Перша вчителька!

Добра, терпляча,

Наче мама була нам малим.

І любов була щира, гаряча,

Зігрівала сердечко усім.

4. Ми малі на лінійці стояли,

А в очах і цікавість, і страх!

В ручках квітів букети тримали,

І тремтіла тривога серцях.

6. Ми, маленькі Ваші учні,

Вашу працю оцінили.

Ні часу, ні сили, ні здоров’я

Ви для нас не пожаліли.

7.Були радості і болі

Успіхи й невдачі,

Та найбільш тепла й любові

Було в очах Ваших!

---------Рідні наші, любі вчителі,

Пробачте нам за пустощі великі і малі

І за непослух чи не вивчений урок

За кожний необдуманий наш крок

---------Як часто, дуже ми хотіли

щоб раптом всі ми захворіли

Щоб на півроку карантин оголосили.

Щоб вчителька забула про урок

Або, щоб швидше пролунав уже дзвінок

---------І щоб кохана класна керівничка

Десь на безлюдний острів раптом зникла,

журнали і щоденники зібрала

і з них велике вогнище розклала.

--------Щоб англічанки загубили словники,

нехай у них гніздяться павуки

Щоб дощ на фізкультурі йшов,

Або учитель зовсім не прийшов

---------А як частенько ми бажали,

щоб завуча з директором нечисті вкрали

і десь далеко занесли,

щоб ми без розкладу жили.

Ми проводили маневри,

випробовували нерви.

Вчительки тести всі пройшли,

ключ до кожного знайшли.

----------Спасибі вам за добру науку,

за те, що ви протягнули нам руку.

За те, що багато чому навчили,

а головне - ви нас як рідних любили!

---------Останнє нині в нас побачення,

нам сумно розлучатись з вами.

І просимо у вас пробачення

ми найщирішими словами.

---------За те, що колись хтось не вивчив урок,

домашнє завдання не виконав в строк...

А хтось одержував знову двійку,

встрявав з товаришем у бійку,

базікав часто безупинно...

--------Та ви прощали нам провини!

Шановні наші вчителі,

вам вдячний весь наш клас!

Квіти для вчителів

Очікуванням кожне серце б’ється,

Надії вогник ще в очах не згас.

Директору слово надається,

Він сьогодні з радістю вітає нас.

Слово для привітання випускників 4-класників надається директору Жебчуку Івану Васильовичу

За те, що були ви уважні до нас,

 Вам квіти дарує сьогодні наш клас.

Дорогий, Іване Васильовичу, Ми щиро дякуємо Вам за Ваш невтомний труд.

Пісня

В і д е о ЛІТОПИС «Життя класу»

- Так, ці роки незабутні.

- Друзі. А пам’ятаєте , як ми танцювали від радості за гарні бали.

- Танцювали на святах і просто так на перервах

- Знаєте, серед танців є один незабутній .

- Коли звучить мелодія легка, тоді руки торкається рука

- Тоді танцює весь наш клас

- Чарівний вічний неповторний вальс

Вальс