Вода – друг чи ворог? Безпечне купання

Тема: Вода – друг чи ворог? Безпечне купання

Мета:

• Ознайомити учнів з основними правилами безпеки на воді.
• Навчити їх простим способам триматися на воді.
• Розповісти про особливості купання в морі, річці та ставку.
• Розвивати навички самостійності та відповідальності.

Хід бесіди:

1. Вступ (5 хвилин):
   • Розпочніть бесіду з обговорення літніх канікул та відпочинку біля води.
   • Підкресліть, що вода може бути не тільки другом, але й ворогом.
   • Запитайте учнів, чи вміють вони плавати та чи знають правила безпеки на воді.
2. Основна частина (20 хвилин):
   • Обговорення основних правил безпеки на воді:
     • Купатися тільки в спеціально відведених місцях.
     • Не купатися наодинці.
     • Не запливати далеко від берега.
     • Не пірнати в незнайомих місцях.
     • Не купатися після їжі або в стані алкогольного сп'яніння.
     • Не гратися у воді в небезпечні ігри.
   • Навчання простим способам триматися на воді:
     • Лежати на спині, розкинувши руки та ноги.
     • «Поплавок» – зануритися у воду, обхопивши коліна руками.
     • «Велосипед» – почергові рухи ногами, як при їзді на велосипеді.
   • Розповідь про особливості купання в різних водоймах:
     • Море:
       • Слідкувати за хвилями та течією.
       • Не запливати за буйки.
       • Остерігатися медуз та інших морських мешканців.
     • Річка:
       • Слідкувати за течією.
       • Остерігатися вирів та ям.
       • Не купатися в місцях з швидкою течією.
     • Ставок:
       • Остерігатися водоростей та мулу.
       • Не купатися в забруднених водоймах.
       • Остерігатись диких тварин.
3. Заключна частина (10 хвилин):
   • Підсумуйте основні правила безпеки на воді.
   • Наголосіть на важливості вміння триматися на воді.
   • Відповісти на запитання учнів.
   • Повторити номер телефону служби порятунку 101.

Додаткові матеріали:

• Плакати з правилами безпеки на воді.
• Відеоролики про безпечне купання.
• Пам'ятки для учнів.

Важливо:

• Проводьте бесіду в доступній та цікавій формі.
• Використовуйте наочні матеріали.
• Залучайте учнів до обговорення.
• Наголошуйте на тому, що плавання, це навичка, яка потребує постійних тренувань.

Ця бесіда допоможе учням усвідомити небезпеку, яку несе в собі вода, і навчить їх правильно поводитися під час купання.