Вправи для роботи з інклюзивним класом
Вчитель показує учням картинки і швидко їх прибирає. Учні повинні по пам’яті назвати, що бачили.
Проводиться ритмічний стукіт (паличкою об стіл). Учень повинен його повторити.
Виконується який-небудь рух. Дитина по пам’яті повинна його повторити.
Дитині зав’язують очі, вчитель торкається його. Учень повинен визначити скільки разів до нього торкнулися.