СДУГ – що це? Організація роботи у класі з гіперактивною дитиною
У кожному класі є дитина, якій важко всидіти на місці, яка складно концентрується на завданні, але не кожна така дитина має СДУГ. Що ж таке гіперактивність? Як організувати навчальну діяльність з учнем, який часто відволікається? Відповіді на ці та багато інших запитань дає корекційна педагогіка та психологія. Тому відвідавши наш вебінар ви зможете обрати загальний вектор роботи, розумітись на гіперактивності, розширити свої компетентності.
План вебінару:
- СДУГ що це?
- Причини виникнення СДУГ
- Ознаки СДУГ
- Сильні сторони учнів з гіперактивною
- Організація класних занять з дітьми, що мають СДУГ
- Нейрокорекційні вправи на допомогу вчителю
Кому це буде корисно:
менеджерам освіти будь-якого рівня (заступники директорів, директори шкіл, методисти), учителям-предметникам, вихователям шкіл-інтернатів, класним керівникам, соціальним педагогам, батькам учнів, психологам.
За участь у вебінарі ви отримаєте:
- Свідоцтво учасника вебінару, в якому зазначається кількість прослуханих годин.
- Презентацію з матеріалами.
- Відеозапис трансляції вебінару.
- Безкоштовна участь
- Підвищення кваліфікації
- Цікава та корисна інформація
- Перегляд у прямому ефірі
- Запитання доповідачу
- Спілкування з колегами
- Запис трансляції
- Презентація та матеріали
- Підтвердження участі у вебінарі
- Видається в електронному форматі
- Зазначено 2 години
магістр корекційної освіти, нейрологопед, корекційний педагог, блогер.
- Дисграфія. Як працювати вчителю?
- Особливості організації навчальної діяльності учнів, що мають розлади аутистичного спектру
- Доступ до навчання і доступність навчального матеріалу, що важливіше в роботі з дітьми з ДЦП?
- Методи і прийоми корекційної педагогіки, які можна використати на будь-якому уроці
- Робота з дітьми, що мають синдром Дауна: цікаво про важливе
- Навчальна кінезіологія: як розвинути мозок учня
- Універсальні логопедичні вправи для покращення дикції школярів
- Як спілкуватися з дитиною, що має ехолалії
- Когнітивістика як засіб підвищення ефективності навчання
- Пальчикові ігри: розвиваємо дрібну моторику
- Секрети артикуляційної гімнастики
- Гейміфікація уроку як засіб підвищення ефективності навчання
- Як організувати ефективну логопедичну роботу в умовах дистанційного навчання
- Долаємо вигорання, або як логопеду відновлювати сили і ресурси
Необхідно авторизуватися на сайті.
Всі придбані свідоцтва за вебінари можна знайти після авторизації на сторінці Мої вебінари.
Вам небайдужа доля української освіти? Вас також цікавить тема сучасних освітніх технологій, інноваційних методик і практик у галузі навчання? У вас є власний досвід, яким ви готові поділитися з колегами? Чудово, ми готові допомогти донести Ваші знання та професіоналізм до великої аудиторії освітян зі всієї України.
Запрошуємо педагогів-практиків, експертів і фахівців сфери освітніх послуг до співпраці. Для цього, заповніть анкету.