Списування чи співпраця? Як залучити мовні моделі ШІ до роботи учнів на уроках
- Безкоштовна участь
- Підвищення кваліфікації
- Цікава та корисна інформація
- Перегляд у прямому ефірі
- Запитання доповідачу
- Спілкування з колегами
- Запис трансляції
- Презентація та матеріали
- Видається в електронному форматі після тестування
- Зазначено 2 години
Сучасні школярі дедалі частіше застосовують інструменти штучного інтелекту для виконання навчальних завдань. Надмірне використання ШІ, зокрема для списування, викликає обґрунтоване занепокоєння серед учителів. Спроби обмежити доступ до цифрових технологій, як-от заборона користування інтернетом під час уроків, хоч і можуть здаватися виправданими, не розв’язують основної проблеми. Це спонукає педагогів переосмислити традиційні підходи до навчання, замість того щоб лише засуджувати учнів за списування.
Учасники вебінару ознайомляться зі стратегіями залучення ШІ як допоміжного інструменту в навчальному процесі. Ми розглянемо завдання, у яких генеративні мовні моделі слугують підтримкою – зокрема, у створенні та оформленні ідей, виконанні рутинних процесів, – проте не можуть повністю замінити активну участь, самостійну дослідницьку діяльність і критичне мислення учнів.
Зміст
- Масове використання сервісів ШІ як виклик системі освіти.
- Ефективні стратегії застосування мовних моделей генеративного штучного інтелекту для роботи учнів на уроці та вдома.
Очікувані результати: Учасники вебінару отримають структурований перелік і приклади типів завдань, які сприяють налагодженню продуктивної взаємодії учнів із мовними моделями; детально розглянуть і проаналізують ці завдання, які перешкоджають списуванню й розвивають творчість та критичне мислення.
учителям-предметникам середньої та старшої школи, учителям початкових класів, фахівцям у галузі спеціальної педагогіки, викладачам ЗП(ПТ)О, ЗВО, вихователям ЗДО, класним керівникам, батькам учнів, адміністраторам закладів освіти, всім педагогам, незалежно від фаху та закладу освіти, в якому здійснюється професійна діяльність.
Автор вебінару
вчитель історії, вчитель-методист.
- Координаторка (не) конференції міні-EdCamp Першотравенськ.
- Cпікерка більше, ніж 20 вебінарів та всеукраїнських інтернет-конференцій «На Урок».
- Тренерка з медіаграмотності та співавторка навчально-методичних матеріалів проєкту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність», який виконується Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) за підтримки посольств США та Великої Британії, у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та Академією Української преси.
- Співавторка посібників: «Культура й практика викладання прав людини: поради, вправи, симуляційні ігри», що виданий у межах спільного проєкту німецької ГО «CRISP – Crisis Simulation for Peace e.V.” та ГО «ЕдКемп Україна»; «Приховані спогади. Навчально-методичний посібник для роботи з чутливими та контроверсійними темами сучасної історії України», що є результатом спільного проєкту ГО Київський ОЦ «Простір толерантності» (Україна) та CRISP – Crisis Simulation for Peace e.V..
Поширені запитання
Кожен педагог має вільний доступ до прямого ефіру та запису вебінару.
Аби приєднатися до трансляції, необхідно:
- Бути зареєстрованими на сайті.
- Зареєструватися на вебінар.
- Перейти за посиланням із листа-запрошення, який надійде за годину та 15 хвилин до ефіру.
- Або дочекатися, коли з'явиться позначка «В ефірі» на сторінці вебінару.
Трансляція проходить на сторінці вебінару! У визначений час запустіть відео, натиснувши на поле вбудованого відео.
Так, відеозапис вебінару у безкоштовному доступі буде розміщений на сайті відразу після завершення прямої трансляції. Перегляд буде відкритий безтерміново для всіх користувачів сайту.
Презентація та програма знаходяться на сторінці вебінару. Ви можете завантажити їх одразу після ефіру. Для завантаження цих матеріалів достатньо реєстрації на вебінар.
Освітній проект «На Урок» є суб'єктом підвищення кваліфікації. Відповідно свідоцтва, які ви отримуєте після навчання з «На Урок», можуть зараховуватись для підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників. Остаточне рішення про зарахування ухвалюється педагогічною радою вашого закладу освіти відповідно до вимог чинного законодавства. Разом з тим «На Урок» має код виду економічної діяльності 85.59 «Інші види освіти, н.в.і.у.» (КВЕД-2010), який передбачає діяльність курсів з підвищення професійної кваліфікації.
За посиланням https://naurok.com.ua/proof ви можете знайти більше інформації та перевірити отримані документи про підвищення кваліфікації від «На Урок».
Замовлення та оплату свідоцтва можна провести безпосередньо на сторінці вебінару. Натисніть на "Замовити свідоцтво" вгорі на сторінці. Вас перенаправить на сторінку оплати, де ви зможете обрати готівковий чи безготівковий спосіб оплати.
Важливо! Після здійснення оплати використайте можливість, яку пропонує система LiqPay, та оберіть "Надіслати квитанцію на електронну пошту". Вкажіть вашу пошту. Таким чином ви збережете квитанцію про оплату разом із ID оплати.
Доступ до завантаження свідоцтва відкриється після закінчення прямого ефіру - після того, як ви пройдете навчання під час вебінару та виконаєте перевірочний тест.
Свідоцтво завантажується на сторінці вебінару або у вашому кабінеті в розділі "Мої вебінари" за посиланням: https://naurok.com.ua/webinar/personal
Свідоцтво підвищення кваліфікації «На Урок» містить усі дані, визначені чинним законодавством (тема, напрями, компетентності, години тощо).
На свідоцтві відобразяться ваші персональні дані, вказані в особистому кабінеті.
Щоб змінити ці дані, внесіть і збережіть зміни в налаштуваннях профілю за посиланням: https://naurok.com.ua/preferences.
Так, безумовно. Адже ви можете пройти навчання, переглядаючи запис вебінару. Інформація буде однаково актуальна, цікава та корисна. На свідоцтві відобразиться фактична дата, яка фіксує завершення навчання (замовлення свідоцтва та проходження тесту), якщо ви навчаєтесь, переглядаючи вебінар, який уже відбувся.
Якщо у вас виникають нагальні питання щодо онлайн-курсу, неодмінно звертайтесь до служби підтримки https://naurok.com.ua/page/contact-us, обравши найзручніший варіант комунікації.
Вам небайдужа доля української освіти? Вас також цікавить тема сучасних освітніх технологій, інноваційних методик і практик у галузі навчання? У вас є власний досвід, яким ви готові поділитися з колегами? Чудово, ми готові допомогти донести Ваші знання та професіоналізм до великої аудиторії освітян зі всієї України.
Запрошуємо педагогів-практиків, експертів і фахівців сфери освітніх послуг до співпраці. Для цього, заповніть анкету.