Журнал обліку консультацій та бесід, а також заходів з батьками дітей з особливими освітніми потребами.

№

Дата

Для кого проведено

ПІБ (батьків)

Вид роботи

Тема (бесіда, консультація, моніторинг)

Відмітка про виконання

І СЕМЕСТР

1

Консультація в режимі онлайн

Поради й рекомендації щодо навчання дитини з ООП. Очікувані результати у межах індивідуальної програми розвитку.

2

Рекомендації в дистанційному форматі

Як формувати навчальну мотивацію та інтерес до предметів у _____ класі.

3

Розмова в режимі онлайн

Партнерство сім’ї та школи у навчанні дітей з ООП: як працювати разом задля успіху дитини.

4

Рекомендації в дистанційному форматі

Як створити вдома сприятливе середовище для навчання та розвитку дитини з ООП.

5

Моніторинг в дистанційному форматі

Обговорення успіх та результатів дитини за місяць навчання.

6

Розмова в режимі онлайн

Особливості організації виконання домашніх завдань: як допомогти дитині залишатися зосередженою та мотивованою.

7

Рекомендації в дистанційному форматі

Як навчити дитину керувати своїми емоціями та долати тривожність у підлітковому віці.

8

Консультація в режимі онлайн

Обговорення успіх та результатів дитини за місяць навчання. Підведення підсумків за результатами першої чверті. Планування на осінні канікули

9

Розмова в режимі онлайн

Формування відповідальності та самоконтролю у дітей з особливими освітніми потребами: роль батьківської послідовності.

10

Рекомендації в дистанційному форматі

Як навчити дитину висловлювати свої почуття та знаходити конструктивні способи подолання конфліктів.

11

Рекомендації в дистанційному форматі

Як підготувати дитину з ООП до контрольних робіт і зменшити рівень стресу під час перевірки знань.

12

Моніторинг в дистанційному форматі

Обговорення успіх та результатів дитини за місяць навчання

13

Розмова в режимі онлайн

Формування навичок самостійності у навчанні: як навчити дитину планувати свій час та відповідати за результат.

14

Розмова в режимі онлайн

Щоденні мовленнєві вправи вдома: як перетворити корекційні заняття на цікаву гру.

15

Рекомендації в дистанційному форматі

Як організувати дозвілля вдома та на канікулах, щоб воно сприяло розвитку та зміцненню родинних стосунків.

16

Консультація в режимі онлайн

Обговорення успіх та результатів дитини за місяць навчання. Підведення підсумків результатів навчання та досягнень учня у І семестрі. Плани на зимові канікули

ІІ СЕМЕСТР

17

Рекомендації в дистанційному форматі

  Як допомогти дитині з ООП зберігати увагу та працездатність під час дистанційного навчання.

18

Рекомендації в дистанційному форматі

Як допомогти дитині з особливими освітніми потребами знайти друзів у класі та відчувати себе частиною колективу.

19

Моніторинг в дистанційному форматі

Обговорення успіх та результатів дитини за місяць навчання

20

Розмова в режимі онлайн 

Як реагувати на прояви булінгу або відторгнення з боку однолітків: алгоритм дій для батьків.

21

Розмова в режимі онлайн

Значення режиму дня та повноцінного відпочинку для дитини з особливими освітніми потребами.

22

Моніторинг в дистанційному форматі

Обговорення успіх та результатів дитини за місяць навчання.

23

Рекомендації в дистанційному форматі

Як уберегти дитину від інтернет-залежності та навчити безпечному користуванню гаджетами.

24

Розмова в режимі онлайн

Толерантність, взаємоповага та прийняття відмінностей: як виховувати ці цінності вдома.

25

Консультація в дистанційному форматі

Обговорення успіх та результатів дитини за місяць навчання. Підведення підсумків за результатами третьої тчверті. Планування на весняні канікули

26

Розмова в режимі онлайн

Роль читання та обговорення прочитаного у розвитку мовлення й мислення дитини.

27

Розмова в режимі онлайн

Особливості підліткових змін у дітей з ООП: як реагувати батькам.

28

Розмова в режимі онлайн

Формування у підлітка навичок відповідального ставлення до власних обов’язків у школі та вдома.

29

Розмова в режимі онлайн

Вплив сучасних технологій (гаджетів, мультфільмів, ігор) на мовленнєвий розвиток дитини з ООП.

30

Моніторинг в дистанційному форматі

Обговорення успіх та результатів дитини за місяць навчання.

31

Розмова в режимі онлайн

Формування у дитини правил поведінки у різних соціальних ситуаціях: школа, сім’я, вулиця.

32

Розмова в режимі онлайн

Формування у дитини почуття власної гідності та вміння відстоювати себе без агресії.

33

Розмова в режимі онлайн

Роль сімейних традицій та спільних справ у зміцненні психологічного комфорту дитини.

34

Рекомендації в дистанційному форматі

Як розвивати у дитини з особливими освітніми потребами вміння приймати рішення та робити вибір у повсякденному житті.

35

Моніторинг в дистанційному форматі

Обговорення успіх та результатів дитини за місяць навчання.Обговорення результатів ефективності корекційної роботи