Змішане навчання – ключ до змін

ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ – КЛЮЧ ДО ЗМІНУчитель початкових класів. Піщанської гімназіїВікторія ЗІНЧЕНКО

Ми позбавляємо дітей майбутнього, якщо продовжуємо вчити сьогодні так, як вчили цьому вчора. Джон Дьюї

Сучасний учитель. Сучасний учитель не боїться інновацій. Працює у форматі творчого пошуку. Здатний швидко реагувати на зміни. Мислить продуктивно. Готовий навчатися. Сучасний учитель – компетентний учитель

Одним із перспективних напрямків розвитку освіти в сучасному світі вважається комбіноване або змішане навчання

Змішане навчання. ЗН = онлайн + робота з учителем + самостійна робота

За допомогою ЗН ми:мотивуємо учнів до навчання – учні вивчають теорію онлайн, а на уроках працюють у парах, групах;організовуємо взаємодію вчителя і учня поза уроком – онлайн;звільняємо час уроку для практичної роботи (учні застосовують свої знання і набувають навичок);використовуємо в роботі з учнями електронні освітні ресурси. 

Моделі змішаного навчання. Ротація по станціях. Гнучка модель. Перевернутий клас

Принципи змішаного навчання. Довіра. Співробітництво. Незалежність. Повага. Доброзичливість

Форми роботи на уроціВід групової роботи – до командної. Від фронтальної роботи – до індивідуальної.

ЗН – це позитивні емоції, робота, спілкування!

Проєкт рішення: Давати більше групової роботи і завдань, які передбачають самостійне вивчення з урахуванням певних потреб учнів. Формувати навички командної роботи та відчуття успіху. Давати учням більше свободи та можливостей управляти власним процесом навчання. Підтримувати зв’язок з батьками. Вмотивовути батьків бути активними партнерами у навчанні.