Алгоритми опрацювання масивів: сума значень елементів; сума або кількість значень елементів, що задовольняють задані умови

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Як можна опрацьовувати табличні величини. Як виконувати дії над даними у списку. Які методи можна використати для аналізу даних списку

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Алгоритми опрацювання масивів: сума значень елементів; сума або кількість значень елементів, що задовольняють задані умови

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Аналіз даних списку. Визначення індексу елемента в списку. Для визначення індексу елемента в списку використовують методindex ()

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Аналіз даних списку. Кількість входжень заданого елемента в списку. Метод count () повертає кількість входжень заданого елемента в списку

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Дії над даними у списку. Засобами мов програмування можна автоматизувати процес знаходження підсумкових даних: суми, добутку, середнього значення набору числових даних. Такі задачі передбачають, що табличні елементи змінюватись не будуть, а результатом їх виконання буде одне підсумкове значення. У програмах, де передбачені дії з елементами табличної величини, що задовольнять деяким умовам, використовують оператор розгалуження if. Опис умов здійснюють так само, як і з простими змінними. Для запису простих умов використовують оператори порівняння: >, <, <=, >=, =, <>, а складені умови формують із простих з використанням логічних операторів and, or, not.

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Дії над даними у списку. Для обчислення значення суми елементів деякого списку із числових даних можна використати функціюsum(list)Значення суми елементів деякого списку

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Домашнє завдання. Вивчити §12 стор. 141-144; Вправа 3, 4 (с. 142-144)Опрацювати всі запитання і завдання з рубрик. Заповнити словничок Визначення індексу елемента в списку, кількість входжень заданого елемента в списку, сума елементів списку

Розгадайребус. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Розгадай ребус. МАСИВ

У папці Прізвище Ім’я створи папку Практична робота 10 Під час виконання практичних завдань пам’ятай про правила безпеки життєдіяльності при роботі з комп’ютером!як можна опрацьовувати табличні величини;як описати програму зміни значення даних списку;які методи мови програмування Python можна використати для аналізу даних списку;як виконувати дії над даними у списку.

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Працюємо за комп'ютером. Завдання. Реалізація програм Приклади програми. Наведеному коді рядок t = A.index('c') замініть рядком t = A.index ('g') # t = 'c‘. Що отримаємо?# Прокоментуйте дію і результат програм

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Вправа 3. Оцінка якості. Завдання. На підприємстві планують створити автоматизовану систему перевірки якості пакування продукції. Кожний укладальник має свій код — двоцифрове число. Визначте, на якій лінії перебуває пакувальник за введеним кодом. Використайте список кодів [12, 23, 34, 45, 56, 67, 78, 89, 90]. Приклад програми. Працюємо за комп'ютером

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Вправа 4. Код. Завдання. Кожний товар на складі маркується десятизначним числовим кодом, для запису якого використовують цифри від 1 до 5 в довільному порядку та кількості через пропуск. Визначте, скільки разів у деякому коді, введеному користувачем, трапляється деяка цифра, яка генерується випадково. Приклад програми. Працюємо за комп'ютером

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Працюємо за комп’ютером