Розробка уроку інформатики (5-6 клас)

Тема: Алгоритмічні структури розгалуження. Проєкт-симулятор «Автопілот: Безпека на дорозі».

Мета:

• Навчальна: Сформувати навички використання повної та неповної форм розгалуження (Якщо… то, Якщо… то… інакше); навчити використовувати датчики кольору для керування виконавцем.
• Розвивальна: Розвивати алгоритмічне мислення, вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки (умова → дія), навички налагодження коду (debugging).
• Виховна: Виховувати інформаційну культуру, уважність та свідоме ставлення до правил дорожнього руху (інтеграція з «Основами здоров'я»).

Тип уроку: Урок застосування знань, умінь і навичок (STEM-урок). Обладнання: ПК із ПЗ Scratch 3.0, мультимедійна презентація, картки з дорожніми знаками, роздаткові інструкції.

Хід уроку

І. Організаційний момент (2 хв)

Привітання Вчитель: Доброго дня, шановні розробники! Сьогодні наш клас перетворюється на конструкторське бюро. Перевірте готовність своїх «робочих станцій» (комп'ютерів). Девіз уроку: «Комп’ютер робить не те, що ви хочете, а те, що ви йому наказуєте».

ІІ. Актуалізація опорних знань (5 хв)

Вправа «Логічний світлофор» Вчитель показує ситуації. Учні сигналізують картками:

• Зелена картка — дія правильна (Істина / True).
• Червона картка — дія помилкова (Хибність / False).

1. Ситуація: "Алгоритм — це хаотичний набір команд". (