Бесіда з елементами гри "Міжнародний жіночий день"

3 клас

Тема. Міжнародний жіночий день

Мета: розвивати в дітей почуття любові до матері, сестри, взагалі жінок як берегинь роду, інтерес до знань; виховувати почуття поваги та взаємо порозуміння до друзів; сприяти формуванню між учнями стосунків та почуття взаємодопомоги.

Обладнання: кульки, анаграма, ватман і метелики (як роздатковий матеріал), м’яка іграшка качка.

Форма проведення: бесіда з елементами гри.

Хід заняття

І. Вступна частина

1. Привітання

- Доброго дня! – Мовлю за звичаєм.

Добро дня! – всім щастя я зичу.

Доброго дня, милі діти,

Прошу рівно вас сидіти.

І активно працювати,

Щоб свій час не марнувати!

Добрий день, діти!

2. Перевірка готовності учнів

- Подивилися на мене,

Усміхнулися усі.

Всі готові до роботи?

(Діти кажуть «Так»)

Молодці!

3. Повідомлення теми й мети

- Лагідні промені сонця. Несміливий передзвін краплинок і струмочків. Перші квіти. Разом із цими характерними ознаками весни приходить до нас і перше весняне свято – Міжнародний жіночий день. І ось сьогодні, в цей передсвятковий день ми зібралися тут, щоб привітати наших дівчаток.

ІІ. Основна частина

• Зараз ми з вами трохи розважимось і проведемо ряд конкурсів.

1. Анаграма

День жінки. В цей день ми вітаємо наших мам, сестер, бабусь. У мільйонів жінок крім їх професії є ще один обов’язок – бути мамою. Так давайте всі придумаєм слова, якими можна описати вашу маму. Але не звичайним способом, а у вигляді анаграми.

    Ви повинні придумати таке слово, щоб воно починалося на одну з цих літер.

2. Мікрофон «Допитлива качка»

- Подивіться, хто завітав до нас у гості? (Качка)

- Так, це качка Кряк. І вона до нас завітала, щоб дізнатися, як ви любите своїх матусь. До кого Кряк потрапить у руки, той розповідає про свою маму.

 3. Гра «Комплімент»

- Ми вже достатньо почули про ваших мам, але ж 8 березня не лише день матусь, а й усіх інших жінок. Тому і дівчатка вашого класу заслуговують на теплі слова. Я хочу запросити до дошки наших хлопців.

- Ви будете по черзі казати компліменти дівчатам свого класу. Той, хто першим не зможе згадати комплімент або повторить вже названий – виходить з гри. Хлопчик, який знає більше всього компліментів, стає переможцем.

4. Фізхвилинка

5. Загадки

- Давайте проявимо всі ваші розумові здібності і виявимо, хто у нас самий розумний.

     1) Хто відкрив мені цей світ,

Не шкодуючи своїх сил?

І завжди оберігала,

Краща в світі  … (мама)

2) Із малої цибулини

Виріс весняної днини,

До нарциса привітався

Та на грядці запишався. (Тюльпан)

3) Зовсім сніг похмурим став,

Гріє сонечко ласкаво,

В березні є завжди свято,

Його радо зустрічаєм,

Бабусь і мам поздоровляєм.

Даруєм квіти їм, малюнки,

Свої найкращі подарунки.

Що за місяць? Хто вгадав? (Березень)

4) З березнем прийшла вона!

Пестить сонце й нас … (весна)

5) Я весь тиждень готувався,

Подарунок майстрував,

Ледве ранку дочекався

І матусю привітав! (8 березня)

6. Гра «Галявина побажань»

Гарних слів багато бути не може. Щоб краще запам’ятати їх, вам потрібно їх написати. Давайте створимо гарну галявину. Кожному з вас я роздам по чарівному метелику. Ви напишете на них привітання і побажання з 8 березня для своїх близьких людей. По одному будете виходити до дошки і озвучувати, що написали. Потім можна буде посадити метелика на галявину.

•         Ось яка гарна галявина у нас вийшла.

ІІІ. Заключна частина

1. Підсумкова бесіда

• Яке свято ми будемо святкувати?
• Кого вітають в цей день?
• Які ви почули нові для вас компліменти та хороші слова?
• Якими теплими словами ви будете вітати своїх матусь?

2. Прощання