Діагностична робота " Характерні риси тварин. Різноманітність тварин"

Про матеріал
Контрольна робота з теми " Характерні риси тварин. Різноманітність тварин" складена за 3 групами результатів з біології для 7 класу НУШ.
Перегляд файлу

Діагностична робота  на тему “ Характерні риси тварин. Різноманітність тварин” І варіант

I група  результатів "Проводить дослідження природи” 1.  Виконайте тестові завдання (1 бал кожне питання) 1) Яка тварина має жалкі клітини: а) жаба  б) риби  в) гідра     г) амеба

2) Скільки пар ходильних ніг мають комахи:

а) 2  б) 3  в)  4  г) 5

3.Для якої тварини властиве  внутрішнє запліднення:

а) риба,   б) корова в)  жаба   г) гідра 4)  Органами дихання у плазунів є: а) шкіра  б) легені  в) зябра 5) Серце ссавців:

а) двокамерне  б) трикамерне  в)  чотирикамерне 6) У птахів відсутні:

а) легені  б) зуби   в)  повітряні мішки                                                                        4

image2.  Підпишіть органи на голові риби: ( 2 бали)             1

1     ________________

2     ________________

3     _________________

4     _________________  2

3.   Виберіть теплокровних тварин ( декількавідповідей)  ( 2 бали):

а) свиня б) бджола  в)  ящірка  г) заєць      д)  рак     е) короп

4.   Виберіть кісткових риб ( 2 бали)

а)  карась  б) скат    в) окунь   г) акула

ІІ група результатів “Здійснює пошук та опрацьовує інформацію”

1. Встановіть відповідність між твариною та середовищем існування: ( 4 бали)

1)     дощовий черв’як                                  А. Наземно-повітряне

2)     губка                                                      Б.  Грунтове

3)     комар                                                     В. Організми інших істот

4)     аскарида                                                Г. Водне

2. Встановіть відповідність між зображенням та твариною ( 4 бали)

1) кільчасті черви                  2)  кишковопорожнинні

3)  губки                                   4)  ракоподібні

А                                 Б                                      В                                        Г

image

3.Розгляньте зображення серця різних тварин і підпишіть, яким тваринам вони належать. ( 4 бали)

image

1.       ___________________

2.       ___________________

3.       ___________________

4.       ____________________

ІІІ група результатів “ Усвідомлює закономірності природи”. 1. Виберіть ознаки, характерні  для плазунів. ( 3 бали) 1) Розвиток на поверхні тіла рогових лусок.

2)     Тіло покрите слизом.

3)     Є зяброві кришки.

4)     Шкіра суха, не містить залоз 5)  Теплокровні тварини 6) Є кіль.

7) Холоднокровні тварини.

2.       Поясніть значення бічної лінія у риб. ( 2 бали)

3.       Які особливості будови птахів  зв’язані  пристосованням до  польоту. ( 3 бали)

4.       Чому птах не задихається під час довготривалих польотів. ( 2 бали)

5.       Поясніть, чому  у ссавців добре розвинуті великі півкулі головного мозку. ( 2 бали)

Діагностична робота  на тему “ Характерні риси тварин. Різноманітність тварин” ІІ варіант

I група  результатів "Проводить дослідження природи” 1.  Виконайте тестові завдання (1 бал кожне питання) 1)  Секрет яких залоз змащує волосся жиром:

а) пахучі     б) потові     в) сальні       г) молочні 2)    Серце  плазунів:

а) двокамерне  б) трикамерне  в)  чотирикамерне 3)  Який з птахів має  кіль:

а)  пінгвін        б)  страус  в) горобець 4) Зябра все життя зберігаються   у:  а)  ропухи    б) сома     в)   квакші

5)  Якого типу кровоносна система  птаха: а) замкнена   б) незамкнена

6)  imageЯка з тварин є одноклітинним організмом:

а) печінковий сисун   б) медуза  в) амеба  г) губка

2. Підпишіть будову пір’їни: ( 2 бали)

1._____________________

2.   ____________________

3.   ____________________

4.   ____________________

5.   ____________________

3.   Виберіть холоднокровних тварин ( декілька відповідей) ( 2 бали):

а) свиня   б) карась  в)  ящірка  г) заєць      д)  рак     е) ластівка

4.   Виберіть хрящових риб ( 2 бали)

а)  карась  б) скат    в) окунь   г) акула

ІІ група результатів “Здійснює пошук та опрацьовує інформацію”

1. Встановіть відповідність між твариною та систематичною групою: ( 4 бали)

1.     Гідра                                 А.  Птахи

2.     Рись                                  Б.  Кишковопорожнинні

3.     Дрохва                              В.  Ракоподібні

4.     Краб                                  Г.  Ссавці

2. Встановіть відповідність між зображенням та твариною ( 4 бали)

1. Хрящові риби                               2. Молюски

3. Птахи                                             4. Ссавці

А                                       Б                                 В                                           Г

image

3.Розгляньте зображення одноклітинних тварин і підпишіть їх назви. ( 4 бали)

image

1.   _________________________

2.   _________________________

3.__________________________

ІІІ група результатів “ Усвідомлює закономірності природи”.

1. Виберіть ознаки, характерні  для птахів. ( 3 бали) 1)  Висиджують яйця

2)     Тіло покрите пір’ям.

3)     Є зяброві кришки.

4)     Шкіра суха, не містить залоз 5)  Теплокровні тварини 6) Є кіль.

7) Холоднокровні тварини.

2.       Поясніть значення  повітряних мішків у птахів. ( 2 бали)

3.       Які особливості будови риб є пристосуванням до життя у воді. ( 3 бали)

4.       Чому переважна кількість ссавців народжують мало малят. ( 2 бали) 5. Поясніть, що означає двобічна симетрія тіла і яким тваринам вона притаманна. ( 2 бали)

pdf
Додано
16 квітня 2025
Переглядів
7488
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку