Діагностична робота з теми "Літосфера" ГР1,ГР3,ГР3

Діагностична робота по темі «Літосфера». Варіант 1

Перша група результатів «Вміння досліджувати природу» (12 балів)

Діти, впродовж теми ви досліджували будову закономірності та процеси, що відбуваються в літосфері. Дайте відповіді на питання.

1. Підпишіть складові внутрішньої будови Землі. (3 бали)

2.. Вкажіть найвищу вершину України. (1 бал)

А Роман Кош    Б Говерла      В Джомолунгма (Еверест)

3.  Гори Карпати за висотою є: (1бал)

А середніми  Б низькими  В високими

4.Хімічне вивітрювання проявляється в руйнуванні гірських порід: (1 бал)

А текучими водами; Б вітром, який переносить дрібні часточки;

В внаслідок коливань температури повітря; Г внаслідок розчинення їх водою.

5.Укажіть основні форми рельєфу Землі: (1 бал)

А) материки та океанічні западини; б) гори та рівнини;

в) яри, балки, річкові долини; г)дюни, балки.

6. Земна кора, яка складається з осадового та базальтового шарів, це ________________. (2 бали)

7. Встановіть відповідність між формами рельєфу їх абсолютними висотами. (3 бали)

Друга група результатів «Опрацювання та використання інформації про природу» (12 балів)

Впродовж теми, ви вчилися використовувати різні джерела інформації. Скористайтеся малюнками та географічними картами, дайте відповіді на питання.

1. Використовуючи фізичну карту півкуль, випишіть за зразком рівнини Північної та Південної Америки

2. Який геологічний процес описаний в романі Жюль Верн, «Двадцять тисяч льє під водою»

«….місце неймовірної, майже космічної краси та водночас жахливої небезпеки, де розпечена лава вивергається в океан, створюючи казкові, але смертоносні пейзажі, сповнені мінеральних формацій та гейзерів, які демонструють силу природи, що змушує капітана Немо та його команду захоплюватися й тремтіти від страху одночасно, бачачи це первісне пекло на дні океану.

3. На яких материках знаходяться: гори Анди, Східно-Європейську рівнина, вулкан  Везувій.

Відповідь оформити  за зразком (3 бали) 

Форми рельєфу – материк

Третя група результатів «Усвідомлює закономірності природи» (12 бали)

 Використайте здобуті знання, дайте відповіді на питання.

1.Виберіть три ознаки, які характерні землетрусам.  (4 бали)

А Утворюють підняття у формі конусоподібної гори

Б Для виявлення і реєстрації їх сейсмічних хвиль учені використовують прилад — сейсмограф

В Місце виходу розпеченої речовини мантії на земну поверхню

Г Підземні поштовхи і коливання земної поверхні, раптові зміщення та розриви земної кори

Д Їх інтенсивність вимірюють за 12-ти бальною шкалою Ріхтера

Е Бувають згаслі та діючі

2.Чи буде правильним твердження, що поверхня материкової земної кори збігається з площею материків? Відповідь обґрунтуйте. (4 бали)

3.Опишіть роль внутрішніх процесів землі у формуванні рельєфу поверхні Землі. (4 бали)

Діагностична робота по темі «Літосфера». Варіант 2

Перша група результатів «Вміння досліджувати природу» (12 балів)

Діти, впродовж теми ви досліджували будову закономірності та процеси, що відбуваються в літосфері. Дайте відповіді на питання.

1. Яке явище зображено на малюнку? Які його частини позначено цифрами (3 балів)

2. Вкажіть найвищу вершину світу. (1 бал)

А Монблан    Б Говерла      В Джомолунгма (Еверест)

3. Вирівняні ділянки поверхні, що мають абсолютні висоти до 200м. (1 бал)

А височини    Б низовини  В плоскогір’я

4. Гори Гімалаї за висотою є: (1бал)

А середніми  Б низькими  В високими

  5.Фізичне вивітрювання проявляється в руйнуванні гірських порід: (1 бал)

А текучими водами; Б вітром, який переносить дрібні часточки;

В внаслідок коливань температури повітря; Г внаслідок розчинення їх водою.

6. Тип земної кори, який складається з осадового, гранітного та базальтового шарів, це ________________. (2 бали)

  7. Гори поділяються за висотою.Встановіть відповідність між гірськими системами та їх абсолютними висотами. (3 бали)

Друга група результатів «Опрацювання та використання інформації про природу» (12 балів)

Впродовж теми, ви вчилися використовувати різні джерела інформації. Скористайтеся малюнками та географічними картами, дайте відповіді на питання.

1.   Використовуючи фізичну карту півкуль, випишіть за зразком рівнини Євразії.

2. Яка сила землетрусу за шкалою Ріхтера описана :

«Руйнування: Більшість кам'яних будинків зазнають значних пошкоджень або руйнуються. Дерев'яні та антисейсмічні споруди можуть залишитися цілими.

Зміни на поверхні: Спостерігаються широкі тріщини в ґрунті, зсуви, обвали.

Вплив на людей: Люди в паніці вибігають з будинків, предмети літають у повітря.

3.На яких материках знаходяться: гори Гімалаї, Амазонська рівнина, вулкан  Кіліманджаро.

Відповідь оформити  за зразком (3 бали) 

Форми рельєфу – материк

Третя група результатів «Усвідомлює закономірності природи» (12 бали)

 Використайте здобуті знання, дайте відповіді на питання.

 1.Виберіть три ознаки, які характерні вулканам.  (4 бали)

А Утворюють підняття у формі конусоподібної гори

Б Для виявлення і реєстрації їх сейсмічних хвиль учені використовують прилад — сейсмограф

В Місце виходу розпеченої речовини мантії на земну поверхню

Г Підземні поштовхи і коливання земної поверхні, раптові зміщення та розриви земної кори

Д Їх інтенсивність вимірюють за 12-ти бальною шкалою Ріхтера

Е Бувають згаслі та діючі.+

2.Чи буде правильним твердження, що вигляд земної поверхні вже сформувався Відповідь обґрунтуйте. (4 бали)

3. Опишіть роль зовнішніх процесів Землі у формуванні рельєфу поверхні Землі. (4балів)