Дидактична розробка до вивчення теми "Colours"

Додатковий матеріал до теми 

«Colours»

Розробка матеріалів для легкого та цікавого вивчення 

теми «Кольори»: добірка різних завдань, worksheets, пазли, 
доміно, завдання для роботи у парах, ігри в класі, шаблони 
загатовок до ігор, індивідуальні картки на кожний колір 
окремо «read-write-colour and say».   

 (для розробок використовувались деякі матеріали та малюнки з 

інтернету)

.  

red 

blue 

pink 

orange 

yellow 

green 

purple 

grey 

black 

white 

brown 

dark blue 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score________ 

Task. Colour the words 

What is your favourite colour? Draw and write.  
 

My favourite colour is

______________________________ 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score________ 

Task. Colour the crayons 
 

What is your favourite colour? Draw and write.  
 

My favourite colour is

______________________________ 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score________

Task. 

Listen to the teacher and colour the mouse. 

          Teacher: Mouse number 1 is green. Mouse number 2 is red…… 
 

Task. 

Read and match

1 

2 

3 

4 

4 

5 

6 

a red apple 

a yellow 

lemon 

a grey cat 

a blue car 

a brown 

monkey 

a yellow ball 

a white cat 

an orange ball 

a green apple 

a black cat 

a purple 

flower 

a red car 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score________ 

 
Task. 

Colour and write.  

1 

2 

3 

4 

4 

5 

6 

Mouse number 

1

 is ___________________________ 

Mouse number 

2

 is ___________________________ 

Mouse number 

3

 is ___________________________ 

Mouse number 

4

 is ___________________________ 

Mouse number 

5

 is ___________________________ 

Mouse number 

6

 is ___________________________ 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score________ 

Task. 

Colour the right square.  

Task. 

Colour and write.  

An orange is ____________   

An apple is ________ 

A plum is ____________ 

A garlic is ____________                  A cucumber is ________ 

A banana is ____________ 

red     blue     orange    yellow     grey     
white   

green      pink     purple    black     brown 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score________ 

Task. 

Read and colour 

Task. Draw and write about your things.  

My bag is red. 

My book is brown. 

My cat is grey. 

My teddy is pink. 

My pen is purple. 

My ball is yellow. 

 
My _____________________is ___________________. 
 
My __________________________________________. 
 
______________________________________________ 
 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score________ 

Task. C

olour the ice cream 

Task. 

Read and colour 

Hello. I am Tom. This is my dog. It is brown and 
white. 
This is my bag. My bag is blue and green.  
This is my bike. It is orange. 
I have got a ball too. It is yellow and red.  

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score________ 

Task. C

olour  

Task. 

Read and colour 

Hello. My name is Ron. I am 7. I have got a 
lot of toys.  
This is my train. It is big and blue. That is my 
kite.  It is orange and red. 
I have got a ball. It is yellow and purple.  
Look! This is my teddy. My teddy is small and 
brown.  

 Name_______________________________ 

Date ________ 

Score_______ 

Task. 

Match 

red 

blue 

yellow 

green 

black 

grey 

white 

pink 

orange 

brown 

dark 

blue 

purple 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score_______ 

Task. 

Fill in missing letters 

r

….d 

bl….e 

pin…. 

oran….e 

….ellow 

gre….n 

p….rple 

gre…. 

bl…ck 

w….ite 

br….wn 

da…k bl…e 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score_______

Task. 

Color the rainbow  

Task. Use your paints and mix the colours 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score_______

Task. Guess the colour 

Task. Make a word with the letters 

b 

l 

a 

k 

c 

y 

l 

e 

w 

o 

l 

w 

i 

t 

e 

h 

p 

r 

u 

l 

p 

b 

n 

r 

o 

w 

o 

n 

g 

a 

r 

e 

e 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score_______ 

Task. 

Use the colour key to colour the picture  

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score_______ 

Task. 

Use the colour key to colour the umbrella  

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score_______ 

Task. 

Use the colour key to colour the picture  

1-

red   

3 – blue 

5 – orange  

7 - brown 

2-

yellow 

4 – green  6 – purple   

8 - brown 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score_______ 

Task. 

Use the colour key to colour the picture  

1

-yellow 

3 – orange  

5 – blue 

7 – white    9 -  brown 

2 -  green 

4 – pink 

6 – purple   

8 – black    10 - grey 

Name_______________________________ 

Date ________ 

Score________ 

Task. 

Stick the right  word 

.  

red 

green 

brown 

blue 

grey 

orange 

purple 

pink 

yellow 

Game. Domino 
 
 

yellow 

blue 

green 

white 

black 

grey 

brown 

purple 

red 

Game. Puzzle 

red 

green 

blue 

yellow 

purple 

orange 

black 

grey 

brown 

white 

dark 

blue 

Game. Roll and name the colour

Кинути кубик, назвати перший колір в тому ряді, номер 

якого випав і закреслити цей колір своїм маркером (або 
поставити свою фішку на нього). Якщо колір сказано не 
вірно- клітинка не зафарбовується (не помічається фішкою). 
Перемагає той, чиїх клітинок більше закреслено.   

Ігри на вивчення теми «Кольори» 

Гра «Find the colour» 

Вчитель називає колір – діти повинні доторкнутися до будь-
якого предмету такого ж кольору в класній кімнаті.  

Гра «Who’s faster» 

Діти стають у коло. В центрі лежать предмети різних кольорів 
(або кольорові мячики, кубики, кубики Lego). Бажано щоб було 
кілька предметів одного кольору. Вчитель називає колір – діти 
повинні швидко взяти предмет того кольору. Виграє той – у 
кого більше предметів.  

Гра «Guess the colour» 

Дитина обирає 1 кольоровий олівець з коробки і ховає його за 
спиною. Весь клас повинен відгадати якого кольору олівець. 

Можна варіант навпаки. Одна дитина обертається спиною до 
класу, тим часом діти вибирають олівець, колір якого потрібно 
відгадати. Дитина повертається і намагається відгадати який 
колір загадали.  

Is it red? – No, it isn’t. 

Is it yellow? – No, it isn’t. 

Is it blue? – Yes, it.  

Гра « I Spy Color»

. 

 Вчитель каже "I spy with my little eye something that is red".  

Учні повинні відгадати який предмет у класній кімнаті загадв 
вчитель  (e.g. "Is it a pencil?"). 

Гра «Colour - action» 

Обирає по 2-3 цеглинок-Lego різного кольору (або м’ячики, 
карточки). За кожним кольором діти разом з вчителем 
закріплюють певний рух (blue - clap your hands, red - jump, green 

– spin around, yellow – hands up, grey - fly, pink - hop ….). 
Вчитель або дитина називає колір. Діти, які мають цеглинку 
названого кольору, виконують відповідний рух. 

Є ще варіант цієї ж гри.  За командою  діти в колі передають 
цеглинки сусіду справа. Щоразу, коли дитина отримує цеглинки 
сусіда, виконує відповідні рухи, про які домовилися раніше. 

Гра «Colorful flower» 

Виготовляється  квітка ромашка з різноми кольоровими 
пелюстками та стрілочка до неї (шаблон подано нижче, можна 
роздрукувати і заламінувати). Діти сідають у коло і по черзі крутять 
стрілочку, потім називають предмет який буває цього кольору (або 
предмет який є у класі). Red – red apple, yellow –yellow sun,….Цю 
гру можна проводити у парі.  

Гра «Find your friend» 

Учні діляться на 2 групи. Кожен учень першої групи отримує 
картку з написаним словом red, blue, yellow…, в іншій групі – 
картку з відповідним кольором. Дитина повинна знайти «свою 
пару», щоб картки співпали.  

Цю гру можна ускладнити – дати додаткові завдання парам, які 
утворилися - намалювати предмет такого кольору, знайти 2 
предмети цього кольору у класі (у чарівній коробці) і розповісти 
про них, використовуючи вивчені граматичні структури і т.д.  
It is a cat. It is big and black. \  We have got a black cat. \ I have got a 

black cat. – My friend Ivan has got a brown cat.   

Гра «A block » 

Виготовити кубик з кольорами (шаблон подається нижче). Кожна 
дитина підкидає кубик і будь який предмет такого кольору який 
випав (або який бачить у класі). Цю гру можна зробити у команді, 
яка команда назве більше слів – та і перемогла.  

Гра «Funny twister» 

Гра відбувається на коврику.  Залишаються кілька 

цеглинок-Lego 

різного кольору (або картки

 певних кольорів). 

Бажано щоб було 

кілька цеглинок (карток) одного кольору. 

Вчитель називає колір 

і частину тіла -  діти повинні торкнутися цією частиною тіла до 
певної цеглинки (картки).  Right hand to the red colour, left knee to the 
yellow colour….. 

Гра «Sorting colours» 

Підписати бумажні тарілки (або 
коробочки) назвами кольорів. Діти 
повинні розсортувати різнокольорові 
кришечки (фішки) по тарілкам 
(коробочкам) 

Гра « 

Група ділиться на 2 команди. На дошці прикріплюются 2 великих 
листа папtру, на кожному малюється коло. Перед кожною 
командою лежать кольорові олівці. Вчитель називає колір Red, 
перші учасники команди повинні взяти олівець потрібного кольору, 
підбігти до «свого кола» і намалювати в ньому маленьке коло. Теж 
саме проводиться з наступними гравцями і відповідно кольорами. 
Хто перший закінчить – та команда і перемогла.  

Гра «Build the words» 

Завдання проводиться або у парах, або у групах.  
Потрібно скласти назви кольорів із кубиками Lego 
(як на картинці).  

Rainbow Song

. There are a few things you can do with 

this the Rainbow Song.  

Variation 1. 

Lay out colored 

paper in front of your students in the order in the song, and get them to 

touch each color as the song is played.  

Variation 2. 

Lay out colored 

paper in a random order and get the to arrange them in the order of the 

song.  

Variation 3.  

Have the lay out their coloring pencils in the order of 

the song.  "Red and yellow and pink and green, purple and orange and 

blue.  I can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow too". 

Color Circles

. A good activity for young kids.

Get some pieces of A3 

paper and draw a large circle on each one.  Pin the circle sheets on 

different walls in the classroom.  Model the activity: Say "Blue", take a 

blue crayon, walk over to one circle and color a small part of the circle.  

Do this for each color you plan to teach.  Then, say a color ("Blue") to a 

student and s/he should pick up the blue crayon and go over to the circle 

you colored in blue.  Let him/her color it a little and then call him/her 

back.  Continue with the other students. 

Color Game

. This is a good one for teaching the names of colors to 

young children. Arrange various colors of construction paper in a circle. 

Play some music and have the children march around the circle. Stop the 

music and all the children must sit down next to a color. Pick a color and 

sing (to the tune of "Twinkle Twinkle Little Star"): "Who's beside the color 

(insert name of color)? Please stand up, if it's you." At that point, the child 

next to the color mentioned stands up. Continue until all of the children 

get a turn. (submitted by Josie Weisner). 

red 

blue 

green 

purple 

yellow 

orange 

black 

pink 

brown 

dark blue 

white