Дистанційний листопад 2020 з географії у 10 класі

Перед виконанням письмових завдань у зошиті пишеться число і тема , номер завдання. Завдання пишеться розбірливо, акуратно, фотографується чітко ЗВОРОТНІЙ ЗВ’ЯЗОК З ВЧИТЕЛЕМ!Фото або документи відсилаються вчителю у вайбері (не в групу а на номер) або на пошту larisayena@ukr.net  до 15.00 Опрацювати параграф означає прочитати текст параграфа, вивчити визначення, головне ,  відповісти усно на питання в кінці параграфа «Запитання і завдання для самоперевірки»

№

тема

Дата

Д\з

Розділ I. ЄВРОПА Тема 2. Країни Європи

11

     Німеччина.

Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці (МГПП). Система розселення і роль федеральних земель в її розвитку.

     Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складники третинного сектору. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості аграрного сектору. Характерні риси просторової організації господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Німеччиною. Орієнтовні теми для досліджень«Нове обличчя» Руру – постіндустріальний розвиток: «зелені» міста замість похмурих ландшафтів.

02.11

Опрацювати §9, 10 у вигляді опорного конспекту, тестування Код доступу 3653188

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

На допомогу відео урок https://www.youtube.com/watch?v=VAD66Lfi0Mo

За бажанням розпочати Практичну роботу 2. Складання картосхеми просторової організації економіки однієї з європейських країн «великої сімки» (за вибором).

12

Франція.

Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система розселення. Франкофонія.

     Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складники третинного сектору. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості аграрного сектору. Характерні риси просторової організації господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Францією.

09.11

Опрацювати §11 у вигляді опорного конспекту тестування од доступу 9315660

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

На допомогу відео урок

https://www.youtube.com/watch?v=PdVZmoaqY7Y

За бажанням розпочати Практичну роботу 2. Складання картосхеми просторової організації економіки однієї з європейських країн «великої сімки» (за вибором).

13

Велика Британія.

 Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система розселення. Співдружність націй.

     Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складові третинного сектору. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості аграрного сектору. Характерні риси просторової організації господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Великою Британією Орієнтовні теми для дослідженьЛондон, Берлін, Париж, Київ: схожість і відмінність сучасного розвитку міст

13.11

Опрацювати §12 у вигляді опорного конспекту тестування Повідомте учням

Код доступу 6619318

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

На допомогу відео урок

https://www.youtube.com/watch?v=o1ZjBqNtYVA 

За бажанням розпочати Практичну роботу 2.. Складання картосхеми просторової організації економіки однієї з європейських країн «великої сімки» (за вибором).

14

      Італія.

Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система розселення.

     Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складові третинного сектору. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Спеціалізація аграрного сектору. Характерні риси просторової організації господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Італією. Орієнтовні теми для досліджень. Кластери в Італії як домінуюча форма організації виробництва товарів і послуг

16.11

Опрацювати §13 у вигляді опорного конспекту тестування Код доступу 1988483

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

На допомогу відео урок

https://www.youtube.com/watch?v=DIvlOYqXVy0

За бажанням розпочати Практичну роботу 2. Складання картосхеми просторової організації економіки однієї з європейських країн «великої сімки» (за вибором).

15

Польща

. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система розселення. Прискорений розвиток третинного сектору, сучасна транспортна система країни. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Спеціалізація аграрного сектору. Характерні риси просторової організації господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Польщею.

23.11

Опрацювати §14 у вигляді опорного конспекту тестування Повідомте учням

Код доступу 1221615

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

 На допомогу відео урок https://www.youtube.com/watch?v=rzEHUnBsEig

16

Білорусь.

 Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система розселення. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Спеціалізація сільського господарства. Особливості розвитку третинного сектору. Характерні риси просторової організації господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Білоруссю.

27.11

Опрацювати §15 у вигляді опорного конспекту тестування Повідомте учням

Код доступу 7782979

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

На допомогу презентація https://www.youtube.com/watch?v=oZoS1eFjYf4

Практична робота 2. Складання картосхеми просторової організації економіки однієї з європейських країн «великої сімки» (за вибором).