Дитячі спогади. Неправильні дієслова

УРОК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У 5 КЛАСІ НА ТЕМУ: «ДИТЯЧІ СПОГАДИ, НЕПРАВИЛЬНІ ДІЄСЛОВА»

Тема: Дитячі спогади. Неправильні дієслова.

Мета: закріплювати й узагальнювати вміння та навички учнів вживати правильні та неправильні дієслова у минулому неозначеному часі в усному та писемному мовленні; вчити будувати невеличке висловлення про дитячі спогади; розвивати пам’ять, логічне мислення, вміння правильно і послідовно будувати свої висловлення, мову і мовлення; виховувати позитивне ставлення до своїх спогадів.

Очікувані результати: на кінець уроку учні вміють будувати невеличкі висловлення про дитячі спогади з використанням правильних і неправильних дієслів у минулому неозначеному часі.     

Обладнання: підручник, робочий зошит, роздатковий матеріал, відеоролики та презентація

PROCEDURE

I Introduction.

1. Greeting. T: Hello, students. I’m glad to see you. How are you?

2. Aim. The topic of our today’s lesson is: “Our memories”. By the end of the lesson you will be able to make a story about your memories from the childhood.

II Main body.

1. Check on homework. P.130 - to learn the verbs. Ex. 1. p. 130

2. Warming up.

Ex. 2 p. 132. Ask and answer in pairs.

• When is you birthday?
• It is on the … . And yours?
• My birthday is … .
• What did you like to get as a present on your birthday?
• I liked …, …  or … on my birthday.
• What holidays did you like best of all?
• I liked … .
• Who was your best friend when you were a little child?
• My best friends were …, … and … .

3. Speaking. Ex.1 p. 132. Speak up in a group.

4. Speaking. Making up a story about the kids’ childhood. Ex. 3 p. 132.

5. Writing. Ex. 4 p. 132. Writing true sentences about kids’ childhood.

• When I was … I … .

6. Listening. Ex. 5 a) b)  p. 133.

7. Writing Prompts about Childhood Memories

1. Who was your best childhood friend? ...
2. Describe one of your earliest childhood memories. ...
3. When you were little, did you ever try to run away from home? ...
4. Can you remember your mom's or grandmother's kitchen? ...
5. Describe the most unusual or memorable place you have lived.

III The end of the lesson.

1. Summarizing.

Answer the questions:

1) What are some good childhood memories?

2) What makes a good childhood?

2. Homework. Ex. 7 p. 133- make a Christmas Card;