Доброта врятує світ.

Сценарій виховного заходу у 4 класі

підготувала вчитель початкових класів

Лагутіна А.М.

ТЕМА: Доброта врятує світ.

МЕТА:

• учити учнів проявляти доброту, співчуття, турботу про інших;  
• розширювати поняття про доброту і красу людської душі з’ясувати зміст понять «доброта», «милосердя», «співчуття»;
• продовжувати ознайомлення із правилами дітей, на основі змісту казок поглиблювати уявлення про етику людських стосунків;
• викликати в дітей бажання творити добро й уникати злих вчинків;
• формувати у дітей почуття доброти, милосердя до оточуючих, розвивати комунікативні навички, мовлення;
• збагачувати словниковий запас учнів, сприяти розвитку творчої активності;
• розвивати мовлення, пам'ять, творчі здібності учнів, артистичні навички;
• виховувати віру в силу добра, почуття гідності, чуйності, доброти, любові до ближнього.

ОБЛАДНАННЯ:  демонстраційний матеріал, аудіозапис пісень, сонечко доброти, хмаринка з висловом про добро, дерево добрих вчинків, квітка добра, мультфільм про добро, оповідання  В. Сухомлинського.

Хід заходу

І. Вступна частина

1. Привітання. Вправа «Коло добра».

- Діти, давайте станемо в коло, візьмемось за руки. Подаруємо посмішку своїм подругам і передамо тепло своїх долонь один одному.

Доброго ранку !- травам росистим!

Доброго ранку!- квітам барвистим!

Доброго ранку!- сонечку ясному,

людям усім і всьому прекрасному!

- Цими словами люди починають свій день, бажаючи добра людям.

Девіз нашого заходу буде такий: «Посміхніться всім довкола, побажайте всім добра»

Виконання пісні «Усмішка»

ІІ. Основна частина

Учень   Сьогодні ми прислів’я пригадаємо,
              Ситуації життєві розіграємо
              Бо доброта з віками не старіє,
              Доброта від холоду зігріє.

Учитель: 
- Щоб говорити про доброту та милосердя, треба точно знати, що означає це слово.
Доброта – це чуйне, привітне, доброзичливе, дружне ставлення до людей.
 

Нас у різний час року
Вчить мудра природа.
Учись за календарем –
За живим букварем.
******
Птахи вчать співати.
*****
Павучок – терпіти.
*****
Учить сніг нас чистоти,
Учить сонце доброти,
А дерева різні
Вчать дружити міцно.

1. Читання і обговорення оповідання В.О. Сухомлинського « Добре слово»

Добре слово

          В однієї жінки була маленька донька Оля. Коли дівчинці виповнилося п’’ять років, вона тяжко захворіла.

  До нещасної матері почали приходити родичі. Кожен приносив щось смачне й поживне. Кожен говорив: „Треба добре харчуватися, треба дихати свіжим повітрям, і хвороба втече в ліси й на болота”.

          Одного дня біля хворої зібрались усі родичі. Дідусь Опанас  сказав:

-  Чогось їй не вистачає. А чого, і сам не можу зрозуміти.

         Раптом відчинились двері й у хату  ввійшла прабабуся Олі  - столітня Надія. Про неї всі забули, бо багато років сиділа стара в хаті і нікуди не виходила. Але, почувши про хворобу правнучки , вирішила  навідати її.

           Підійшла до ліжка, сіла на ослінчик, взяла Олину руку в свою – зморшкувату, маленьку – й  сказала :

   - Принесла я тобі, моя люба правнучко, один- єдиний подарунок : сердечне бажання. Єдине бажання залишилось у мене в серці : щоб ти , моя квіточко, видужала й знову раділа ясному сонечку.

         Така величезна сила любові була в цьому доброму слові , що маленьке Олине серце забилося частіше, щічки порозовішали, а в очах засяяла радість.

  - Ось чого не вистачало  Олі, - сказав дід Опанас. – Доброго слова.

                                                                                В.О Сухомлинський

Гра «Мікрофон»

- Що трапилося з дівчинкою?

- Що зробила прабабуся Надія?

- Що повернуло дівчинку до життя?

- В чому виявилася велика сила? (В доброму слові)

- Отже, від доброго слова у людей теплішає на серці. Недарма в народі кажуть „ Слово лікує, слово і ранить.”

- Як ви розумієте цей вислів ?

Сам В. О. Сухомлинський звертається до вас з таким закликом: «Роби добро не тільки тоді, коли тебе бачать люди. Значно більше треба для того, щоб залишатись людиною тоді, коли тебе ніхто не бачить» (Прикріплюю хмаринку з висловом на дошці)

2. «Коло Друзів»
- Запрошую вас у коло Друзів. Спробуємо і ми один одному сказати добре слово, ласкаве слово, привітне слово.

3. Сценка « Іменинний обід »  (За В.Сухомлинським)
Автор: У Ніни велика сім’я: мати, батько, двоє братів, дві сестри й бабуся. Ніна найменша: їй восьмий рік. Бабуся – найстарша: їй вісімдесят два роки. У бабусі руки тремтять. Несе ложку бабуся – ложка дрижить, крапельки падають на стіл.
Ніна: У мене незабаром день народження.
Мама: Так, доню, і на твої іменини у нас буде святковий обід. Ти можеш запросити на свято своїх подруг.
Ніна: Добре, матусю!
Автор: Ось і настав цей день. Мама накрила стіл білою скатертиною.
Ніна: Ой ще й бабуся за стіл сяде! Та в неї ж руки тремтять . Подруги сміятимуться. Розкажуть потім у школі, що у моєї бабусі руки тремтять. Мамо, хай бабуся сьогодні за стіл не сідає.
Мама: Чому?
Ніна: Бо в неї руки тремтять. Капає на стіл.
Автор: Мама зблідла. Не сказавши й слова, вона зняла зі столу білу скатертину і сховала її в шафу. Довго вона сиділа мовчки…
Мама: У нас сьогодні бабуся хвора. Тому іменинного обіду не буде. Вітаю, Ніно, тебе з днем народження! Моє тобі побажання: будь справжньою людиною!

Обговорювання оповідання В.Сухомлинського « Іменинний обід » (Метод «Мікрофон»).

- Що означає « бути справжньою людиною»

Народна мудрість говорить «Стався до людей так, як би ти хотів, щоб ставились до тебе».

4. Мультфільм про добро

5. Ознайомлення з правилами доброти .

До нас на виховний захід завітало Сонечко Доброти, на своїх промінчиках воно нам принесло правила свої. Вам потрібно тільки навчитися їх виконувати ці Правила Доброти.

• Допомагай слабким, маленьким хворим.

• Не будь жадібним.
• Прощай іншим помилки
• Ніколи не заздри.
• Будь добрим, щирим.

6. Гра «Добре — погано»

Дорослий називає слово, а діти відповідають, добре це чи погано.

Добре                           Погано

Захистив                                Образив

Відвідав                                 Розірвав

Обігрів                                  Посварилися

Допоміг                                 Відібрав

Поділився                             Штовхнув

Заспокоїв                              Ударив 

- Як ви розумієте ці вислови? Які з них треба використовувати в житті, у відносинах з людьми?

7. «Дерево Доброти»

- А чи подобається вам бути добрими?

- В кожного з вас на парті  є листочок. Напишіть на ньому, які добрі справи  ви робите чи вам доводилось робити раніше.

І потім прикріпите ці листочки на дерево.

        Один великий  педагог Ш.О. Амонашвілі казав:

«Незалежно від того, чекають від тебе добра чи не чекають – твори добро.  Незалежно від того, помітять твоє добро чи не помітять – твори добро.  Незалежно від того, приймають твоє добро чи відкидають – твори добро. Незалежно від того, чим будуть платить тобі за добро: добром  чи злом – твори добро.

III. Заключна частина

1. Зворотній зв'язок. Гра «Так. Ні».

- Діти, сьогодні ви дізналися, що означає бути добрим. Пропоную вам пограти в гру «Так. Ні». Якщо те, що я буду казати, добра людина повинна робити – ви плещете в долоні, якщо ні – топаєте ніжками:

* Захищати слабкого

* Допомагати друзям

* Берегти природу

*Насміхатися з чужого горя

* Допомагати батькам

* Робити добрі справи і не хизуватися

* Ображати тварин

* Хвалитися, якщо зробив добру справу

2. «Асоціативний кущ» Квітка доброти

Ти усміхнися небу,                              
усім, хто біля тебе: 
і братику й сестричці,
і сонечку й травичці.
Люби усіх довкола,
удома та у школі,
і ця любов із Неба
повернеться до тебе.

Прощай дрібні образи
і помирись одразу.
Хто вміє всім прощати,
сильнішим здатен стати.
Твори добро, дитино,
і у твоїй родині
воно знайде домівку
віднині і довіку.

Сказав мудрець:
Живи добро звершай!
Та нагород за це не вимагай.
Лише в добро і вищу правду віра
Людину відрізняє від мавпи і від звіра.
Хай оживає істина стара…

Усі: Людина починається з добра!