Драма-феєрія Лесі Українки "Лісова пісня". Самостійна робота на 2 варіанти

10 клас Леся Українка «Лісова пісня»

Варіант 1

1. До якого жанру належить твір «Лісова пісня»?
2. Де відбуваються події твору?
3. Хто така Мавка? Який її символічний образ?
4. Кого кохає Мавка?
5. Який музичний інструмент грає Лукаш?
6. Хто така Килина і яку роль вона відіграє у творі?
7. Назвіть представників лісового світу (3–4 персонажі).
8. Чому Мавка страждає у світі людей?
9. Поясніть зміст цитати:
   «Ні! Я жива! Я буду вічно жити!»
10. Що символізує образ Лукаша?
11. Який фінал твору? Чи можна його назвати трагічним? Чому?
12. Визначте основну ідею твору.
13. Напиши есе на одну з тем :  «Що означає бути вільним: уроки Мавки»  або

 «Кохання і зрада у “Лісовій пісні”: чи можна виправдати Лукаша?»

10 клас Леся Українка «Лісова пісня»

Варіант 2

1. У якій місцевості розгортаються події «Лісової пісні»?
2. Хто розбудив Мавку від сну?
3. Які риси характеру притаманні Мавці?
4. Чому Лукаш зраджує Мавку?
5. Хто такий Лісовик? Яку роль він відіграє?
6. Які людські риси протиставляються світу природи?
7. Поясніть зміст цитати:
   «Ти душу дав мені, як гострий ніж дав»
8. Що сталося з Лукашем наприкінці твору?
9. Яку роль відіграє природа у творі?
10. Чому «Лісова пісня» називається драмою-феєрією?
11. Що символізує образ верби?
12. Яке значення має кохання у творі?

1. Напиши есе на одну з тем:   «Світ природи і світ людей: у чому їхній конфлікт?» або   «“Ні! Я жива! Я буду вічно жити!” — сила духу Мавки»