“ГІБРИДОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ: ОСНОВНІ ТИПИ СХРЕЩУВАНЬ”
Підручник: Соболь В. І.
Біологія і екологія (рівень стандарту): підруч. для 10 кл. закл. заг. серед. освіти / В. І. Соболь. – Кам’янець-Подільський : Абетка, 2018. – 272 с.
Інструктивна картка уроку.
Тема. ГІБРИДОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ.
Прочитати § 36, с. 150 – 152.
Використовуючи текст підручника § 36, с. 150 – 152, запишіть у зошит:
ГІБРИДОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ – це ……………………………….………
…………………………………………………………….…………. .
СХРЕЩУВАННЯ – це ……………………………………………….………
……………………………………………………………………….. .
|
А. Залежно від кількості пар проявів ознак, за якими різняться батьківські форми |
|
|
Моногібридне |
|
|
Дигібридне |
|
|
Полігібридне |
|
|
Б. Залежно від особливостей |
|
|
Зворотне |
|
|
Реципрокне |
|
ХАРАКТЕРИСТИКА ОКРЕМИХ ВИДІВ СХРЕЩУВАННЯ
Аналізуюче схрещування – це ……………………………….……………
…………………………………………………………….…………. .
І варіант. ІІ варіант.
P AA X aa P Aа X aa
G A ; A a ; a G A ; а a ; a
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F1 A A F1 A а
a a
a a
Генотип: ………………… . Генотип: ………………………… .
Фенотип: ………………... . Фенотип: ………………………... .
Висновок: Отже…………………………………………………………… .
Відповісти усно на питання на с. 153, розв’язати письмово в зошиті Вправу 1 з рубрики “Самостійна робота” , с. 153.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку