Розробка години спілкування «НІ булінгу! ТАК дружбі!» для початкових класів
«НІ булінгу! ТАК дружбі!»
Мета:
- сформувати у дітей уявлення про булінг, його види та наслідки;
- навчити розрізняти доброзичливу поведінку й агресію;
- виховувати повагу, доброту, співчуття та вміння підтримувати однокласників;
- розвивати навички спілкування без образ і насильства.
Очікувані результати:
Після заняття учні:
- розуміють, що таке булінг і чому він є неприпустимим;
- знають, до кого звернутися по допомогу;
- вміють розв’язувати конфлікти мирним шляхом;
- цінують дружбу й взаємоповагу.
Обладнання та матеріали:
Хід заходу
1. Організаційний момент
Діти вітаються, гра «Комплімент» — передають сердечко й кажуть добре слово.
2. Вступна бесіда «Що таке добро і зло?»
Обговорення: що означає бути добрим, чи можна сміятися з помилок інших.
3. Ознайомлення з поняттям «булінг»
Пояснення у доступній формі, перегляд короткого мультфільму, обговорення емоцій.
4. Вправа «Добре чи погано?»
Учитель читає ситуації, діти визначають добро/зло за допомогою кольорових карток.
5. Вправа «Ланцюжок дружби».
Діти створюють «Ланцюжок дружби».
Перший учень – це перше кріплення називає своє ім’я: «Артем». Потім до нього приєднується другий учень і називає своє ім’я і так далі.
Аж доки всі діти утворять ланцюжок класу.
6. Вправа «Квітка класної родини»
На пелюстках квітки (на шаблоні) діти пишуть слова «Ти і я одна сім’я!» та розфарбовують її.
7. Рефлексія. «Долоньки не для биття!»
Створення колажу «Долоньки не для биття» з правилами доброти.
8. Домашнє завдання (за бажанням):
Разом із батьками придумати «Правила доброти в нашій сім’ї» і намалювати їх.