Мета: обговорення насідків порушення законів; розгляд шкільних правил відносно принципів справедливості, рівноправності, участі та поваги.
Учні працюють у групах та практикують рольову гру, де аналізують дійсні шкільні правила та роблять висновки, що недотримання правил несуть за собою наслідки.