Індивідуальний план роботи педагога-організатора на період карантину
|
№ з/п |
Дата |
Години роботи |
Вид робочої діяльності |
Кількість годин |
Загальна кількість годин |
|
|
1. |
27.04.2020 |
08.00-09.00 |
1. Перегляд повідомлень міністерства освіти і науки України.
|
1 |
8 |
|
|
09.00-10.00 |
Ознайомлення з планом роботи на травень місяць, корегування щомісячного плану роботи педагога –організатора.
|
1 |
||||
|
10.00-14.00 |
Підбір матеріалів на травень місяць за календарем знаменних дат. |
4 |
||||
|
14.00-16.00 |
Підвищення професійної майстерності шляхом проходження вебінару на онлайн – платформі «Всеосвіта»: «Розвиток уяви в різні вікові періоди. Практикум» https://www.youtube.com/watch?v=0CnoarBVMuQ |
2
|
||||
|
2.
|
28.04.2020 |
08.00-10.00 |
Підбір відеоматеріалів до загальношкільних заходів |
2 |
8 |
|
|
10.00-11.00 |
Опрацювання фахової літератури. |
1 |
||||
|
11.00-13.00 |
Проходження онлайн-курсу «ПРО.Школу для вчителів». Модуль1 на платформі EdEra |
2 |
||||
|
13.00-14.00 |
Прямий ефір із заступницею Мініста освіти і науки України «Професійний розвиток педагога: нові можливості у 2020»на сайті |
1 |
||||
|
14.00-16.00 |
Дистанційна робота із лідерами учнівського самоврядування у групі Telegram _Samovriadyvanna_ |
2 |
||||
|
3. |
29.04.2020 |
08.00-09.30 |
Підвищення професійної майстерності шляхом перегляду вебінару на онлайн – платформі «Всеосвіта» : «Ресурси міжнародних екологічних проектів для роботи в сучасній школі».https://www.youtube.com/watch?v=IeY7nnKm52s |
1.5 |
8 |
|
|
09.30-12.00 |
Проходження онлайн-курсу «ПРО.Школу для вчителів». Модуль1 на платформі EdEra |
2.5 |
||||
|
12.00-13.00 |
Дистанційнаробота з класним керівникам та вихователям в організації дозвілля учнів під час карантину |
1 |
||||
|
13.00-14.00 |
Перегляд Вебінару «Підвищуємо кваліфікацію онлайн» на платформі Цифрове видавництво MCFR 14.00
|
1 |
||||
|
14.00-16.00 |
Пошук та підбір музичного супроводу до шкільних заходів.
|
2 |
||||
|
4. |
30.04.2020 |
08.00-10.00 |
Вивчення теми «Проектна діяльність в освіті, з чого розпочати» на освітньому порталі «Всеосвіта» https://vseosvita.ua/webinar/proektna-dialnist-v-osvitnomu-procesi-z-cogo-rozpocati-161.html
|
2 |
8 |
|
|
10.00-12.00 |
Проходження онлайн-курсу «ПРО.Школу для вчителів». Модуль1 на платформі EdEra |
2 |
||||
|
12.00-14.00 |
Оновлення інформції на власному сайті педагога-організатора. |
2 |
||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
14.00-15.00 |
Перегляд Вебінару «Лідерство в освіті. Виклики сьогодення» на платформі Цифрове видавництво MCFR 14.00
|
1 |
|
|
|
|
|
15.00-16.00 |
Дистанційна робота із лідерами учнівського самоврядування у групі Telegram _Samovriadyvanna_на тему «Як організувати відпочинок під час карантину» |
1 |
||
|
5. |
04.05.2020 |
08.00-10.00 |
Самоосвітня робота в мережі Інтернет. |
2 |
8 |
|
|
10.00-12.00 |
Вивчення досвіду роботи педагогів-організаторів щодо організації заходів 8-9 травня. |
2 |
||||
|
12.00-13.00 |
Дистанційнаробота з класним керівникам та вихователям в організації дозвілля учнів під час карантину |
1 |
||||
|
13.00-14.00 |
Залучення учнів та педагогів закладу до тижневого Марафон від FivOne та розміщення умов на сторінці «Шкільний парламент» сайту школи |
1 |
||||
|
14.00-16.00 |
Проходження онлайн-курсу «ПРО.Школу для вчителів». Модуль2 на платформі EdEra |
2 |
||||
|
6.
|
05.05.2020 |
08.00-11.00 |
«Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників» https://www.youtube.com/watch?v=lFChlxBJeqs |
3 |
8 |
|
|
11.00-12.00 |
Залучення учнів та педагогів закладу до Всеукраїнського флешмобу під хештегом #Флешмоб_Привітай_матусю та розміщення умов на сторінці «Шкільний парламент» сайту школи |
1 |
||||
|
12.00-14.00 |
Самоосвітня робота в мережі Інтернет. |
2 |
||||
|
14.00-16.00 |
Проходження онлайн-курсу «ПРО.Школу для вчителів». Модуль2 на платформі EdEra |
3 |
||||
|
7. |
06.05.2020 |
08.00-09.00 |
Робота з шкільною документацією |
1 |
8 |
|
|
09.00-10.00 |
Організація флешмобу #Віршами_про_війну та розміщення умов на сторінці «Шкільний парламент» сайту школи |
1 |
||||
|
10.00-13.00 |
Обмін досвідом у групах «Педагогічний портал», «Академія сучасних освітян», «НУШ» у соцмережі Facebooc |
3 |
||||
|
13.00-15.00 |
Проходження онлайн-курсу «ПРО.Школу для вчителів». Модуль2 на платформі EdEra |
2 |
||||
|
15.00-16.00 |
Дистанційна робота із лідерами учнівського самоврядування у групі Telegram _Samovriadyvanna_ |
1 |
||||
|
8. |
07.05.2020 |
08.00-10.00 |
Опрацювання статтей та відео-матеріалів на Форумі педагогічнихідей «Урок», «Всеосвіта» |
2 |
8 |
|
|
10.00-12.00 |
Розробка та підбір заходів, щодо формування здорового способу життя в учнівському середовищі. |
2 |
||||
|
12.00-14.00 |
Перегляд майстер- класів по виготовленню декорацій на фотозону |
2 |
||||
|
14.00-16.00 |
Проходження онлайн-курсу «ПРО.Школу для вчителів». Модуль2 на платформі EdEra |
2 |
||||
|
9 |
08.05.2020 |
08.00-09.00 |
Організаціяфотомарафону #Селфі_з_мамою та розміщення умов на сторінці «Шкільний парламент» сайту школи |
1 |
8 |
|
|
09.00-11.00 |
Пошукова робота в мережі Інтернет з метою підбору відеоматеріалу до шкільних заходів |
2 |
||||
|
11.00-13.00 |
Оформлення та розміщення матеріалу на освітніх платформах |
2 |
||||
|
13.00-15.00 |
Проходження онлайн-курсу «ПРО.Школу для вчителів». Модуль2 на платформі EdEra |
2 |
||||
|
15.00-16.00 |
Дистанційна робота із лідерами учнівського самоврядування у групі Telegram _Samovriadyvanna_ |
1 |
||||
За період з 27.04.2020 по 08.05 .2020 буде відпрацьовано 72 години________________ Звенигородська І.В.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку