Інструктаж з БЖД. Академічна доброчесність. Правила цитування та використання авторської інформації.

Розробка уроку (5 клас, інформатика)

Тема: Інструктаж з безпеки життєдіяльності. Академічна доброчесність. Правила цитування та використання авторської інформації

Мета уроку:

Навчити учнів безпечній роботі з комп’ютером, ознайомити з принципами академічної доброчесності та навчити правильно використовувати чужу інформацію через цитування та перефразування, формуючи повагу до авторських прав та розвиток навичок відповідальної роботи з джерелами.

Тип уроку:

Урок засвоєння нових знань + практична робота

Обладнання:

• Комп’ютери з доступом до Інтернету
• Проєктор / інтерактивна дошка
• Презентація “Академічна доброчесність для 5 класу”
• Робочі аркуші для практичної роботи

Хід уроку

1. Організаційний момент (3 хв)

• Привітання учнів
• Перевірка готовності до уроку
• Коротке вступне питання:
  “Чому важливо дотримуватись правил безпечної роботи з комп’ютером і правильно використовувати інформацію?”

2. Актуалізація знань (5 хв)

• Обговорення досвіду учнів:
  • Чи копіювали вони інформацію з Інтернету?
  • Чи знають, як правильно використовувати чужі матеріали?
• Коротке опитування або інтерактивна гра “Так/Ні” через Kahoot! або Mentimeter.

3. Вивчення нового матеріалу (15 хв)

3.1. Безпека життєдіяльності (БЖД) при роботі з комп’ютером

• Правильна посадка, освітлення, робота за клавіатурою і мишкою.
• Правила користування Інтернетом (не розкривати особисті дані, безпечні сайти).
• Використання антивірусних програм.

3.2. Академічна доброчесність

• Поняття: чесне використання чужих матеріалів, повага до авторських прав.
• Важливість уникнення плагіату: списування, копіювання текстів без посилання.

3.3. Правила цитування та використання авторської інформації

• Коротке пояснення:
  • Цитата = точна передача чужого тексту в лапках + посилання на автора
  • Парафраз = переказ своїми словами + посилання
• Демонстрація на прикладах: сайт, книга, енциклопедія

4. Практична робота (15 хв)

Завдання для учнів:

1. Відкрити готовий текст (коротка стаття про тварин)
2. Вибрати 2 речення для цитування → написати в робочий аркуш із посиланням на джерело
3. Перефразувати 2 речення своїми словами з посиланням на автора

Інструменти:

• Комп’ютер / ноутбук
• Word або Google Docs для запису

5. Підсумок уроку (5 хв)

• Обговорення результатів практичної роботи
• Питання:
  • Що нового дізналися про БЖД?
  • Чому важливо дотримуватись академічної доброчесності?
• Виставлення короткої оцінки за активність

Домашнє завдання

• Підготувати короткий текст (5–6 речень) про своє хобі, використовуючи правильне цитування та перефразування з Інтернету.

Очікувані результати

• Учні знають основні правила безпечної роботи за комп’ютером
• Розуміють поняття академічної доброчесності
• Вміють правильно цитувати та перефразовувати інформацію
• Підвищена уважність до джерел і авторських прав