Календарне планування 1 клас

№
уроку

Дата

Тема уроку

РОЗДІЛ І. Навколишній світ

1

Людина і природа: чому ми любимо і бережемо природу?

2

Природні та штучні тіла.  (с. 12-13)

3

Нежива і жива природа (с. 10-11)

4

Тіла неживої природи. (с.12)

5

Організми, їх ознаки. (14-15,18-19)

6

Екскурсія. Ознайомлення з об'єктами неживої та живої природи (с.16-17)

7

Умови, необхідні для житгя (с.20-21)

8

Як людина пізнає світ. І знаходить відповіді на запитання про природу

9

Спостереження та досліди – методи вивчення природи.

10

Прилади, необхідні для пізнання природи. Практична робота. Дослідження дрібних деталей предметів за допомогою лупи.
(с. 22-25)

11

Значення  природи  для  життя  людини  (с.30-31)

12

Бережне ставлення до природи (с.32-33)

13

Екскурсія. Спостереження за осінніми змінами в неживій і живій природі.

14

Урок узагальнення

РОЗДІЛ II. НЕЖИВА ПРИРОДА

15

Сонце та його значення для життя на 3емлі (с.36-37)

16

Повітря та його властивості (існує навколо нас, без запаху, прозоре, займає весь доступний простір). Практична робота. Ознайомлення з властивостями повітря (с.38-39

17

Значення повітря для живої природи (с.40-42).

18

Вода та її властивості. Практична робота. Ознайомлення з властивостями води.

19

Значення води в природі та житті людини (с.42- 43)

20

Грунт.  (с. 48-51)

21

Значення грунту для живої природи. (с.52-53)  Практична  робота. Ознайомлення з властивостями піску, глини, граніту

22

Підбиваємо підсумки: шо ти знаєш про неживу природу?

РОЗДІЛ ІІІ. ЖИВА ПРИРОДА

23

Рослини, їх будова, (с.56-59)

24

Практична робота. Вивчення будови рослин (корінь, стебло, листок, квітка, плід) за наочністю

25

Дерева, кущі, трав’янисті рослини рідного краю. Практична робота «Упізнавання дерев, кущів і трав за наочністю»
(с.60-61)

26

Урок-екскурсія: упізнавання дерев, кущів та трав в саду, парку, лісі.

27

Листяні та хвойні рослини (62-63)

28

Урок на природі: упізнавання листяних та хвойних рослин.

29

Дикорослі і культурні рослини (с.66-67)

30

Екскурсія у сад (парк, сквер, ліс). Правила поведінки у природі (с.64-65)

31

Кімнатні рослини. Догляд за кімнатними рослинами (с. 68)

32

Догляд за кімнатними рослинами. Практична робота. Догляд за кімнатними рослинами(полив, розпушення грунту, очищення листків від пилу) (с.69)

33

Лікарські рослини рідного краю

34

Первоцвіти. Охорона рослин

35

Урок в природі: спостереження за змінами в живій та неживій природі взимку

36

Підбиваємо підсумки: шо ти знаєш про рослин?

37

Тварини.

38

Дикі і свійські тварини

39

Комахи.

40

Дослідницький проект «Як живуть комахи?

41

Дослідницький проект «Як живуть комахи?

42

Екскурсія у краєзнавчий музей.

43

Риби (с.78-79)

44

Птахи (с.80-81)

45

Звірі (с.82-83)

46

Тварини - домашні улюбленці (с. 84-85)

47

Охорона тварин

48

Природа твого міста/села

49

Підбиваємо підсумки: що ти знаєш про тварин (с.90-91)

РОЗДІЛ ІV. МОЯ КРАЇНА – УКРАЇНА

50

Україна - моя Батьківщина (с.114-115)

51

Карта України. (с. 116-117)

52

Урок на природі: спостереження за змінами в живій та неживій природі навесні

53

Різноманітність природи України: гори.

54

Бурий ведмідь – найбільший звір України.

55

Різноманітність природи України: річки й озера

56

Навчальний проект Дніпро - найбільша річка України.

57

Навчальний проект Дніпро - найбільша річка України.

58

Екскурсія до джерела, річки, озера, ставка (по можливості)

59

Сом – найбільша прісноводна риба.

60

Різноманітність природи України: моря

61

Різноманітність природи України: луки

62

Медоносна бджола

63

Різноманітність природи України: ліс

64

Найменша пташка України - золотомушка

65

Україна – і для себе, і для тебе, і для світу (пшениця,
соняшник, мед, ін..) Практична робота: Добування олії із
насіння соняшника»

66

Підбиваємо підсумки: що ти знаєш про природу України
(с. 130-133)

67

Екскурсія на станцію Юних натуралістів

68

Підсумковий урок за рік