Календарне планування уроків з німецької мови НУШ для учнів 6-го класу на 1 та 2 семестр до підручника Parallelen Н. Басай, Н. Шелгунова (2-й рік навчання)

Про матеріал
Календарне планування уроків з німецької мови НУШ для учнів 6-го класу на 1 та 2 семестр до підручника Parallelen Н. Басай, Н. Шелгунова (2-й рік навчання)
Перегляд файлу

календарно-тематичний план
з німецької мови для 6-го класу НУШ
до підручника «Німецька мова (2-й рік навчання)»

6 – го класу закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом)
(авторки Н. Басай, Н. Шелгунова)
72 години на рік, 2 години на тиждень

І семестр

Номер
уроку

Дата

 

Дата

 

Дата

Тема/блок/проєкт

Примітки (д.з.)

1

 

 

 

Повторення вивченого у 5 кл. Знову до школи. Wieder in der Schule. Steffis neuer Stundenplan, Lieblingsfächer. Назви шкільних предметів. Мій улюблений предмет. Розклад. Лексика з теми. Тренувальні вправи.

Вивчити нові слова, Übung 4, Seite 11 (написати свій розклад,) АВ Seiten 4-5

2

 

 

 

Steffis neuer Stundenplan. Урок читання. Лист другу. Робота з текстом. Запитання до тексту та короткі відповіді на них «Так», «Ні». W-Fragen, Ja- Nein – Fragen.

Знати правило побудови запитань,

Übung 7, Seite 13,

 АВ Seite 6

3

 

 

 

Школа. Розклад уроків. Um wieviel Uhr beginnt die Stunde? - О котрій годині розпочинається урок? Годинник. Котра година? - Wie spät ist es? Лексика з теми. Діалогічне мовлення.

Вивчити нові слова, знати правило, написати о котрій годині розпочинаються твої уроки завтра

4

 

 

 

Um wieviel Uhr beginnt die Stunde? - О котрій годині розпочинається урок? Урок граматики. Минулий час Präteritum. Правило минулого часу. Дієслово «haben» у минулому часі. Лексика з теми. Тренувальні вправи.

Вивчити нові слова, знати правило.

Übung 13, Seite 15,

АВ Seiten 7-8

5

 

 

 

Школа. На уроці німецької мови. Im Deutschunterricht. Модальні дієслова wollen, müssen, mögen, їхнє значення та правило вживання в реченнях. Речення з «aber». Лексика з теми. Тренувальні вправи.

Вивчити нові слова, знати правило, Übung 18b, Seite 19 (написати про свої бажання),

АВ Seiten 11-12

6

 

 

 

Урок країнознавства. Parallelen-Ukraine. В школі в Україні. Infobox. Eselsbrücken für neue Wörter. Відділяючий префікс. Правило вживання відділяючого префікса в реченні. ЛО

Вивчити нові слова, знати правило Übung 24, Seite 23, АВ Seite 13

7

 

 

 

Wiederholung. Повторення вивченого матеріалу з теми. Тренувальні вправи.

Seiten 24 – 25 (підготуватися до діагностичної роботи з теми).

8

 

 

 

Діагностична робота з теми «Знову до школи. Wieder in der Schule». Тест

-

 

LEKTION 2. Berufe in meiner Familie.

Професії моїх рідних

 

9

 

 

 

Аналіз діагностичної роботи. Вступ до теми «Berufe in meiner Familie. Професії моїх рідних». Хто вони за професією? Правило утворення назв професій жіночого роду. Substantive mit Suffix –in. ЛО.

Вивчити нові слова, знати правило, Übung 5, Seite 27 (перекласти на українську мову),

АВ Seite 14

10

 

 

 

Урок аудіювання та усного мовлення. Wer ist was von Beruf? Хто вони за професією? Wer möchte was werden? Ким ти хочеш стати за професією? Присвійні займенники. Нульовий артикль. Правило. Лексика з теми.

Вивчити нові слова, знати правило,

Übung 11, Seite 30 (написати листа),

 АВ Seiten 15-16

11

 

 

 

Професії. Хто де працює? - Wer arbeitet wo? Місця роботи. Dativ. Давальний відмінок. Артиклі в Dativ. Präpositionen «in», «auf» mit Dativ. Лексика з теми.

Вивчити нові слова, Übung 17, Seite 33 (описати картинки), АВ Seiten 17-18

 

12

 

 

 

 

 

 

Професії. Хто що робить? – Wer macht was? Утворення назв професій від дієслів. Substantive mit Suffix –er. Рід іменника. ЛО.

Вивчити нові слова,

Übung 22, Seite 36 (описати картинки), АВ Seiten 19-20

 

13

 

 

 

 

 

 

Урок країнознавства. Parallelen-Ukraine. Професії української сім’ї. Infobox. Як здобувають професію у Німеччині? Traumberuf. Професії, про які мріють німці.

Übung 26, Seite 40,

АВ Seiten 21-22

 

14

 

 

 

 

 

 

Wiederholung. Повторення вивченого матеріалу з теми. Тренувальні вправи. Zwischenstation 1. Ich möchte… Ким ти хочеш стати?

Seiten 42-43 (підготуватися до діагностичної роботи з теми)

 

15

 

 

 

 

 

 

Діагностична робота з теми «Berufe in meiner Familie.

Професії моїх рідних». Тест

-

 

 

 

LEKTION 3. Natur und Freizeit. Природа та дозвілля

 

 

16

 

 

 

 

 

 

Аналіз діагностичної роботи. Вступ до теми «Natur und Freizeit. Природа та дозвілля». Natur in verschiedenen Jahreszeiten. Пори року. Лексика з теми. Ступені порівняння прикметників. Тренувальні вправи.

Вивчити нові слова, знати правило. Übung 4, Seite 47 (побудувати речення), АВ Seiten 23-24

 

17

 

 

 

 

 

 

Пори року й погода. Jahrszeiten und Wetter. Моя улюблена пора року. Яка пора року найкраща? Вираження думок. Урок аудіювання та усного мовлення. Ступені порівняння прикметників. Komparation der Adjektive. Лексика з теми.

Вивчити нові слова, Übung 8, Seite 49 (написати листа другу про свою улюблену пору року), АВ Seite 25

 

18

 

 

 

 

 

 

Опис погоди. Прикметники. Погода в Німеччині. Яка була погода? - Wie war das Wetter? Дієслово «sein – бути» в минулому часі. Präteritum «sein». Безособовий займенник «es». Лексика з теми.

Вивчити нові слова, Знати правило, Übung 13, Seite 51(написати відповіді),

АВ Seiten 26-27

 

19

 

 

 

 

 

 

Дозвілля на природі в різні пори року. Вільний час у хорошу та погану погоду. Чим ми можемо зайнятися? Was kann man wann machen? Модальне дієслово «können – могти, вміти». ЛО.

Вивчити нові слова, Übung 21, Seite 54 (написати про себе), АВ Seiten 28-29

 

20

 

 

 

 

 

 

Урок аудіювання. Хто що робить у погану та в хорошу погоду? - Was können die Personen bei gutem oder bei schlechtem Wetter machen? Дієслово «werden – ставати».

Übung 26, Seite 56 (написати про себе), АВ Seite 30

21

 

 

 

Урок країнознавства. Parallelen-Ukraine. Куди можна піти в хорошу та погану погоду? Що ми можемо там робити? Де та куди? Артиклі. Dativ. Infobox. Das Wetter in Deutschland. Погода в Німеччині. ЛО

Вивчити нові слова, Übung 31, Seite 59 (написати свої заняття на тиждень), АВ Seiten 31-32

 

22

 

 

 

 

 

 

Wiederholung. Повторення вивченого матеріалу з теми. Тренувальні вправи.

Seiten 61 – 63 (підготуватися до діагностичної роботи)

 

23

 

 

 

 

 

 

Діагностична робота з теми «Natur und Freizeit. Природа та дозвілля». Тест

-

 

LEKTION 4. Krank und gesund. Хворий та здоровий

 

 

24

 

 

 

 

 

 

Аналіз діагностичної роботи. Вступ до теми «Krank und gesund. Хворий та здоровий». Was tut dir weh? - Що в тебе болить? Назви частин тіла. Лексика з теми

Вивчити нові слова, Übung 4b, Seite 65 (написати діалоги),

АВ Seiten 33-34

 

25

 

 

 

 

 

 

Контроль читання. Lesenverstehen

-

 

26

 

 

 

 

 

 

Урок аудіювання та говоріння. В лікарні. На прийомі у лікаря. Ведення діалогу з лікарем. Діалогічне мовлення. Personalpronomen im Dativ. Особові займенники в Dativ. ЛО

Вивчити нові слова,

Übung 7b, Seite 67 (відповісти на запитання),

АВ Seiten 35-36

2727

27

 

 

 

Контроль аудіювання. Hörenverstehen

-

28

 

 

 

Урок граматики. Wem tut was weh? - В кого що болить? Що турбує у людей? Schmerz. – Біль. Відмінювання дієслова «tun weh – болить». Das Fragewort wem. Personalpronomen im Dativ. Особові займенники в Dativ. ЛО

Вивчити нові слова, знати правило,

Übung 13, Seite 69 (скласти діалоги),

АВ Seiten 37-38

 

29

 

 

 

 

 

 

 

Контроль говоріння. Sprechenverstehen

-

 

30

 

 

 

 

 

 

Хвороби та ліки. Krankheit und Medikamente. Назви хвороб. Які ліки від якої хвороби? До якого лікаря ти звертаєшся? Satz mit «denn». Речення зі словом «тому». ЛО.

Вивчити нові слова, Übung 20, Seite 72, 

АВ Seiten 39-41

 

31

 

 

 

 

 

 

 Контроль письма. Schreibenverstehen

-

 

32

 

 

 

 

 

 

Урок країнознавства. Parallelen-Ukraine. Повторення вивченого матеріалу з теми. Infobox Chronische Krankheiten bei Kinder. Хронічні захворювання у дітей. ЛО

Seiten 77-78 підготуватися до діагностичної роботи,  АВ Seiten 42-43

 

33

 

 

 

 

 

 

Діагностична робота з теми «Krank und gesund. Хворий та здоровий». Тест

-

 

34

 

 

 

 

 

 

Аналіз діагностичної роботи. Робота над помилками. Zwischenstation 2. Робота з текстом «Gesund Leben. Здоровий спосіб життя».

Seite 81 (прочитати, перекладати текст) АВ Seiten 44-45

35

 

 

 

 

 

 

 

Узагальнюючий урок. Все, що я знаю. Підведення підсумків за І семестр.

 

-

 

ІІ семестр

 

 

LEKTION 5.  Was ist passiert? - Що сталось?

 

 

36

 

 

 

 

 

 

 

 

Вступ до теми «Was ist passiert? - Що сталось?». Ich habe eine fünf bekommen. - Я отримав(-ла) п’ятірку. Partizip II. Таблиця неправильних дієслів. ЛО

Вивчити нові слова, знати правило, вивчити 1 част. таблиці непр. дієслів, АВ Seiten 45-46

 

37

 

 

 

 

 

 

 

 

Що сталося? - Ich habe Fußball gespielt. Я грав футбол. Перфект. Perfekt. Правило Перфекту. Таблиця неправильних дієслів. Лексика з теми.

Знати правило, вивчити 2 част. таблиці непр. дієслів Übung 7, Seite 85,

АВ Seiten 47-48

 

38

 

 

 

 

 

 

 

 

Er hat mir eine SMS geschickt! – Він мені надіслав СМС. Перфект. Perfekt. Правило Перфекту. Таблиця неправильних дієслів. Infinitiv. Інфінітив. Лексика з теми. Тренувальні вправи.

Вивчити нові слова, вивчити 3 част. таблиці непр. дієслів,

Übung 8, Seite 86 (читати, перекладати текст)

 

39

 

 

 

 

 

 

 

 

Коли це сталося? – Wann ist das passiert? Проблема - порада. Перфект. Perfekt. Правило Перфекту. Таблиця неправильних дієслів. Прислівник «vor» + Dativ. Akkusativ. Тренувальні вправи.

Вивчити 4 част. таблиці непр. дієслів, Übung 11, Seite 87,

АВ Seiten 49-50

 

40

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок країнознавства. Parallelen-Ukraine. Що сталося в школі? Перфект. Perfekt. Infobox. Was ist am 3. Oktober passiеrt? – Що сталося в Німеччині 3 жовтня?

Übung 18, Seite 90 (написати листа),

АВ Seiten 51-52

 

41

 

 

 

 

 

 

 

 

Wiederholung. Повторення вивченого матеріалу з теми. Тренувальні вправи.

Підготуватися до діагностичної роботи Seiten 92 - 93

 

42

 

 

 

 

 

 

 

Діагностична робота з теми «Was ist passiert? - Що сталось?». Тест

 

-

 

LEKTION 6. Feste, Feiern und Feiertage. Свята

 

 

43

 

 

 

 

 

 

 

Вступ до теми «Feste, Feiern und Feiertage. Свята». Свята в Німеччині. Дати свят. Was und wann feiert man? - Що та коли ми святкуємо? Лексика з теми.

Вивчити нові слова,

Übung 5, Seite 95 (з’єднати дату і свято), АВ Seiten 53-54

 

44

 

 

 

 

 

 

 

Свята в Україні та Німеччині. Дати свят. Datum. Урок граматики. Порядкові числівники. Ordinalzahlen. ЛО

Вивчити нові слова, Übung 8, Seite 96 (написати дати свят), АВ Seiten 55-56

 

45

 

 

 

 

 

 

 

Різдво. Weinachten. Традиції святкування Різдва в Німеччині. Ми святкуємо Різдво. – Wir feiern Weihnachten. Лексика з теми

Вивчити нові слова, Übung 10b, Seite 98,

 АВ Seite 57

 

46

 

 

 

 

 

 

 

Вітання зі святами. Побажання. Традиції святкування Різдва в Німеччині та в Україні. Написання листівки. Урок граматики. Займенники в Dativ. Лексика з теми

Вивчити нові слова, написати листівку до свята, АВ Seiten 58-59

 

47

 

 

 

 

 

 

 

Пасха. Bald ist Ostern. Великодні традиції. Великодні традиції в Україні та Німеччині. Verben mit Dativ. Дієслова з Датів. Лексика з теми

Вивчити нові слова, Übung 18, Seite 101,

АВ Seiten 60-61

 

48

 

 

 

 

 

 

 

Урок країнознавства. Parallelen-Ukraine. Фестиваль в Україні. Infobox Fasching, Fastnacht, Karneval. Карнавал у Німеччині.

Seite 104 (читати, перекладати текст),  АВ Seiten 62-63

 

49

 

 

 

 

 

 

 

Wiederholung. Повторення вивченого матеріалу з теми. Тренувальні вправи

Seiten 105 - 106 (підготуватися до діагностичної роботи)

 

50

 

 

 

Діагностична робота з теми «Feste, Feiern und Feiertage. Свята».

 

-

51 

 

 

 

Урок країнознавства. Zwischenstation 3. Feste und Traditionen in Deutschland. Свята та традиції Німеччини. Відомі легенди Німеччини.

Seite 109 (прочитати та перекласти текст)

 

LEKTION 7. Die Ukraine. Україна

 

 

52

 

 

 

 

 

 

 

Вступ до теми «Die Ukraine. Україна». Київ. Столиця України. Інформація про Київ. Die Hauptstadt der Ukraine. Kyjiw. Вказівні займенники «цей», «це», «ця», «ці». ЛО

Вивчити нові слова, Übung 5, Seite 111 (написати проєкт),

АВ Seite 64

 

53

 

 

 

 

 

 

 

Київ. Культурна програма для гостей Києва. Ласкаво просимо до Києва. Herzlich willkommen in Kуjiw. Лексика з теми

Вивчити нові слова, Übung 7, Seite 113 (скласти культурну програму Києва),

 АВ Seiten 65-66

 

54

 

 

 

 

 

 

 

Київ. Мої враження від поїздки до Києва. Урок граматики. Verben mit untrennbaren Präfixen im Perfekt. Відділяючі префікси дієслів у Перфекті. Лексика з теми

Вивчити нові слова, знати правило

Übung 10, Seite 114 (заповнити таблицю), АВ Seite 67

 

55

 

 

 

 

 

 

 

Київ. Що варто відвідати в Києві? – Kyjiwbesichtigung. Визначні місця Києва. Demonstrativpronomen «jener», «jene», «jenes», «jene». Займенники «той», «та», «ті», «те». Лексика з теми

Вивчити нові слова,

Übung 16, Seite 117 (написати листа),

 АВ Seiten 68-69

 

56

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок країнознавства. Parallelen-Ukraine. Міста України. Konnektoren «aber» und «oder». Сполучники «але» та «чи». Infobox. Land und Leute. Жителі Німеччини. Лексика з теми

Вивчити нові слова, знати правило,

Übung 22, Seite  120 (напиши речення про себе), АВ Seiten 70-71

 

 

57

 

 

 

Wiederholung. Повторення вивченого матеріалу з теми. Тренувальні вправи.

Seiten 122 – 123 (підготуватися до діагностичної роботи), АВ Seiten 72-73

 

58

 

 

 

 

 

 

 

Діагностична робота з теми «Die Ukraine. Україна». Тест

-

 

 

 

 

LEKTION 8. Deutschland. Німеччина

 

59

 

 

 

Вступ до теми «Deutschland. Німеччина». Берлін – столиця Німеччини. Klassenfahrt nach Berlin. Поїздка класом до Німеччини. Прикметники. ЛО

Вивчити нові слова, Übung 4, Seite 125 (поставити речення в правильному порядку), АВ Seiten 74-75

 

60

 

 

 

Берлін. Програма поїдки класом до Берліну. Klassenfahrt nach Berlin. Що ми відвідаємо та що ми будемо робити в Берліні? ЛО

Вивчити нові слова,

АВ Seite 76

61

 

 

 

Берлін. Stadtrundfahrt durch Berlin. Огляд міста. Визначні місця Берліну. Sehenswürdigkeiten Berlins. Що варто відвідати в Берліні. ЛО

Вивчити нові слова, Übung 9, Seite 128,

 АВ Seiten 77-78

62

 

 

 

Контроль читання. Lesenverstehen

-

63

 

 

 

Урок граматики. Займенники в Аккузатів. Personalpronomen in Akkusativ. Перфект. Perfekt. Таблиця неправильних дієслів. Тренувальні вправи.

Вивчити правило, Übung 14, Seite 130, 

АВ Seiten 79-80

64

 

 

 

Контроль аудіювання. Hörenverstehen.

-

65

 

 

 

У Берлінському зоопарку.  Im Berliner Zoo.  Найстаріший зоопарк у Німеччині. Мій похід у зоопарк. Лексика з теми.

Вивчити нові слова, Übung 18, Seite 133 (напиши про свій похід у зоопарк),

 АВ Seiten 81-82

66

 

 

 

Контроль говоріння. Sprechenverstehen.

-

67

 

 

 

Урок країнознавства. Parallelen-Ukraine. Місто Рівне. Складання тексту по картинках. Речення з «aber - але» und «oder - чи». Лексика з теми

 

Вивчити нові слова, Übung 22, Seite 135,

АВ Seiten 83-84

7 68

 

 

 

Контроль письма. Schreibenverstehen.

-

69

 

 

 

Wiederholung. Повторення вивченого матеріалу з теми. Тренувальні вправи.

Seiten 137 – 138 (підготуватися до діагностичної роботи)

 72 70

 

 

 

Діагностична робота з теми «Deutschland. Німеччина»

 

-

71

 

 

 

Аналіз діагностичної роботи. Урок країнознавства. Infobox. Die Aussichtsplattform «Panoramapunkt». Оглядовий майданчик у Берліні. 

Seite 136 (читати та перекладати текст)

72

 

 

 

Урок узагальнення. Все, що я знаю. Повторення вивченого матеріалу за рік.

 

-

 

 

 

 

 

 

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Велигдан Олег Валентинович
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
docx
Додано
20 липня 2024
Переглядів
2347
Оцінка розробки
5.0 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку