Календарне планування з англійської мови для 4 класу за ІІ семестр

№

п/п

Тематика ситуативного спілкування

Мовний інвентар

Мовленнєва компетентність

Домашнє завдання

Лексика

Граматика

Аудіювання

Читання

Говоріння

Письмо

Дата

Примітка

Людина (16 годин)

Формування ключових компетентностей: К-1, К-2, К-4, К-5, К-6, К-7, К-8, К-9

Реалізація інтегрованих змістових ліній: ЗЛ-1, ЗЛ-2, ЗЛ-3

50

Презентація та активізація нових лексичних одиниць при зоровому сприйманні з теми "Бути здоровим - це круто"

с.71

The Present Simple

впр.6 с.71

впр.6 с.71

впр.5 с.71

mind map

Р.З с.47

розповідь

повторити

51

Практикування вживання The Present Simple при писемному продукуванні з теми "Рецепти здорового способу життя"

с.70

The Present Simple

впр.2с.70

впр.1,3 с.70

розповідь про себе

відповіді на запитання

написати свій рецепт здорового способу

52

Практикування вживання often, sometimes, never при усному продукуванні з теми "Звички харчування. Хороша і погана їжа"

apples, hamburgersmilk, chocolate

I think…

впр.2 с.72

впр.6 с.72

впр.1 с.72

РЗ с.48

РЗ с.48 впр.2

53

Практикування вживання вивчених лексичних одиниць при усній взаємодії з теми "Здоров’я дорожче багатства"

keep fit

join us

структура реклами

впр.1 с.73

відповіді на запитання

впр.2 с.73

оформити рекламу про клуб

54

Практикування вживання модальних дієслів should, shouldn’t при зоровому сприйманні з теми "Будьмо здорові"

to stay healthy

should

shouldn’t

впр.3 с.74

реклама

РЗ с.49 впр.1-2

впр.4 с.74

55

Практикування вживання вивчених лексичних одиниць при сприйманні на слух з теми "Перша допомога"

aid

if…

впр.2 с.75

впр.5 с.75

впр.4 с.75

РЗ с.1 впр.1

РЗ с.50 впр.2

56

Презентація та активізація нових лексичних одиниць при усній взаємодії з теми "Хвороби"

headache

cold, cough

I have got

впр.1 с.76

впр.1 с.76

впр.4 с.77

речення

діалог

слова

57

Практикування вживання I have got при усному продукуванні з теми "Поради хворим"

headache

cold, cough

toothache

When I have got

впр.1 с.78

РЗ с.52

РЗ

впр.3 с.78

заповнити таблицю

58

Практикування вживання вивчених лексичних одиниць при усній взаємодії з теми "Візит до лікаря"

patient

vet

dentist

dialogue

впр.1 с.79

впр.3 с.79

впр.1 с.53 РЗ

впр.2 с.79

розіграти ситуацію

«У лікаря»

59

Практикування вживання нових лексичних одиниць при сприйманні на слух з теми "Хвороби та їх лікування"

nose, paper towel

типи запитань

впр.1 с.80

впр.4 с.80

впр.4 с.80

тестові завдання

впр.5 с.80

60

Практикування вживання Present and Past Tenses при зоровому сприйманні з теми "Турбота про здоров'я"

take care of

Present and

Past Tenses

впр.1 с.81

впр.3 с.81

e-mail

61

Практикування вживання short answers при сприйманні на слух з теми "Час історій"

повторення

повторення

впр.1 с.82

впр.2 с. 83

впр.1-2 с.85

62

Практикування вживання Past Simple при зоровому сприйманні з теми "Час історій"

впр.1 с.83

впр.4 с. 83

впр.4 с.83

63

Практикування вживання вивчених лексичних одиниць при усному продукуванні з теми "Повторення вивченого матеріалу"

повторення

повторення

впр.5 с.86

впр.4 с.86

РЗ с.57-58

64

Практикування вживання вивчених лексичних одиниць при писемному продукуванні з теми "Мовне портфоліо. Захист проєктів "Здоровий спосіб життя"

65

Діагностувальна робота з теми «Людина»

Природа і довкілля (17 годин)

Формування ключових компетентностей: К-1, К-2, К-4, К-6, К-7, К-8, К-9, К-10

Реалізація інтегрованих змістових ліній: ЗЛ-1, ЗЛ-2, ЗЛ-3

66

Практикування вживання нових лексичних одиниць при зоровому сприйманні з теми "Зима. Що ми робимо взимку"

ski, skate, sledge

usually

впр.5 с.89

впр.1 с.88

пісня

РЗ с.59

диктант с.88

67

Практикування вживання Past Simple при усному продукуванні з теми "Зима - улюблена пора року"

ЛО уроку

Past Simple

впр.2 с.88

опис малюнка

правило

+ - ? речень

68

Практикування вживання дієслів при писемному продукуванні з теми "Зима - улюблена пора року"

ЛО уроку

e-mail

впр.2 с.88

впр.4 с.89

впр.3 с.89

таблиця неправильне дієслів

69

Практикування вживання ступенів порівняння прикметників при зоровому сприйманні з теми "Погода в Англії та в Україні"

warm, cold, wet

cold-colder-the coldest

than

впр.1 с.90

впр.2 с.90

впр.5 с.91

впр.3 с.90

впр.4 с.91

70

Практикування вживання season, weather при усному продукуванні з теми "Погода. Моя улюблена пора року"

season

weather

What is your favourite season?

впр.6 с.91

впр.4 с.91

впр.5 с.91

опис погоди

РЗ с.60

71

Практикування вживання ступенів порівняння прикметників при зоровому сприйманні з теми "Наша планета - Земля"

Earth, ocean, desert

the largest

впр.1 с.92

впр.2 с.92

впр.3 с.92

речення з новими словами

РЗ с.61

вчити слова

72

Практикування вживання вивчених лексичних одиниць при усній взаємодії з теми "Місця в Україні"

ЛО уроку

структура речення

с.93

впр.4-6 с.93

запитання

впр.6 с.93

впр.5 с.93

73

Практикування вживання нових лексичних одиниць при зоровому сприйманні з теми "Карта світу. Різні місця на Землі"

South North,  ice

camel

because

впр.1 с.94

впр.2 с.94

вікторина

впр.4 с.95

впр.5 с.95

74

Практикування вживання special questions при зоровому сприйманні з теми "Планета Земля та її розмаїття"

America, the Arctic

the Sahara

special questions

впр.1 с.94

впр.3 с.94-95

робота в 3 групах

РЗ с.62

проект про місце на Землі

75

Мовне портфоліо. Захист проєктів про місця на нашій планеті.

РЗ с.63

впр.1с.96

у словник

76

Практикування вживання прикметників - антонімів при сприйманні на слух з теми "Час цікавих історій. На фермі

roof, farmhouse, garden

old – new

sad – happy

angry – kind

впр.1 с.96

впр.2 с.96-97

впр.4 с.97

РЗ с.63

впр.3 с.97

77

Практикування вживання ступенів порівняння багатоскладових прикметників при писемному продукуванні з теми "На фермі"

field, drive a car, fat, thin

beautiful –more beautiful – the most beautiful

впр.1 с.98

впр.2 с.98

РЗ с.64

впр.4 с.99

78

Практикування вживання прикметників-винятків при зоровому сприйманні з теми "На фермі мого дядька"

ЛО уроку

good

 better

 the best

впр.

впр.3 с.98-99

запитання

впр.7 с.100

впр.6с.100

79

Практикування вживання лексичних одиниць - назв тварин при писемному продукуванні з теми "Тварини"

insect, lizard, owl, chameleon

good

 better

 the best

впр.1 с.101

впр.2 с.101

впр.4 с.102

РЗ с.65 впр.1-2

РЗ с.66

80

Практикування вживання вивчених лексичних одиниць при усному продукуванні з теми "Моя улюблена тварина"

ЛО уроку

повторення

впр.1 с.103

впр.6 с.104

впр.1 с.105

Описати тваринку

81

Практикування вживання вивченого нграматичного матеріалу при усній взаємодії з теми "У твоєму портфоліо"

повторення

повторення

впр.1 с. 105

впр.5 с.104

82

Діагностувальна робота з теми «Природа і навколишнє середовище»

Подорож (19 годин)

Формування ключових компетентностей: К-1, К-2, К-3, К-5, К-7, К-8, К-9, К-10, К-11

Реалізація інтегрованих змістових ліній: ЗЛ-2, ЗЛ-3, ЗЛ-4

83

Практикування вживання назв видів транспорту при сприйманні на слух з теми "Подорожування"

travel, trip, to stay

by train

on foot

впр.1 с.106

впр.2 с.106

впр.2 с.106

mind map

впр.3 с.107

84

Практикування вживання назв країн світу при усній взаємодії з теми "Подорожування до різних країн

ЛО уроку

prepositions

special questions

с.107

диктант

РЗ с.68

85

Практикування вживання The Past Simple при писемному продукуванні з теми "Як я дістаюсь до школи"

seaside, mountains, river

Do you …?

Past Simple

впр.3 с.108

впр.3 с.108

діалог

РЗ с.69

впр.1 с.108

86

Практикування вживання to be going to при сприйманні на слух з теми "На залізничній станції"

arrive, leave, platform, information

be going to

впр.1 с.109

впр.2 с.109-110

впр.2 с.109-110

РЗ с.70 впр.1, 3

скласти речення з новими словами

87

Практикування вживання особових та об’єктних займенників при писемному продукуванні з теми "На вокзалі"

ЛО уроку

I-me

he-him

she-her

ЛО

впр.3 с.110

РЗ с.70 впр.2

впр.4,5 с.110

88

Практикування вживання The Present Simple при зоровому сприйманні з теми "Давайте подорожувати разом"

ticket

passenger

suitcase

Present Simple

впр.1 с.111

впр.2 с.111

впр.5 с.112

текст

Вивчити текст №3

89

Практикування вживання лексичних одиниць при зорому сприйманні з теми "Подорож починається з..."

ЛО уроку

повторення

впр.3 с.111-112

РЗ с.71

впр.4 с.112

90

Практикування вживання нових лексичних одиниць при сприйманні на слух з теми "У довідковому бюро"

office, timetable board

special questions

впр.1 с.113

впр.1,2 с.113

впр.2 с.113

речення з новими словами

розіграти за таблицею

91

Практикування вживання спеціальних запитань при усній взаємодії з теми "На вокзалі біля каси"

ЛО уроку

I would like

впр.3 с.114

впр.5 с.114

РЗ с.72 впр.2

впр.5 с.114 дописати

92

Практикування вживання назв видів транспорту при писемному продукуванні з теми "Електронний лист від дядька з Америки"

tram, trolleybus

can

впр.1 с.115

впр.2 с.115

впр.4 с.115

впр.3 с.115

РЗ с.73

93

Практикування вживання нових лексичних одиниць при сприйманні на слух з теми "Подорож до Лондона"

I think..

впр.1 с.116

впр.3 с.116

РЗ с.74

94

Практикування вживання The Past Simple при усному продукуванні з теми "Визначні пам’ятки Лондона"

the London Eye

Past Simple

впр.4 с.116-117

впр.5 с.117

Підготувати карту знань «Лондон»

95

Практикування вживання miss, need при зоровому сприйманні з теми "Час цікавих історій"

miss

need

повторення

впр.1 с.118

впр.2 с.118-119

впр.3 с.119

РЗ с.75

с.129 повторити слова

96

Практикування вживання лексичних одиниць з теми "Подорож" при усній взаємодії з теми "Мій улюблений вид подорожування"

повторення

повторення

впр.1 с.120

впр.3 с.121

впр.2 с.120

РЗ с.76

Розповідати про подорож

97

Практикування вживання прийменників for, to, in, on, by при писемному продукуванні з теми "Моя минула поїздка"

Past Simple

впр.5 с.122

впр.7 с.122

РЗ с.77 впр.2,3

РЗ с.77 впр.4

98

Практикування вживання вивчених лексичних одиниць при проєктній роботі з теми "Подорож Україною"

99

Мовне портфоліо. Захист проєктів «Мої місця для подорожі»

100

Повторення виченого матеріалу

Present Simple

впр.1 с.123

Впр. 2 с. 123

101

Діагностувальна робота з теми «Подорож»

102

Контроль читання і письма

103

Контроль аудіювання і говоріння

104

Виконання лексичних і граматичних вправ

105

Узагальнювально-підсумковий урок

106

Підсумковий урок