Календарно-тематичне планування ІІ семестр 1 клас Карпюк О.Д.2-е видання 2023р.

№ уроку\

Дата

Тематична сфера

і ситуація спілкування

Мовленнєві

функції

Соціокультурна/ Соціолінгвістична

компетенція

Мовна компетенція

Мовленнєва компетенція

Лексика

Граматика/ Фонетика

Аудіювання/ Читання

Елементи письма/ Говоріння

Тема 5. Мої домашні улюбленці!

(Unit 5 “My pets!”) 8 год.

33(1)

Мої домашні улюбленці. Повторення вивчених літер та ЛО.     SB p.64-65

Привітатися, представити себе дорослим і ровесникам

Особливості привітання та знайомства

Співати разом

Hello, Hi, Bye

імена героїв: Smiley

A parrot, a hamster, a mouse, a fish

What’s your name?

My name’s/I’m…

Nice to meet you!

Пісня “Hello!”

Прослуховувати висловлювання та реагувати на нього

Представити себе.

‘’Hot potato” game

34(2)

Тваринки які живуть разом з нами. Активізація ЛО

SB p.66-67.

Повторення структур, представлених  у розділі

Особливості привітання та знайомства

Розуміти та відтворювати мовленнєві зразки

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Christmas Tree

What is this?

It is a …

It is … (pink)

Прослуховувати висловлювання та реагувати на нього.

Ball game

Діалогічне мовлення

35(3)

Світ тварин.

Вивчення літер

 Оо, Рр.

SB p. 68

Повторення структур, представлених  у розділі

Розуміти та відтворювати мовленнєві зразки

Співати разом

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

An ant, an apple, a ball, a bird, a book, a bag

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Розуміти мовлення вчителя з даної теми, короткі інструкції. Вказувати відповідний малюнок

Написання літер

 Оо, Рр.

Робота в парах, діалогічне мовлення;

36(4)

Кольори. У неї є сірий котик.

SB p.69

TF p.115

Називати речі зображенні на малюнках.

Співпрацювати в парі

A kite, a bike, a teddy, a bunny

Her, his

Прослухати висловлювання та повторювати. Співати пісню

Діалогічне мовлення. Робота в групах і парах

37(5)

Вивчаємо літери

 Qq, Rr.

SB p.70

Розмова з однолітками

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

A cat, a car, a cow, a dog, a doll, a duck

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Прослуховувати висловлювання та реагувати на нього.

Написання літер

 Qq, Rr.

Повторювати за прослуханим

38(6)

Я маю домашнього улюбленця. Структура I have got…

SB p.71

Повторення структур

Співпрацювати в парі

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

A present, Santa

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Прослухати висловлювання та повторювати. Співати пісню

‘’Hot potato” game

39(7)

Час оповідань.

Storytime Великі та маленькі тварини.

SB p.72-73

Повторення структур, представлених  у розділі

Особливості знайомства. Рольова гра

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Вказувати відповідний малюнок.

Storytime

Рольова гра

40(8)

Наші улюблені домашні тварини!

Revision

Описувати малюнки

Співпрацювати в парі

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Розуміти мовлення вчителя з даної теми, короткі інструкції.

Обирати відповідь

Зіграй роль

Тема 6. День народження!

(Unit 6. “Happy birthday!”) 8 год.

41(1)

З днем народження.

Введення нових ЛО.

SB p.76-77

Назвати предмети зображенні на малюнку

Розуміти та відтворювати мовленнєві зразки

Happy birthday: a balloon, a birthday present, a star, a candle, a cake

It is a … .

Читання простих слів з літерою Pp.

Прослуховувати і вказувати.

Послухай і повтори назви шкільних предметів

42(2)

Скільки тобі років?

Активізація ЛО

SB p.78

Назвати кількість предметів зображених на малюнках.

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

What’s this?

What are these?

Прослуховувати та реагувати на прослухане.

Послухай і повтори.

Ставити питання та відповідати на них.

Guessing game.

43(3)

Мій день народження. Вивчення літер Ss, Tt

SB p.79

Повторення вивчених ЛО.

Стежити за презентованою інформацією

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

An elephant, eight, a fox, five, fish, father, a goose, a girl, green, a horse, a hen

It isn’t my … .

Пісня “What’s this”

Демонструвати розуміння ключових слів у висловлюванні

Повідомляти про належність предметів Написання літер Ss, Tt

44(4)

Вітання з днем народження! Розвиток навичок аудіювання.

SB p.80

Розуміти та виконувати вказівки

Розуміти та відтворювати мовленнєві зразки

Please

Thank you

welcome

How old are you?

 I am …

Читання простих слів з літерою Qq.

Демонструвати розуміння висловлювань.

Повторювати за прослуханим

Давати інструкції іншим учням

45(5)

Святкуємо разом!

Вивчення літер

 Uu, Vv.

SB p.81

Розвиток навичок аудіювання

Дякувати

Просити вибачення

Правила ввічливості

Стежити за презентованою інформацією

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

I’m sorry.

What`s this?

Hello, come in.

Thank you.

Читання простих слів з літерою Rr.

Розрізняти мовлення основних діючих осіб

Написання літер

 Uu, Vv.

Guessing game.

Повторювати речення

46(6)

Вітаємо з Днем народження! Розвиток умінь діалогічного мовлення.  SB p.82

Називати предмети у множині

Правила ввічливості Робота в групах і парах

An iguana, a jaguar, a kangaroo, a kite, a lion

I can see …

Розуміти короткі і прості вказівки. Римівка

Обмінюватися репліками на рівні мікродіалогу.

Полічи і скажи

47(7)

Час цікавих історій. Подарунок на день народження.

Story time

SB p 83

Повторення структур, представлених  у розділі

Виконання тестових завдань.

Storytime

Take, give, sitdown,

stend up

Sit (at your desk).Open your (bag).Close your (book).Passme (apen). Takeapen.

Givemeapencil.

Читання простих слів з літерою Tt.

Слухай та показуй.

Послухай та заспівай.

Storytime

Написання літери Tt.

Відмічати правильну відповідь. Повторити прослухане.

48(8)

З днем народження!

Revision

SP p.84-85.

Перевірка розуміння вивченого матеріалу

Розуміти та відтворювати мовленнєві зразки

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Слухати вчителя та реагувати на прослухані висловлювання. Розуміти вказівки.

Інсценізувати мікросценку

Обмінюватися репліками на рівні мікродіалогу.

Тема 7. «Моя їжа»

(Unit 7 “My food”) 9 год.

49(1)

Всі на пікнік!

Введення нових ЛО

SB p.86-87

Називати продукти зображенні на картинках

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя.

Росказувати про свою родину

Juice, a pizza, a hot dog,, a pudding.

I have a pizza.

I have a … .

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Намалювати улюблену їжу.

50(2)

Що у тебе на сніданок?

Активізація нових ЛО.   SB p.88

Називати продукти зображенні на картинках

Відтворювати мовленнєві зразки наслідуючи вчителя/диск

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків.

He, She, friend

Vic has got … and … .

Читання простих слів з буквою Uu

Покажи і назви імя свого друга

Намалюй фрукти

Рольова гра, міні діалог.

51(3)

Смачне і корисне.

Вивчення літер

 Ww, Xx

SB p.89

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя

A monkey, a mouse, a mother, nine

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Послухай і повтори. .Покажи і назви

Інсценізувати мікросценку

Обмінюватися репліками мікродіалогу.

52(4)

Давайте підемо у кафе! Введення додаткових ЛО

SB p.90

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Співпрацювати в парі

Anoctopus, orange, apig, aparrot, apen, aplane.

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Послухай і повтори. .Покажи і назви

Повторювати за прослуханим

53(5)

Їжа смачна.

Розвиток навичок аудіювання. SB p.91

Повідомляти про улюблену їжу твоїх батьків

Відтворювати мовленнєві зразки наслідуючи вчителя/диск

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Читання простих слів з буквою Ww.

Слухай та показуй.

Написання літери Ww.

Повторювати за прослуханим

54(6)

Смачні напої. Вивчення літер Yy,Zz.

SB p.92

Описувати малюнки.

Співпрацювати в парі

Menu: milk, cocoa, tea, coffee, water, ice-cream, chocolate

I have got …

Послухай і повтори. Слухай і показуй.

Покажи та скажи.

55(7)

Час цікавих історій. Storytime

SB p.93

Слухай та показуй

Розуміти конкретну інформацію

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Послухай та повтори.

Добери та скажи.

Інсценувати історію

56(8)

Що б мені такого поїсти? Revision

SB p.94-95

Перевірка розуміння вивченого матеріалу

Відтворювати мовленнєві зразки.

Розуміти конкретну інформацію

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Послухай та знайди. Пограй у гру.

Описувати свої малюнки

57(9)

Повторення та закріплення вивчених літер.

Перевірка розуміння вивченого матеріалу

Відтворювати мовленнєві зразки.

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Пограй у гру.

Інсценувати історію

Тема 8 «Я можу гратися»

(Unit 8 “I can play”) 11 год.

58(1)

Я можу стрибати.

Введення нових ЛО SB p.96-97

Знайомство з новою лексикою.

Відтворювати мовленнєві зразки англійською мовою.

Swim, jump,run,hop,ride a bike, fly, climb a tree

I can … .

Читання простих слів з буквою Yy

Послухай та покажи.

Заспівай пісню про тварин

Написання букви Yy

Запитай і дай відповідь (міні діалог).Називати тварин під час гри

59(2)

Я можу стрибати.

Правила читання

 SB p.97

Знайомство з новою лексикою.

Відтворювати мовленнєві зразки англійською мовою.

Swim, jump,run,hop,ride a bike, fly, climb a tree

I can … .

Читання простих слів

Послухай та покажи.

Заспівай пісню про тварин

Запитай і дай відповідь (міні діалог).Називати тварин під час гри

60(3)

А що ти можеш робити? Активізація нових ЛО

SB p.98

Повторення структур, представлених  у розділі

Відтворювати мовленнєві зразки наслідуючи вчителя/диск

Swim, jump,run,hop,ride a bike, fly, climb a tree

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Читання простих слів

 Вказувати відповідний малюнок. Заспівай пісню про кольори

Розповідати про свого улюбленця.

61(4)

Я можу гратися. Розвиток навичок діалогічного мовлення.

SB p.99

Розмова з однолітками

Культура спілкування.

Робота в групах

Have/has got

An umbrella, an uncle, a violet, a wolf, a wig, an ox, a box

I have got…

He/She has got…

Слухай та показуй. Заспівай

Рольва гра «Інтерв’ю»

62(5)

Бігай та стрибай!

Розвиток навичок читання

SB p.100.

Називати предмети, зображені  на малюнку

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя

Have/hasgot

Anumbrella, anuncle, aviolet, a wolf, a wig, an ox,

a box

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Слухай, повторюй та показуй.

Заспівай пісню.

Зіграй роль

63(6)

Ми йдемо у зоопарк!

Введення додаткових ЛО

SB p.101

Називати предмети, зображені  на малюнку.

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Happy,  sad.

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Послухай та покажи. Перевірка знань

Послухай та відміть правильну відповідь

64(7)

Ми йдемо у зоопарк! Розвиток навичок аудіювання.

SB p.102

Називати предмети, зображені  на малюнку.

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Слухай, повторюй та показуй.

Заспівай пісню.

Запитай і дай відповідь (міні діалог).

65(8)

Час цікавих історій.

Storytime

SB p.103-104.

Повторення структур, представлених  у розділі

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Слухай, повторюй та показуй.

Заспівай пісню.

Запитай і дай відповідь (міні діалог).

66(9)

Revision

SB p.105-106

Повторення структур, представлених  у розділі

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Слухай, повторюй та показуй.

Запитай і дай відповідь (міні діалог).

67(10)

Улюблена тварина

Проект

Називати предмети, зображені  на малюнку.

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Слухай, повторюй та показуй.

описувати свої малюнки

68(11)

Повторення та узагальнення вивченого протягом семестру матеріалу. Виконання вправ. Повторення пісень та віршів. Перевірка знань.