Календарно-тематичне планування уроків англійської мови у 1 класі НУШ (2 години на тиждень)

Unit I

Очікувані   результати  навчально – пізнавальної  діяльності  учнів   ( комунікативна  компетентність )

Рецептивні

Інтеракційні

Продуктивні

Сприймання на  слух

Зорове  сприймання

Писемна  взаємодія

Усна  взаємодія  (діалог)

Онлайн  взаємодія

Писемне  продукування

Усне  продукування  (монолог)

Обсяг  прослуханого у  запису  матеріалу  (у межах)

Обсяг  одного  тексту  в  словах  ( у  межах )

Висловлення  кожного  у  репліках,  правильно  оформлення  у  мовному  відношенні  ( у межах )

Обсяг  письмового  повідомлення  у  словах ( у  межах ) 

№

п/п

Дата

Тематика  спілкування

Мовленнєві функції

Засоби  вираження

Мовний  інвентар

Комунікативні   уміння

Інтегровані   змістові  лінії

Лексика

Граматика

Зорове

сприймання

(читання)

Сприймання  на  слух

(аудіювання)

Усна  взаємодія (діалог)  Усне  продукування 

(монолог)

Писемне  продукування  (письмо)

Introduction.  Unit 1 Hello, Friends!

1.

Привіт, школо!

Знайомство зі школою.

Listen. Listenand

repeat.

listen, sing, make, point, repeat, have a talk

PB t 2 .1- p.7;

 AB t.1 –p.4

PB t.3 - p.7 AB t.2 - p.4

2.

Знайомство

та вітання. Введення

нових  Л О

Hello! Hi! Hooray!

 I’m … Hello, Sam!

say, act out, I,

Smilling Sam

PB t.1,2– p.9

AB t.1 - p.5

Hello,

friends!

3.

Дозвольте

відрекомендуватись. Моє ім’я.

Hello, I’m …

Liz, Nick, Ben, Vic

PB t.1,2– p.10

PB t.3 –p.10

 AB t.1 – p.6

4.

Привіт, я Іван.

Діалог.

Hello, I’m Lou. –

 Hello, Lou!

Mary, Sue, Lou, Harry

PB t.1,2 –p.11

PB t.4 – p.11

AB t.1 – p.7

PB t.3 –

 p.11

5.

Ставимо

запитання.

Як тебе звати?

- What’s your name?

–My name is.

your, my

PB t.1 - p.12

AB t.1 - p.8

PB t.2,3  p.12

Whatis

yourname?

6.

Прощання. Скоро

Побачимось.

Goodbye. Bye

PB t.1,2 - p.14

PB t.4 - p.14

PB t.3 - p.14

Goodbye,

friends!

7.

Як твої справи?

Запитання.

How are you?

-I’m fine.

 Nice to meet you.

you

PB t.1,2-p.15

PB t.4 – p.15

PB t.3 – p.15

 AB t.1 – p.10

Niceto

meetyou!

8.

Давайте, поговоримо! Розвиток діалогічного мовлення

Thankyou.

Ann

PB t.1,2-p.17

PB t.3 - p.17

Unit 2 My School

9.

Моя школа. Введення

нових ЛО

school tree, bag, pen,

 pencil, book, me

PB t.1,2 – p.20 AB t.1 – p.13

PB t.2,3 – p.20-21

School

Tree

10.

Шкільне

приладдя.

Що у мене у

портфелі?

It’s a …

PB t.1,2 – p.22 AB t.1 – p.14

PB t.4 – p.22

PB t.3 – p.22

11.

Предмети у класі.

Введення  нової лексики

table, pencil-case, chair

 and

PB t.1 – p.23

PB t.2,3 – p.23 AB t.1 – p.15

12.

Короткі

відповіді.

 Так чині.

Is it a …? Yes, it is.

No, itisn’t.

PB t.1,2 – p.24

PB t.3 – p.24 AB t.1 – p.16

13.

Що це? Ставимо

Запитання.

What is it?

 – It’s a …

PB t.1 – p.25

PB t.2,3 – p.25

Whatisit?

14.

Скільки тут всього

багато. Рахуємо разом.

Clap! Two bags, six

pencils.

one, two, three, four,

 five, six

PB t.1,2 – p.26

PB t.4 – p.26

PB t.3 – p.26

AB t.1 – p.19

Clapwith

me!

15.

Я вмію виконувати інструкції.

Standup. Sitdown.

Meg, Ted, Fred, boy,

 girl, little,

PB t.1 – p.27 AB t.1 – p.20

PB t.2,3 – p.27

Twolittle

girls…

16.

Ми – школярі. Розвиток навичок

сприйняття

 на слух

Good morning. Open

 your books.

open, close, take,

 teacher, we

PB t.1,2,3 – p.28

PB t.5 – p.29

PB t.4 – p.29

We’reat

School

today

17.

Країна іграшок

Робот Сем Story Time

Take a …

robot, round, up, down

Toy Land

PB t.1,2,4 –

p.31

AB t.1 – p.22

PB t.3 – p.31

RobotSam

Unit 3 Family and  Friends

18.

Моя сім’я. Члени

Родини. Введення

нових ЛО

Thisismy …

family, father, mother,

 sister, brother

PB t.1,2 – p.34

PB t.3 – p.34 AB t.1 – p.24

Hello,

father!

19.

Дружба. Мої друзі.

How are you?-I’m

 fine. Thankyou

friend, Max

PB t.1 – p.35

PB t.3,4 – p.35 AB t.1 – p.25

20.

Я люблю свою родину!

Розвиток навичок

усного продукування

Whoisthis?

PB t.1 – p.36

PB t.3,4 – p.36 AB t.1 – p.26

21.

Члени родини. Дідусь та бабуся. Родинне

 дерево

grandmother, grandfather, granny, uncle, Dan, Emily

PB t.1,2 – p.37

PB t.3,4,5 – pp.37- 38; AB t.1 - p.27

MyDear

Family

22.

Розвиток навичок

граматики. Займенники

He, she

This is Lee. He is a

 boy.

he, she, Tom, Jim, Jane

PB t.1,2 – p.39

PB t.3 – p.39 AB t.1 – p.28

23.

Зустрічайте, Оксану.

Вона моя подруга.

Meet Oksana. She is

 my friend.

PB t.1 – p.40

PB t.2 – p.40 AB t.1 – p.29

24.

Ставимо запитання.

Короткі відповіді так

чи ні.

Is this Bill? – Yes, he

 is. / No, he isn’t.

PB t.1 – p.41

PB t.3 – p.41 AB t1 - p.31

25.

Story Time

Повторення

теми

- How is Jim? – He is fine. Thankyou.

they, love, them

PB t. 1,2,5 – pp.42-43

PB t.3 – p.43 AB t.1 – p.32

Isthis

Your

father?

Unit 4 My Pets

26.

Домашні улюбленці.

Введення нових  ЛО

PB t.1 – p.44

PB t.3,4 – p.45 AB t.1 – p.33

27.

Тваринки які, живуть

 разом з нами. Діалог.

What is this? – Look!

 It’s a … Wow!

pet, fish, parrot,

 hamster, rabbit, mouse

PB t.1,3 – pp.46-47

PB t.3,4 – p.45 AB t.1 – p.33

28.

Дикі тварини.

У зоопарку.

Is it a …? – Yes, it is. / No, it isn’t

dog, cat, pig, bird,

turtle

PB t.1,3 – p.48

PB t.4,5 – p.47 AB t.1 – p.34

29.

Свійські тварини.

На фермі. Кольори.

I have got a pet. It’s a … (fish). It’s … (red).

brown, yellow, pink,

green, orange, red,

blue

PBt.1,3,4-p.50; AB t.1 – p.36

PB t.4,5 – p.49 AB t.1 – p.35

Colours

30.

Кольори.  В неї сірий

котик

He/She has got a pet.

grey, black, white

PB t.2.3.4 – p.51

PB t.2,5 – p.50

She has

 got a pet

31.

Великі та маленькі

тварини. Розміри.

Big and white

. Now I’m black,too.

o. big, small, animals

, horse, cow, sheep,

 duck, goose, hen

PB t.1,3,5 – pp.52-53

PB t.1,5 - p.51 AB t.1 – p.37

Pets

32.

Story Time Повторення

теми