Казка " Все живе потребує води"

Про матеріал
Вода – джерело життя. Вона потрібна всім: людям, тваринам і рослинам. Без води неможливе існування природи та нашого світу.Взаємодопомога і єдність. У казці герої об'єдналися, щоб врятувати річку, і це доводить, що разом можна досягти великих результатів.Дбайливе ставлення до природи. Тварини зрозуміли, що річку потрібно берегти, а це нагадує нам, як важливо дбати про довкілля й не марнувати природні ресурси.Особиста відповідальність. Кожен герой, навіть найменший мурашка, зробив свій внесок у спільну справу. Це нагадує, що кожен з нас може допомогти захистити природу, навіть маленькими вчинками.Отже, казка повчає любові до природи, взаємоповаги і того, як важливо цінувати й берегти воду – один із найголовніших дарів життя.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Казка Все живе потребує води Підготувала : Самойленко Т.І.

Номер слайду 2

Жила-була в густому лісі дружна громада тварин.

Номер слайду 3

У цьому лісі протікала дзеркальна річка Сріблянка, яка напувала усіх мешканців – і великих, і маленьких. Тварини знали, що без води життя зупиниться,тому дбали про річку й берегли її від шкоди.

Номер слайду 4

Одного літнього дня в лісі трапилась біда. Сонце палило так сильно, що річка почала міліти, а рослини навколо стали в'янути.

Номер слайду 5

Їжачок Тимко, мудрий та спостережливий, зібрав усіх тварин на лісовій галявині.

Номер слайду 6

– Друзі, – сказав він, – ми маємо рятувати нашу Сріблянку! Без неї ні нам, ні лісу не вижити.– Але що ми можемо зробити? – занепокоєно запитав зайчик Кнопик.

Номер слайду 7

Почнемо з простого, – відповіла черепашка Марта. – Давайте будемо берегти воду і допоможемо рослинам поблизу. Якщо кожен зробить свою частку, природа нас теж підтримає.

Номер слайду 8

Від того дня тварини почали діяти разом. Слоник Степан щодня носив воду своїм хоботом до молодих дерев, аби вони не засихали.

Номер слайду 9

Птахи приносили насіння і сіяли його на берегах, щоб виростали нові рослини. Навіть маленький мурашка Петрик допомагав: будував міні-канали, щоб вода доходила до найбільш сухих місць.

Номер слайду 10

Зусилля всіх тварин дали свої плоди. Річка наповнилася дощовою водою, яку притягнули нові дерева своїм корінням, а ліс знову ожив. Кожен зрозумів: вода – це справжнє диво, яке дає життя всьому на світі.

Номер слайду 11

З того часу всі мешканці лісу берегли річку Сріблянку й передавали дітям і онукам мудрість: «Доки ми дбаємо про воду, вона дбатиме про нас». Ось така казка про єдність і важливість води для життя!

Номер слайду 12

Ця казка вчить нас кількох важливих уроків: Вода – джерело життя. Вона потрібна всім: людям, тваринам і рослинам. Без води неможливе існування природи та нашого світу. Взаємодопомога і єдність. У казці герої об'єдналися, щоб врятувати річку, і це доводить, що разом можна досягти великих результатів. Дбайливе ставлення до природи. Тварини зрозуміли, що річку потрібно берегти, а це нагадує нам, як важливо дбати про довкілля й не марнувати природні ресурси. Особиста відповідальність. Кожен герой, навіть найменший мурашка, зробив свій внесок у спільну справу. Це нагадує, що кожен з нас може допомогти захистити природу, навіть маленькими вчинками. Отже, казка повчає любові до природи, взаємоповаги і того, як важливо цінувати й берегти воду – один із найголовніших дарів життя.

Номер слайду 13

Запитання для рефлексії: Як називалася річка, яка напувала мешканців лісу?Що сталося з річкою під час сильної спеки?Хто зібрав тварин, щоб обговорити проблему з висиханням річки?Як слоник Степан допомагав рятувати природу?Яку роль відіграв мурашка Петрик у спільній справі?Чому птахи почали сіяти насіння біля річки?Що змінилося в лісі після того, як тварини об’єднали свої зусилля?Який урок тварини передавали своїм дітям і онукам?Як би ти допоміг/допомогла рятувати природу на місці героїв казки?Чому важливо об’єднуватися, щоб долати труднощі?

Номер слайду 14

Мовленнєва розминка. КИ-КИ-КИ – ДУЖЕ ЛЮБИМ МИ КАЗКИЦЯ-ЦЯ-ЦЯ – ОХ ЦІКАВА КАЗКА ЦЯНИ- НИ –НИ – ВЧАТЬ ВСЬОМУ НАС ВОНИВУ-ВУ-ВУ – ХОЧУ СЛУХАТИ НОВУ

Номер слайду 15

Хвилинка художника

Номер слайду 16

Гра « Тренуємо емоції»Насупитись як сердита людина. Посміхнутись, як сонечко. Злякатись, як Маша , що загубилася в лісіВтомитись, як дід, що тягнув ріпку. Гарчати, як гарчить Сірко на вовка. Здивуватись, випадковій зустрічіОтримати радісну звістку

Номер слайду 17

Гра « Додай слово»Діти ходили, діти гуляли,Дружно у парку казку …, шукали. Може, під кущиком, чи під місточком,Може, накрилась кленовим листочком,Хлопці грали, бешкетували. Що ви? Це казку вони … доганяли. Казко, постій, гей, озовися. Та не жартуй з нас, в клас … повернися. Казка із сонечком в небо злетіла,Ми здивувались , бо казка …знайшлася.

Номер слайду 18

Молодці!Дякую за увагу!

pptx
Додано
18 червня 2025
Переглядів
617
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку