Компас. Поняття про азимут.

Про матеріал
Робочий аркуш з географії для учнів 6 класу на тему «Компас. Поняття про азимут» розроблений відповідно до навчальної програми НУШ. Матеріал спрямований на формування в учнів уявлення про будову та принцип роботи компаса, а також засвоєння поняття азимуту та його визначення. Завдання робочого аркуша допомагають учням закріпити теоретичні знання та розвивати практичні навички орієнтування на місцевості. Матеріал містить різноманітні вправи: роботу з термінами, визначення сторін горизонту, встановлення відповідностей, практичні завдання на визначення азимуту, а також логічні та творчі завдання. Робочий аркуш можна використовувати під час вивчення нової теми, для закріплення знань або організації самостійної роботи учнів на уроці чи під час дистанційного навчання. Матеріал сприяє розвитку просторового мислення, пізнавальної активності та формуванню предметних і ключових компетентностей здобувачів освіти.
Перегляд файлу

 

Географія 6 клас «Компас та Азимут»

Дорогий шестикласнику / дорога шестикласнице!

Сьогодні ти відкриваєш для себе ще один важливий секрет справжніх мандрівників і дослідників — компас і азимут. Саме вони допомагають не загубитися, знаходити правильний напрямок і впевнено рухатися вперед, навіть коли шлях здається складним.

Працюючи з цією темою, уяви себе шукачем пригод, який вміє орієнтуватися в просторі та довіряє своїм знанням. Кожне завдання — це крок до твоєї впевненості, сміливості та самостійності. Не хвилюйся, якщо щось не вийде одразу — ти вчишся, і це найголовніше.

Що ми пам'ятаємо?

Для орієнтування на місцевості люди використовують сторони горизонту та спеціальні прилади. Згадай основні поняття перед виконанням завдань і переглянь навчальне відео!!!  https://www.youtube.com/watch?v=rT984I4AnrI

Компас

Прилад для визначення сторін горизонту.

Азимут

Кут між напрямком на північ і напрямком на певний предмет

(вимірюється у градусах від до 360°).

Орієнтування

Вміння визначати своє

місцезнаходження відносно сторін горизонту.

 

 Будова компаса

Подивіться на схему компаса ліворуч. Цифрами позначені його основні частини. З'єднайте цифру з правильною назвою.

 

Цифра на схемі

Назва частини

(впишіть)

1

 

2

 

3

 


4

 

Визначаємо азимут

docx
Пов’язані теми
Географія, Інші матеріали
Додано
5 березня
Переглядів
65
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку