Комплексна діагностична робота №4 "Многокутники. Величини"

Зміст завдань

ГР1

ГР2

ГР3

1

Многокутник – це …

а) проста фігура;   б) замкнена ламана;   в) багато фігур

1

0

0

2

Сума кутів чотирикутника дорівнює …

а) 360°;   б) 90°;   в) 180°;   г) 380°.

1

0

0

3

В трикутнику два кути дорівнюють 50° і 70°. Чому дорівнює третій кут?

а) 90°;   б) 120°;   в) 30°;   г) 60°.

1

2

1

4

Чи існує трикутник зі сторонами 12см, 5см, 7см?

 а) так;   б) ні;   в) неможливо визначити.

1

2

2

5

Чому дорівнює периметр п’ятикутника, всі сторони якого дорівнюють по 16см?

а) 80см;   б) 80см²;   в) 32см;   г) 96см.

1

1

2

6

2год 15хв перетвори в хвилини.

а) 215хв;   б) 105хв;   в) 135хв;   г) 360хв.

1

1

1

7

Побудуй трикутник, симетричний даному за рисунком б) вправи 873.

2

2

2

8

Щоб спекти хлібину, потрібно 800г борошна. Скільки хлібин можна спекти з 2т борошна?

2

2

2

9

Довжина прямокутника 8см, його площа 48см². Знайди периметр квадрата, сторона якого дорівнює ширині прямокутника.

2

2

2