Комплексна підсумкова робота з історії

Комплексна підсумкова контрольна робота за ІІ семестр

6 клас

ПІП____________________________________________

Частина 1: Орієнтується в історичному просторі

1. В якому році Римську імперію було поділено на дві частини?

А) 378 р.  Б) 395 р.   В) 476 р

2. Як звали вавилонського царя, який створив збірник законів, регулюючих суспільне та економічне життя Давнього Вавилону?

А) Навуходоносор;  Б) Кір Великий;  В)Хаммурапі     Г)Дарій І

3. З якого року Олімпійські ігри в Давній Греції проводились регулярно

 А)776 р. до н.е.   Б)339 р. до н.е.  В)980 р. до н.е.  Г)35 р. н.е.

­­­­­­­­­­­­­­4. Як називались люди, які не мали особистої свободи та перебували на примусовій службі?

А) Раби     Б)Робітник    В)Воїни

5. Як називається священна книга християн:

А) Коран  Б) Біблія  В) Завіт  Г) Конституція

6. Повстання  рабів, яке очолив  гладіатор Спартак, відбулось:   

 А) 73-71рр. до н. е.; Б)56-54рр. до н. е. ;   В) 173-172рр. до н. е.;   Г) 88-84рр. до н. е..

7. Центральний  і   найбільший  храм  Афінського  акрополя –це:

А) Ерехтейон ;      Б) Храм Ніки;       В) Парфенон;       Г) Пантеон.

8. Пунічні війни тривали між:

А) Римом і Карфагеном  Б)Римом і Грецією В) Грецією і скіфами    Г) Грецією і Єгиптом

9.  Розташуйте події в хронологічній послідовності.

А) Рим стає імперією                         Б) Падіння Західної Римської імперії

В) Собор в м. Нікея                            Г) Вандали грабують Рим

____________________________________________________________________

10. Поясніть термін:

Велике переселення народів – це _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Гладіатори – це _________________________________________________________________ 

Частина 2:Працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту 

1. Напишіть причини Великої грецької колонізації(2б) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Установіть відповідність між поняттями та визначеннями(4б):

1) плебей;                            А) святкове входження полководця в Рим;

2) республіка;                      Б) представники знатного роду;

3) тріумф;                            В) представник простого народу, переселенець;

4)  патриції;                         Г) держава з виборними органами влади.

_______________________________________________________________________________

3. Установіть відповідність між битвою та подіями, що відбулися(3б)

1-___,2____,3____.

4. Встановіть послідовність правителів(1б):

Юлій Цезар                   Костянтин Великий                    Октавіан Август

5. Що означає вислів «І ти, Бруте»?(2б) ___________________________________

Частина 3: Виявляє здатність до співпраці, толерантність і громадську позицію

 Доведіть, що Александр Македонський - визначна особистість періоду Античності? Якими рисами характеру, на твою думку, повинен володіти лідер , щоб досягнути таких успіхів, як Александр Македонський? Чи міг би ти назвати його прикладом для наслідування?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ГР1_______ГР2________ГР3__________.