КОНЦЕПЦІЯ ПОБУДОВИ ПОШАРОВОГО ЗОБРАЖЕННЯ

Тема уроку. Концепція побудови пошарового зображення.

Мета:

•       формування предметних компетентностей: забезпечити засвоєння знань про концепцію побудови пошарового зображення.
•       формування ключових компетентностей:
  •        спілкування рідною мовою: уміння формулювати запитання та дискутувати; уміння оперувати термінами і поняттями з основ графічного дизайну;
  •        спілкування іноземними мовами: уміння використовувати іноземні джерела інформації;
  •        уміння вчитися: навички конструювати власну освітню траєкторію;
  •        ініціативність і підприємливість: уміння брати відповідальність за результат роботи на уроці.

Обладнання: комп’ютери з доступом в мережу Інтернет, інтерактивна дошка.

Тип уроку: Комбінований.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• привітання
• перевірка присутніх
• перевірка готовності учнів до уроку

Створення атмосфери психологічного комфорту.

ІІ. Актуалізація опорних знань і життєвого досвіду

1. Яке призначення програми Adobe Photoshop?

2.З якими форматами файлів працює програма Adobe Photoshop?

3.Як запустити програму Adobe Photoshop?

4.Що включає інтерфейс програми Adobe Photoshop?

5.Які пункти головного меню містить програма Adobe Photoshop? 

ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності

Коли створюють зображення у редакторі, то, як правило, це роблять поступово, використовуюючи спеціальні області, які ще називають шарами. Сьогодні на уроці ми з ними познайомимося. Розглянемо основні можливості керування  властивостями шарів зображень. Навчимося створювати  колажі.

IV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

Ознайомтесь з теоретичним матеріалом «Теорія.docx»

Ознайомтесь з теоретичним матеріалом «https://sites.google.com/view/distance-informatics-10/%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C-%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD/%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA-11 »

Перегляньте презентацію «Урок 16.pptx»

Перегляньте відео «https://www.youtube.com/watch?v=I9Bsm0EFN5o »

V. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Робота за комп’ютером

1.      Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
2.      Інструктаж учителя.
3.      Практична робота за комп’ютерами.

Хід роботи «ПРКТИЧНА НА УРОК.docx»

4.      Вправи для очей.

VI. Підсумки уроку

Фронтальне опитування

1. Для чого використовують шари в редакторі Photoshop?
2. Які інструменти редактора Photoshop можна використати для управління шарами?
3. Як надати шару нове ім’я?
4. Як змінити порядок розташування шарів?
5. Як видалити шар?

Рефлексія

1. Під час уроку я

•       дізнався…
•       зрозумів…
•       навчився…

2. Найбільше мені сподобалося…

3. На уроках найкраще в мене виходило…

4. Я мав (-ла) труднощі з…

5. Я хотів би ще дізнатися про…

VІI. Домашнє завдання

• Написати та вивчити конспект за даною темою.

VІІI. Оцінювання роботи учнів