Конспект уроку з польської мови 5 клас на тему: "Хобі та інтереси"

Халаши П.А.

вчитель польської мови

Запорізький академічний ліцей «Перспектива»

КОНСПЕКТ УРОКУ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ІННОВАЦІЙНИХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ З ПОЛЬСЬКОЇ МОВИ

НА ТЕМУ «ХОБІ ТА ІНТЕРЕСИ» (5 КЛАС)

Тема: Хобі та інтереси.

Мета :

освітня:

А) розширювати кругозір учнів та підвищувати загальну культуру;

Б) розвивати вміння вести бесіду в межах даної теми;

В) розвивати логічне мислення, пам’ять та увагу.

розвивальна:

А) розвивати інтелектуальну, емоційну та мотиваційну сфери особистості учнів;

Б) розвивати навички високого рівня (порівняння, аналіз та синтез).

виховна:

А) формувати навички та вміння інтелектуальної праці;

Б) розвивати пізнавальну активність учнів та підвищувати мотивацію до комунікації польською мовою.

Обладнання:

1)    Підручник Maria Maćkowicz, Róża Ciesielska-Musameh, Kamila Kwiatkowska “Język polski 5” (Букрек, 2022)

2) Форма для опитування: https://docs.google.com/forms/d/1yCFhRPlhfdLdgvR8I42ewZ-hUisAE13dOYsSVBABXAA/edit

3) Презентація для вікторини «Вгадай хобі відомих людей»

4) Вправа на закріплення нової лексики: https://wordwall.net/uk/resource/15294874/polski-jako-obcy/hobby-polski-na-wynos

Хід уроку

1) Організація початку уроку

1.     Привітання. Введення в іншомовну атмосферу

Nauczyciel: Dzień dobry. Witam wszystkich bardzo serdecznie. 

Uczniowie: Dzień dobry!

Nauczyciel: Mam nadzieję, że dobrze mnie słyszycie. 

Uczniowie: Tak.

Nauczyciel: Jak się macie?

Uczniowie: świetnie!

2.  Оголошення теми і мети уроку

Nauczyciel: Dzisiaj będziemy rozmawiać o wolnym czasie i hobby. Każdy z was podzieli się tym, co lubi robić.

Uczniowie: Hurra!

Nauczyciel: Jak rozumiecie wyraz “czas wolny”

Uczniowie:

•                  czas wolny to czas, kiedy nie ma lekcji.
•                  kiedy mogę grać na komputerze.
•                  kiedy nic nie robię.

Nauczyciel: bardzo dobrze!

2) Вивчення нового матеріалу

1.     Вивчення нової лексики (ст. 55)

Nauczyciel: Jak zawsze mamy obrazki, które przedstawiają nam pewne hobby. Musicie powiedzieć, co przedstawia obrazek. Czy wszystko jest jasne?
Uczniowie: Tak, rozumiemy.

Nauczyciel: Co jest na obrazku nr…

Uczniowie:

•                  oglądać telewizję
•                  chodzić do kina
•                  spać
•                  słuchać muzyki
•                  podróżować
•                  pływać
•                  spotykać się z kolegami
•                  grać w piłkę
•                  grać w tenisa
•                  grać na komputerze
•                  grać na gitarze
•                  jeździć na rowerze
•                  jeździć na nartach
•                  jeździć na łyżwach 
•                  trenować karate

Nauczyciel: Świetnie. Wszystko się zgadza.

Uczniowie: Przepraszam! Як польською буде “співати”?

Nauczyciel: Śpiewać.

Uczniowie: Dziękuję.
2.     Фронтальна бесіда

Nauczyciel: Co z tego lubicie robić w swój czas wolny?

Uczniowie:

•                  lubię grać na gitarze i czytać książki.
•                  a ja lubię słuchać muzyki, grać na komputerze i podróżować.
•                  lubię śpiewać i tańczyć.
•                  lubię trenować karate i jeździć na rowerze.

3.  Опитування з застосуванням ІКТ «Хобі нашого класу»

Nauczyciel: Chcę wyjaśnić, jakie hobby w waszej klasie jest najpopularniejsze, a jakie jest najrzadsze. Zrobiłem dla was ankietę. Proszę otworzyć link i odpowiedzieć na pytanie. Musicie zaznaczyć swoje hobby. Potem omówimy wyniki.

https://docs.google.com/forms/d/1yCFhRPlhfdLdgvR8I42ewZ-hUisAE13dOYsSVBABXAA/edit

Nauczyciel: Widzę, że najwięcej z was lubi malować, spotykać się z kolegami i grać na komputerze. Najrzadsze hobby to kolekcjonowanie, podróżowanie oraz trenowanie sztuk walki.

Kto z was wybrał opcję “inne”. Proszę podzielić się swoim hobby.

Uczniowie:

• lubię teatr i chodzę do szkoły teatralnej.
• jestem blogerką. Mam swój blog na youtube.
• lubię grać z tatą w szachy i warcaby.
• od czasu do czasu gramy z kolegami w gry planszowe.

Nauczyciel: To bardzo ciekawe! Jakie mam utalentowane dzieci. Bardzo dobrze, że macie takie rozmaite zainteresowania. Wierzę, że każdy z was robi to perfekcyjnie.

3) Закріплення нового матеріалу

1.  Вікторина «Вгадай хобі відомих людей» (додаток)

Nauczyciel: Teraz spróbujemy z wami zgadnąć, co lubią robić celebryci oraz znani ludzie. Czy wiecie, kto to jest celebryta? 

Uczniowie: Tak, wiem. To aktor albo bloger.

Nauczyciel: Zgadzam się, ale twoja odpowiedź nie jest pełna. Nie wszyscy celebryci są aktorami albo blogerami. Kto jeszcze może coś powiedzieć?

Uczniowie: To bardzo znany człowiek. Możemy często widzieć go w telewizji.

Nauczyciel: Świetnie! Za chwilę zobaczycie zdjęcie znanej osoby. Musicie najpierw powiedzieć: kto to jest. A potem możecie spróbować odgadnąć ulubione hobby tej osoby.

(Відповіді з’являються після кліку вчителя)

Nauczyciel: Kto to jest?

Uczniowie: Znamy go. To Boris Johnson. On był premierem Wielkiej Brytanii.

Nauczyciel: Tak. Jakie on ma hobby?

Uczniowie:

• może lubi pić herbatę?
• może on lubi śpiewać?

Nauczyciel: Nie. On robi makiety autobusów z papieru. Idziemy dalej!

 

Nauczyciel:Kto to jest?

Uczniowie:

• Nie wiem.
• To Angelina Jolie.

Nauczyciel: Tak. Jakie ona ma hobby?

Uczniowie: Może ona lubi coś kolekcjonować?

Nauczyciel: Świetnie. Ona kolekcjonuje noże. Idziemy dalej!

Nauczyciel:Kto to jest?

Uczniowie: On jest aktorem. To Johnny Depp.

Nauczyciel: Tak. Jakie on ma hobby?

Uczniowie:

• może on lubi chodzić do kina?
• może on lubi malować?

Nauczyciel: On też lubi kolekcjonowanie. Johnny zbiera lalki Barbie.

Nauczyciel:Kto to jest?

Uczniowie:To Bill Gates i on lubi grać w karty!

Nauczyciel: Skąd to wiesz?

Uczeń: Czytałem o nim. Interesuję się komputerami.

 

Nauczyciel:Kto to jest?

Uczniowie: To Iwan Franko.

Nauczyciel: Tak. Jakie on ma hobby?

Uczniowie: On lubi pisać wiersze

Nauczyciel: Tak, ale oprócz tego on jeszcze lubił zbierać grzyby. Idziemy dalej!

Nauczyciel:Kto to jest?

Uczniowie: To Walt Disney

Nauczyciel: Proszę zapisać nowe słowo “kreskówka”.
Uczniowie:

• on lubi kreskówki?
• może on lubi lalki?

Nauczyciel: On lubi zbierać kolejki dla dzieci. To takie małe tory i pociągi.

 

4) Підбиття підсумків

1.     Рефлексія

Nauczyciel: Dzisiaj była bardzo ciekawa lekcja. Co zapamiętaliście z dzisiejszego materiału?

Uczniowie:

• nowe słowa.
• możemy opowiadać o hobby.
• ja teraz wiem, co lubi robić Dima.
• dla mnie ciekawa była nowa informacja o hobby znanych ludzi.

Nauczyciel: Ze swojej strony chciałem usłyszeć o waszych hobby. Dziękuję za opowiadanie o tym. 

2.  Домашнє завдання

Nauczyciel: Oczywiście musicie zapamiętać wszystkie nowe słowa. To będzie wasze zadanie domowe. Możecie sprawdzić, jak dobrze zapamiętaliście nowe słowa, za pomocą następnego ćwiczenia. Podaję link do niego: https://wordwall.net/uk/resource/15294874/polski-jako-obcy/hobby-polski-na-wynos.

Czy macie pytania?
Uczniowie: Nie, nie mamy.

Nauczyciel: Dziękuję za lekcję. Do widzenia!

Uczniowie: Do widzenia!