Конспект уроку з "Технології" на тему: "Шкідники кімнатних рослин"

Тема. Шкідники кімнатних рослин та засоби боротьби із ними.

Мета. Ознайомити учнів із шкідниками кімнатних рослин, формувати поняття про засоби боротьби із ними; працювати над розвитком мислитель них процесів, а саме вміння спостерігати, аналізувати, узагальнювати, робити логічні висновки; спрямовувати роботу на використання набутих знань і умінь у повсякденному житті; виховувати естетичні смаки, почуття відповідальності під час виконання роботи.

Тип уроку. Комбінований.

Обладнання. Відеоролик «Як розпускаються квіти і капають краплі», презентація «Шкідники кімнатних рослин та засоби боротьби із ними», хімічні препарати для боротьби із шкідниками, пульверизатор, склянка з водою, господарське мило, марлевий тампон, спирт, уражені кімнатні рослини.

                                           Хід уроку

І. Загальнокорекційний етап

1.1. Привітання

Доброго дня!

Хочу побажати вам гарного уроку,

Щоб було цікаво всім нам працювати,

Щоб хотіли дуже всі відповідати.

Щоб допомагало вам вміння міркувати

І 12 балів легко заробляти.

 

1.2. Нервово-психологічна  підготовка

Що найчарівніше буває?

Що може душу розбудити?

Скажіть мені, хто відгадає

Ви правильно назвали – (квіти).

 – А щоб дізнатись, про які саме квіти йде мова, потрібно відгадати загадку.

Виростаєм на віконці.

Зацвітаємо на сонці,

Від водиці зеленієм.

Ми екологам радієм. (Кімнатні рослини)

 

ІІ. Основний етап

2.1. Актуалізація опорних знань учнів

а)

– На попередніх уроках ми ознайомилися із різними видами кімнатних рослин, їх  характеристикою. Щоб перевірити  чи знаєте ви назви кімнатних рослин, їх зовнішні ознаки, я пропоную вам картки з назвами кімнатних рослин, які потрібно розкласти біля відповідних рослин, що знаходяться в нашому класі. (Взаємоперевірка учнями).

б) Гра «Чи знаєте ви назви кімнатних рослин»

За науковою назвою рослини дайте народну назву.

Пеларгонія – мушкателька, герань.

Сансев’єра – тещин язик, щучий хвіст.

Традесканція – бабські плітки.

Бегонія Клеопатра – вухо Наполеона.

 

А тепер за народною назвою – наукову.

Драконове дерево – драцена.

Фата нареченої – хлорофітум.

Грошове дерево – товстянка.

Венерин волос – адіантум.

 

в) Робота з роздатковим матеріалом

Серед запропонованих кімнатних рослин вибрати гарноквітучі і декоративно листяні і назвати їх.

 

г) Гра «Шифрувальники»

1. Вставити пропущені голосні в назві кімнатних рослин

С..нс..в..р..

..д….нт..м

2. Переставити місцями букви

ФІРОТУМЛОХ

НІГОЯБЕ

 

     – Кімнатні рослини є хорошою окрасою нашого життя, особливо в зимовий період. Але взимку не тільки люди, а й кімнатні рослини частіше хворіють через відсутність достатнього освітлення та свіжого повітря. Вони уражуються різними шкідниками.

 

2.2. Повідомлення теми, мети і завдань уроку

 – Тема сьогоднішнього уроку «Шкідники кімнатних рослин і засоби боротьби з ними». Сьогодні ми ознайомимося із найпоширенішими шкідниками кімнатних рослин, як з ними боротися.

 

2.3. Підготовча частина

– Під шкідниками рослин ми розуміємо тварин різноманітних розмірів від великих до мікроскопічних, які негативно впливають на розвиток рослин.

До шкідників відносяться:

- комахи;

- кліщі;

- черви;

- слимаки;

- гризуни.

      – На цьому уроці ми зосередимо нашу увагу на деяких представниках групи кома, які завдають шкоди кімнатним рослинам.

       – Чи бачили ви коли-небудь рослини уражені шкідниками? Де? 

       – Як ви думаєте, звідки шкідники потрапляють на кімнатні рослини?

 

Шляхи зараження:

1. Із ґрунту;

2. Від зараженої рослини;

3. Із купленого букета;

4. Через відкрите розміщення рослин (у літній період)

 

2.4. Формуюча частина

 – Найпоширенішими шкідниками кімнатних рослин є попелиця, павутинний кліщ, щитівка, ногохвостка.

     Попелиця

Це дрібна комаха 1 – 2 мм у довжину. Може бути зеленого, жовтого і навіть чорного кольору. Попелиця висмоктує з рослини соки, що призводить до скручування листя і деформації бутонів. Найбільше їй подобаються кінці пагонів, нижня сторона листків, квітконіжки. Листя вкривається липкими виділеннями цієї комахи. На них можуть оселятися різні грибки (чорний наліт).

                                        Засоби боротьби

 

       Народні                                                                      Хімічні

Народні – можна збирати комах марлевим тампоном, змоченим у міцному розчині господарського мила ( 1ст.л. натертого мила на стакан води).

 Обприскування настоями різних рослин.

1) одну цибулину або одну головку часнику перемолоти, додати 1л теплої води, настояти добу, процідити і розпилювати на листя рослин.

2) Можна використовувати цитрусові шкірки. Накладаємо повну банку, заливаємо гарячою водою, добу настоюємо.

Після обробки настоями накриваємо поліетиленовим пакетом і залишаємо на добу.

Але коли рослина дуже уражена шкідниками, народні методи можуть не допомогти, тоді потрібно використовувати хімічні препарати («Карбофос», «Актара», «Деціс»).

 

Павутинний кліщ

Як і попелиця павутинний кліщ є сисним шкідником (розміром 1 – 2мм). Як правило  вони живуть на нижньому боці листя й оплітають його павутиною. Верхня сторона ураженого листка покривається жовтуватими плямами, воно опадає. активно поширюється і розмножується, якщо в приміщенні підвищена температура і сухе повітря.

 Попередити появу павутинного кліща можна, щодня обприскуючи листки чистою водою. При перших ознаках зараження рослину обприскують «Фітовермом» чи «Актелліком». Обробку повторюють через 10 – 14 днів.

(Вчитель показує кімнатну рослину арон (слонове вухо) уражену павутинним кліщем)

 

Фізкультхвилинка

Працювати перестали

І тепер всі дружно встали.

Будемо відпочивати,

Нумо, вправу починати!

Руки вгору, руки вниз

І легесенько пригнись.

Покрутились, повертілись,

На хвилинку зупинились.

Пострибали, пострибали,

Раз — присіли, другий — встали.

Всі за парти посідали.

 

Ногохвостки

Це – дрібні, завдовжки всього 1- 2 мм білі комахи, які плавають у воді при поливі і жваво скачуть по поверхні грунту. Шкоди вони практично не приносять, але якщо їх багато це сигнал, що полив став надмірним. Правда, впоратися з ними дуже складно, необхідно підсушити або замінити верхній шар субстрату.

Так  як ногохвостки люблять вологу, то беруть шматочок сирої картоплини і кладуть в горщик. Вони накопичуються під картоплею і їх викидають разом з нею. Також ногохвостки не люблять наявність сірки, тому у ґрунт закладаємо 3 – 4 сірники головками донизу  або 3 зубчики часнику.

 

Щитівки

Це сисні комахи, що виглядають як невеликі коричневі бляшки, прикріплені до нижньої сторони листя вздовж жилок. Зверху їхнє тіло вкрите воскоподібними щитками. Вони забруднюють рослини цукристими виділеннями, на яких оселяються грибки, що закупорюють пори рослини і вона не може дихати. Через це рослини не ростуть, змінюється забарвлення листя.

Ніякі обприскування на щитівку не діють, бо препарати не можуть проникнути крізь панцир.

 

2.5. Практична робота

Боротьба з щитівкою на кімнатних рослинах

 – Сьогодні ми будемо в ролі лікарів, рятуватимемо хлорофітум  від щитівки. Оглянувши рослину видно, що на листках вздовж жилок є коричневі бляшки і цукристі виділення шкідників. В деяких місцях на виділеннях спостерігається чорний наліт. Це і є грибок, що закупорює пори. Перше, чим ми можемо допомогти рослині – це змити виділення марлевим тампоном, змоченим у спирт або мильний розчин. А для боротьби із шкідником використовуємо хімічні препарати, а саме – «Актару».

 

Перш за все треба пам’ятати правила техніки безпеки:

1.Під час роботи не їсти, не пити.

2.Користуватися індивідуальними засобами захисту (марлева пов’язка, рукавиці, халат).

3.Якщо препарат випадково потрапив в очі або на шкіру, промити їх теплою водою.

4.Після закінчення роботи вимити милом руки та обличчя.

 

«Актара» – хімічний засіб для боротьби із щитівками, попелицею, колорадським жуком, сараною.

Це системний препарат, який проникає в середину рослини, а не діє лише на її поверхні. Тому від неї гинуть щитівки, бо вони насмокчуться соку з «Актарою». «Актару» використовують для обприскування і для поливу ґрунту кімнатних рослин. За інструкцією для цього  вміст пакета (1,4г) розчиняють у 10л води. Для приготування однієї літри розчину, вміст пакета ділимо на 10 частин і беремо 1частину. На пакеті зазначаємо, що залишилося на 9л води.

Вчитель показує поділ препарату на прикладі борошна. Обробку хімічними  препаратами проводить вчитель.

 

2.6. Систематизація і узагальнення знань

- Які ви знаєте найпоширеніші шкідники кімнатних рослин?

- Назвіть засоби захисту кімнатних рослин від шкідників.

- Як боротися із щитівкою?

- Які є народні засоби  боротьби із ногохвосткою?

 

ІІІ. Заключний етап

3.1. Підведення підсумків і оцінювання.

3.2. Пояснення домашнього завдання.

Опрацювати друкований текст «Шкідники кімнатних рослин та засоби боротьби із ними», оглянути кімнатні рослини в класі, в школі і визначити, чи не уражені вони шкідниками.

 – Я думаю, що ваші кімнатні рослини будуть здоровими завдяки знанням, які  ви отримали на цьому уроці. І бажаю вам нехай буде мир і злагода в нас, і нехай завжди квіти не в’януть для вас.

 

3.3. Установка на відпочинок (відеоролик «Як розпускаються квіти і капають краплі»).