Конспект виховного заходу

 

 

 

 

Виховний захід:

Гра – подорож «Казковими планетами»

2 – Б, 2 – В класи

 

Вихователь ГПД : ХарченкоН.А.

 

 

 

Житомир – 2017 рік

 

МЕТА: розширити й поглибити набуті  знання учнів з  літератури, математики, природознавства; вчити правильно використовувати їх , мислити, висловлювати свою точку зору, виховувати бажання якомога більше знати.

ОБЛАДНАННЯ: плакат із зображенням космічного простору, назви команд, хмаринки жетони, ілюстрації, портрети, малюнки, відео кліп до пісні « МОРОЗЕЦЬ»

УМОВИ  ГРИ: кожна команда ( 3 ) буде летіти на своєму супутнику , команда , яка набирає найбільшу кількість хмаринок – жетонів перемагає .Роль ведучого виконує вчитель.

 

               ХІД ЗАХОДУ

-ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ  МОМЕНТ

- Сьогодні ми відправимось у подорож «Казковими планетами». Кожна команда буде летіти у своєму супутнику. Команда, яка набере найбільшу кількість хмаринок – жетонів з правильними відповідями , буде переможницею.

- БАЖАЮ ВАМ ЩАСЛИВОЇ ДОРОГИ.

.

 

1 ПЛАНЕТА « КАЗКОВА»

ГРА « ПЕРЕПЛУТАНКА»

ЧИТАННЯ «АМОГРАМ»

1 МОВОЧДЮЙКА (дюймовочка), КОНИКБОГОР ( горбоконик), КАВИРУЧКА ( рукавиічка)

• ЯКИМ ОДНИМ СЛОВОМ МОЖНА УЗАГАЛЬНИТИ ВСІ ЦІ СЛОВА?  КАЗКА,

(На дошці малюнки до казок « РУКАВИЧКА». «СОЛОМЯНИЙ БИЧОК». « ПІВНИК – ЗОЛОТИЙ ГРЕБІНЧИК», «ЛИСИЧКА ТА ЖУРАВЕЛЬ», «ПРИНЦЕСА НА ГОРОШИНІ», «ЛИСИЧКА ТА ВОВК»,  «ДЮЙМОВОЧКА»)

• ЧИТАННЯ ВЧИТЕЛЕМ УРИВКІВ З КАЗОК
• Я мишка –Шкреботушка,
• А я Жабка – Скрекотушка.
• А я Зайчик – Побігайчик! – А ти хто?

2  Заходився Вовк віддирати смолу – та й завяз у ній зубами так , що  ні туди , ні сюди. Прокинулась баба , побачила  що вовк бичка тягає – і погукала діда.

3 Закричав Півник на все горлечко: несе мене Лисичка за темнії ліси, за швидкі річки, за високії гори.

4 …От приходить Журавель на ласкаві запросини! А ЛИСИЧКА наварила каші з молоком , розмазала по тарілці та й припрошує….

5 Уранці спитали принцесу, як вона спала

-Ой  дуже погано. Я цілісіньку ніч не стулила очі.

6 Підїхав дід до  Лисиці і штовхнув батогом – вона ні з місця. Узяв він лисичку тай поклав на воза.

 7 На землі лежала велика мармурова колона, вона впала і розбилась на 3 частини і  між уламків виросли прекрасні великі білі квіти.Ластівка злетіла  з Дюймовочкою і посадила її на одну з широких пелюсток.

 

7  «МОЗКОВМЙ ШТУРМ»

-Які казки ви ще знаєте?

- Які бувають казки? ( народні, авторські,  різних народів)

-КАЗКА – світ чарівний та незвичайний,

КАЗКА – це диво , сповнене краси.

ПОРИНЬ у казку – це ж бо так цікаво,

 Це справді свято, радість для душі.

-

2 ПЛАНЕТА « ПОЕТИЧНА»

• ( на дошці портрети Г. БОЙКО, А. КОСТЕЦЬКИЙ, Д. ПАВЛИЧКО, Г. МОГИЛЕЦЬКА, В . ЛУЧОК, В. ГРИНЬКО)
• Щоденно після школи у Петрика і Вови по телефону йдуть ділові розмови…(Ділова розмова)
• -Мале щеня хвостом махає
• Воно зі мною розмовляє…..
• (Хвостата мова)
• ,
• Всі народи  бачиш ти з висот,
• Всі долини і гірські шпилі
• Де ж найбільший на землі народ?
• Де ж найкраще  місце на землі?
• (*Де найкраще місце на землі? )
•  
• Щоранку, як сонечко в небі засяє,

Бабусина радість у двір прибігає….

(Бабусина радість)

• Я на ковзану піду!
• А коли ж до хати?
• Тільки мама вміє так, лагідно спитати…
• (Тільки мама)
• Мама .тато, Дід, бабуся—всіх назву не помилюся
• Старший братик і сестричка – в нас сімейка невеличка.
• « СІМ)

3 ПЛАНЕТА « ФОЛЬКЛОРНА»

-( на дошці картки зі словами « загадки», «прислів’я», «колискова», «лічилка», «скоромовка», «щедрівка»

-ВЧИТЕЛЬ: визначте жанр фольклорного твору

-З ГЛИБИН МОРЯ ДІСТАЮТЬ ПЕРЛИНИ, А З ГЛИБИН КНИГ –ЗНАННЯ.

-КНИГА КЛЮЧ ДО ЗНАНЬ

-БАБИН БІБ РОЗЦВІВ У ДОЩ
БУДЕ БАБІ БІБ У БОРЩ,.

 

-У зелені хустинки

Золоті хова зернинки.

Довгі коси має,

Та не заплітає.

 

-Щедрик, щедрик , щедрівника

Прилітала ластівочка.

Стала, стала щебетати

Господаря викликати…

•  Ой, ти.котик- котино.
• засни,. засни мала дитино.
• Засни, засни , задрімай,
• Та нічого не думай.
• -Ходять свині по долині.
• А за ними старий дід.
• Тому дйду сорок літ.
• Гульчик- баульчик срібний хрест,
• Раз, два, три
• Вийди ти.

--ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА  ( відео кліп  до пісні « МОРОЗЕЦЬ»

4 ПЛАНЕТА «ПОРИ РОКУ»

( на дошці ілюстрації «ВЕСНА»,  «ЛІТО», ОСІНЬ», « ЗИМА»)

ВЧИТЕЛЬ: зараз я прочитаю вірші, а ви  повинні визначити пору року

-Все навколо зеленіє,

Річка ллється і шумить,

Тихо , тихо вітер віє

І з травою гомонить.(весна)

-Вітер в сад заскочив,

Щоки враз надув

І зірвав листочки

 В пізньому саду. (осінь)

-Скоро сніг уже впаде,

В полі травку замете.

Прибіжать малі зайчата,-

Чим їх буду пригощати?...( Зима)

 

Засміялось в небі сонечко привітно,

І земля квітками усміхнулась теж!

І літо чудовим гарним цвітом квітне,

І красі та щастю аж немає меж

---ПЛАНЕТА « КРАПЛИНОЧКА»

-ВЧИТЕЛЬ: ми прибули на планету « КРАПЛИНОЧКА». Завдання таке : скласти з букв слова  КРАПЛИНОЧКА якомога більше слів.

( кран, калина, поличка, нора, линок, карп…….)

--Перевірка і нагороди хмаринками- жетонами

 

---ПЛАНЕТА « ПТАШИНА»

ЗАГАДКИ ПРО ПТАХІВ

--Не людина , а в хатці живе.( шпак)

--Цілий день я стукаю,

Всі дерева слухаю. (дятел)

--- Вночі  гуляє, а вдень спочиває.

Має круглі очі, бачить серед ночі. (сова)

--Ку – ку, ку – ку,- кричу у ліску

На зріст маленька, а піря рябеньке. (зозуля)

 

(на дошці паралельно вивішую  малюнки:  сова, дятел, шпак, зозуля.)

--ГРА «ВПІЗНАЙ ГОЛОС ПТАХА» ( грамзапис )

ВЧИТЕЛЬ : відгадайте , будь ласка , голоси птахів і покажіть малюнок із зображенням птаха.

ПЛАНЕТА « ФІНІШ»

ВЧИТЕЛЬ: ось і закінчилась наша подорож казковими планетами.Зараз ми підрахуємо хмаринки – жетончики і взнаємо  команду переможця. На пам'ять ця команда одержує ЗІРОЧКИ – МЕДАЛІ . А всім учасникам ДЯКУЮ.

 

 

 

 

у.

-

 

 

 

• -