Конспект заняття з народознавства для середньої групи на тему «Український національний одяг»

Тема: Український національний одяг

Мета: Вчити дітей описувати український одяг, послідовно та звʼязно розповідати про предмети українського національного одягу, відповідати на запитання повними реченнями. Активізувати лексичний запас назвами українського національного чоловічого та жіночого одягу. Виховувати у дітей глибоке почуття любові до своєї Батьківщини, рідного краю.

Матеріал: лялька-дівчинка, лялька-хлопчик в українському національному вбранні, українські

                                Хід

Організаційний момент

Сьогодні, діти, ми з вами зустрілися знову,

Про маленьких українців поведем розмову.

Про теплий, рідний, любий дім

І вишиваночки у нім.

-Як називається наша Батьківщина? (Україна)

-Давайте ми з вами запалимо свічечку, яка буде символом нашої любові до України. І у ваших сердечках нехай запалає  маленький вогник гордості за те, що ви - українці. Я прошу вас пронести цей вогник через усе своє життя. Тож будьте чесні, розумні, любіть Батьківщину.

Дидактична гра «Яка наша Україна?»

-Україна - могутня, багата, співуча, мила, дорога, гарна, рідна.

-Як називають людей, які живуть в Україні? (Українці)

-А хто ви? (Українці)

-Якою мовою ви розмовляєте? (Українською)

Дидактична гра «Яка наша мова?»

-Наша мова - соловʼїна, милозвучна, калинова, красива, неповторна, співуча.

-До нас завітали маленькі українці.

(Зʼявляються лялька-хлопчик та лялька-дівчинка у національному вбранні)

-Хто ти дівчинко маленька?

Українка я гарненька,

До барвистого віночка-

Вишиваночка - сорочка,

Фартушок і чобітки,

Й різнокольорові стрічки.

-Хто ти хлопчику маленький?

Син я України-неньки,

Українцем я зовуся

Україною горджуся!

-Подивіться на їх одяг. Він буденний чи святковий? (Святковий)

Дидактична гра «Яке наше вбрання?»

-Українська сорочка яка? (Вишита, біла, тоненька, лляна)

-Шаровари які? (Широкі, червоні, великі, просторі)

-Спідничка яка? (Червона, довга, яскрава, зручна)

-Пояс який? (Чоловічий, широкий, міцний, довгий)

-Чобітки які? (Червоні, міцні, невисокі, зручні)

-Віночок який? (Різнокольоровий, гарний, квітучий)

Фізкультхвилинка «Передай віночок»

Дидактична гра «Зроби слова лагідними»

Дівчина - дівчинка.

Хлопець - хлопчик.

Вишиванка - вишиваночка.

Спідниця - спідничка.

Чоботи - чобітки.

Пояс - поясочок.

Фартух - фартушок.

Дидактична гра «Магазин»

-Потрібно описати той український національний одяг, який бажаєте придбати в магазині (назва одягу, колір, тканина, на яку частину тіла одягають, коли його одягають).

 Творча гра «Продовж віршик»

Одягну український віночок,

Затанцюю веселий…(таночок),

Гарні хлопці стоять біля ґанку,

А на них сорочки…(вишиванки),

Я танцюю гопак залюбки,

Адже в мене зручні…(чобітки),

Вишиванку везу на гостинець,

Памʼятайте, що я…(українець).

Підсумок заняття