Конспекти уроків польської мови для 6 класу

07.03.2018

Конспект уроку польської мови №45-46(6 клас)

Тема. Na wsi. Wejska kepela

Мета: формування лексичних навичок  до теми «Na wsi»;

розвиток мовлення і збагачення словникового запасу учнів;

 виховання працьовитості, уваги, спостережлиості;

створення комфортних умов для навчання, за яких кожен учень відчуває свою успішність, інтелектуальну спроможність, самостійність.

Тип уроку: урок формування умінь і навичок

                                                      Хід уроку

І Організаційний момент (привітання, перевірка присутніх).

ІІ Фонетична розминка

Duża żaba nad kałużą napotkała żuka.

 Żuk na nóżki włożył buty, obcasami stukał.

 Nad kałużą podskakiwał, żółte buty pokazywał,

 aż je usmarował błotem.

 Oj, co było potem!...

ІІІ Перевірка домашнього завдання.

ІV Актуалізація опорних знань учнів.

     Бесіда:

-Провідміняти  словосполучення szerokie pierony. 

-Провідміняти словосполучення pełne plecaki.

-Провідвіняйте словоcполучення ciężkie bagaże.

-Провідміняйте obce kraje.

-Провідміняйте  ciekawe lekcje  ланцюжком.

V Оголошення теми та мети уроку.

VІ Практичні завдання та вправи.(робота з підручником)

1.Do słownika.

 2. Ćwicz fizyczny.

3. Czytanie. St.113-114

4.Mówienie. Ćw.1 st.115

V Підсумок уроку.

VI Домашнє завдання. Wyuczyć słowa pisemnie.

18.04.2018

Конспект уроку польської мови №57-59(6 клас)

Тема. Календар, сповнений радості. Великдень.«Jutro będzie Wielkanoc» Maria Konopnicka

Мета: формування лексичних навичок  до теми «Szkolne życie: uczymy się języków obcych»;

розвиток  мовлення і збагачування  словникового запасу  учнів;

виховання  працьовитость, уваги, спостережливості;

створення комфортних умов  для навчання, за яких кожен учень відчуває свою успішність, інтелектуальну спроможність, самостійність.

Тип уроку: урок формування умінь і навичок

                                                      Хід уроку

І Організаційний момент (привітання, перевірка присутніх).

ІІ Фонетична розминка

Idę nos trę, kra krę mija, tu lis ma norę, sarna tor mija.

ІІІ Перевірка домашнього завдання.

ІV Актуалізація опорних знань учнів.

     Бесіда:

-Назвіть закінчення odmiany rzeczowników rodzaju nijakiego typu cielę, imię. 

-Провідміняйте grzeczni uczniowe.

-Провідвіняйте словоcполучення ciężkie bagaże.

- Провідміняйте wielcy aktorzy.

-  Провідміняйте mili chłopcy.

V Оголошення теми та мети уроку.

VІ Практичні завдання та вправи.(робота з підручником)

1.Do słownika. St.138

2.Gramatyka. St.156

3. Фізкультпауза

Відео(10.40)

4. Pisanie. Ćw.30,31,32 st.156-157

5. Gramatyka. St.158

6. Фізкультпауза

Відео(10.40)

7. Pisanie. Ćw.33 st.159

8. Czytanie. St.159

9. Pisanie. Ćw.34 st.160

10. Mówienie. Ćw.35 st.161

11. Czytanie. St.241 - 243

V Підсумок уроку.

VI Домашнє завдання. Ćw.28 st.155, Ćw.29 st.156, wyuczyć   przepis.