Конспекти уроків з ПМ для 7 класу №48-51

04-05.03.2019

Конспект уроку польської мови №48-51(7 клас)

Тема: Плани на завтра. Gdańsk na przestrzeni dziejów.  Купуємо мобільний телефон. Світ у майбутньому

Мета: cформувати лексичні навички  до теми «Tyle spraw do załatwienia »;

розвивати мовлення і збагачувати словниковий запас учнів;

виховувати працьовитість, увагу, спостережливість;

створити комфортні умови для навчання, за яких кожен учень відчуває свою успішність, інтелектуальну спроможність, самостійність.

Тип уроку: урок формування умінь і навичок.

                                                      Хід уроку

І Організаційний момент (привітання, перевірка присутніх).

ІІ Фонетична розминка

Intelektualistyczna Konstantyna Konstantynopolitanczykowianeczka.

 ІІІ Перевірка домашнього завдання.

ІV Актуалізація опорних знань учнів.

     Бесіда:

-Jak tworzymy czas przyszły?

-Co wiesz o Dopełniaczu?

-Jak tłumaczymy własne nazwy?

-Co wiesz o Narzędniku?

- Jak tworzymy czas przeszły?

V Оголошення теми та мети уроку.

VІ Практичні завдання та вправи.(робота з підручником)

1. Mówienie. Ćw. 5-9 st. 137-138

2. Pisanie. Ćw.10,11 st.139

3.Gramatyka. St.139-140

4.  Pisanie. Ćw.18 st.142

5. Mówienie. Ćw.19 st.142    

6. Тут трава росте висока ,

Тут стежинонька вузька.

Вище руки, вище ноги —

Не проста у нас дорога.

А тепер ідемо боком —

Із підскоком, із підскоком.

Походили на носочках,

А тоді на п'ятах.

Випростали добре спини

І звели лопатки.

 7. Gramatyka. St.144-146

 8.Mówienie. Ćw. 24 st.147     

9. Петрик йшов, йшов, йшов (крокують на місці)

І суницю знайшов. (нахиляються вперед)

З’їв і далі пішов. (імітація рухів, які виконує хлопчик)

Петрик йшов, йшов, йшов

І горішок знайшов.

Підняв і далі пішов.

Петрик йшов, йшов, йшов

І грибочок знайшов.         

Поклав у кошик                

і додому пішов. (сідають за парти)

10. Pisanie. Ćw.25,26 st.147   

11.  Gramatyka. St.147-148

12. Pisanie. Ćw.27 st.148  

V Підсумок уроку.

VI Домашнє завдання.

1.Ćw. 17 st.141-142

2.