Контрольна робота №3. Велике диво казки. Літературна казка (тестові завдання). 5 клас

                                        Прізвище ім'я по батькові учня                                                                                                         Клас                                                                             Дата

Опис тесту:

Контрольна робота №3. Велике диво казки. Літературна казка (тестові завдання). Для 5 класу.

За підручником Авраменко О.

Українська література : підруч. для 5 кл. закл. загальн. середн. освіти / Олександр Авраменко. — Київ :

Грамота, 2022. — 288 с. : іл.

Питання №1

Літературна казка – це...

А) казка з української літератури		Б)	казка, яку написав народ
В) твір на основі реальних подій		Г)	це авторський художній твір
Питання №2 До українських літературних казок належать:  А) "Мудра дівчина"		Б)	"Фарбований Лис"
В)	"Мавка-Вербинка"	Г)	"Про правду і кривду"
Д)	"Цар Плаксій та Лоскотон"	Е)	"Микита Кожум 'яка"
Є)	"Летючий корабель"

Питання №3

З якої казки цей текст?

Усі мешканці лісу заворушилися...

Хто тікав у поле, хто ховався в нору, хто шукав схованку в дуплах або ж біг до очерету, що густо поріс понад болотом. Аж ось і справді залунав постріл, загавкали ловецькі пси, заграли ріжки...

Питання №4

Якому герою із казки належать ці слова?

— Слухайте, любі мої, — говорив ... , — і тіштеся! Сьогодні рано святий Миколай виліпив мене з небесної глини — придивіться, яка вона блакитна! І, ожививши мене своїм духом, мовив: «Звіре Остромисле! У звірячім царстві запанував безлад, несправедливий суд і неспокій. Ніхто там не певний свойого життя та свойого добра. Іди на землю й будь звірячим царем, заводь лад, суди по правді та не допускай нікому кривдити моїх звірів!»

Питання №5

Установіть відповідність між назвою казки та героями з неї.

1) 2) 3) 4)

"Мавка Вербинка" "Цар Плаксій та Лоскотон" " Микита Кожум'яка" " Фарбований Лис"

А) Б) В) Г)

лісовик, заєць, хухи вовки, ведмеді, лисички Вай-Вай, Нудота, Плакота змій, князь, княгиня

Вкажіть відповідність:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Питання №6

Встановіть відповідність між описом героя та його ім'ям.

Опис героя

... її темні очі, що були як фіалки або фіалкова тінь;

дивився на довге темно-синє волосся, що відблискувало, як

гайвороняче крило, любувався з її довгих

1)      світло-зелених шат. А тим часом вона простягла до нього ніжні, білі, як

лілеї, руки, і він почув голос, неначе

задзвонили навколо сині дзвіночки...

2) 3)

Жив собі в однім лісі ..., хитрий-прехитрий. Кілька разів гонили його стрільці, травили його псами, наставляли на нього заліза або підкидали йому затруєного м’яса, нічим не могли йому доїхати кінця. Він приходив кожний вечір — Хай чи дощ іде, чи сніг — До голодної малечі І усім приносив сміх. Мав він вдачу теплу й щиру, Ще й лукавинку в очах.

А) Б) В) Г)

Герой Князівна Лоскотон Мавка Вербинка Лис Микита

Сидить в задумі край вікна І в простір

4) дивиться кудись... А очі слізьми налились...

Вкажіть відповідність:

	А	Б	В	Г
1
2
3
4

Питання №7

Розташуйте події у тій послідовності, як вони відбуваються у творі О. Олеся "Микита Кожум'яка"

Змія б син мій поборов.

1. Князю! В мене є надія, Що подужає він Змія.

Щоб нарешті ката-гада

Наш позбавився народ,

2.

Джуро, скликать воєвод! Нині ввечері нарада!

Йдіть скажіть ясному Князю, Що іду я на двобій,

3.

Що поміряюсь я з гадом, Хоч і дужий, кажуть, Змій.

Князь великий нас послав І чолом звелів нам бити

4.

До твого синка Микити, Щоб він відповідь нам дав.

Як мертвий, Змій лежить... Лежить і не здригнеться...

5.

Микита в боки взявсь,

Стоїть собі й сміється.

Невже країна вся байдужа?.. Невже у нас немає мужа

6.

Палкого серцем, молодого,

Який би зваживсь на двобій...