Контрольна робота біологія і екологія 10 клас " Спадковість і мінливість" ІІ семестр

Намака Тетяна Любомирівна 25 вересня 2021 6297 Відгуки відсутні

Про матеріал

Учень, учениця оперує термінами та поняттями: ген, каріотип, фенотип,мутагени, мутації, генофонд популяцій; називає: сучасні молекулярно - генетичні методи досліджень спадковості людини , типи мутацій, причини спадкових хвороб і вад людини та хвороб людини зі спадковою схильністю; наводить приклади: спадкової мінливості, модифікаційної мінливості людини; виявляє власне ставлення до профілактики та терапії спадкових хвороб людини.
Перегляд файлу

Контрольна робота 10 клас  Р.Шаламов

ІІ семестр (друга частина)

Варівнт 1

І рівень ( за кожну правильну відповідь 0,5 б)

1.Назвіть приклад адаптивної мінливості:

А) засмага

Б) рахіт

В) кросинговер

Г) дальтонізм

2. Визначається формуванням нових комбінацій генів у процесі статевого розмноження:

А) мутаційна мінливість

Б) модифікаційна мінливість

В) комбінативна мінливість

Г) норма реакції

3. Виберіть хворобу, що виникає внаслідок мутації:

А) гемофілія

Б) рахіт

В) грип

Г) ангіна

4 .Речовини, що мають антимутаційний ефект:

А) бензол

Б) фенол

В) нікотин

Г) антиоксиданти

5. Поліплоїдія – збільшення гаплоїдних наборів хромосом, що є прикладом мутації:

А) точкової

Б) генної

В) геномної

Г) хромосомної

6. Діагностування хвороби Дауна на ранніх етапах розвитку можливе завдяки вивченню:

А) фенотипу

Б) каріотипу

В) генотипу

Г) окремих генів

ІІ рівень ( за кожну правильну відповідь 1 б)

7. Вставте пропущені слова:

Описом генетичних процесів, які протікають у популяціях організмів, займається _____

Унікальний набір алелів кожної популяції називають __________.

__________ - сукупність особин одного біологічного виду, певною мірою ізольовано від інших особин подібних сукупностей.

ІІІ рівень ( за кожну правильну відповідність  1 б)

8.  Зіставте спадкові хвороби ( 1-4)  з їхніми визначеннями (А-Д).

                1. альбінізм

 А. спадкова кольорова сліпота

                2. гемофілія

 Б. багатопалість

                3. дальтонізм

 В. спадкове порушення зсідання крові

                4. полідактилія

 Г. спадкове порушення обміну  амінокислот

 

 Д. спадкова відсутність меланіну в епідермісі

 

9. Увідповідніть метод генетики людини ( 1-4)   та предмет дослідження (А-Д).

              1. флуоресцентна гібридизація

А. родоводи людини

              2. полімеразна ланцюгова реакція

Б. мічені барвники

              3. генеалогічний

В. метаболізм людини

               4. біохімічний

Г. індивідуальний розвиток людини

 

Д. реплікація специфічної ділянки ДНК у пробірці

 

10. Увідповідніть алелі  ( 1-4)  й конкурентну перевагу, що вони дають популяції, в якій поширені (А-Д).

               1. алель гемоглобіну S

 А. збільшує тривалість життя еритроцитів

               2. алель синтезу лактози протягом усього життя

 Б. дає змогу систематизувати вітамін D  за низької освітленості

               3. алель світлого кольору шкіри             

 В. дає змогу споживати молочні продукти

               4. алель темного кольору шкіри

 Г. покращує захист від інтенсивного ультрафіолету

 

 Д. полегшує перебіг малярії

 

VІ рівень ( за  розгорнуту відповідь 3 б )

11. Обґрунтуйте і наведіть приклади, які ілюструють усі можливі процеси, що можуть призводити до зміни генофонду популяції.

 

 

 

 

 

В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Організація навчання в умовах блекаутів: синхронний та асинхронний формати