Контрольна робота «Опрацювання текстових даних»

Контрольна робота для учнів 5 класу

 з теми «Опрацювання текстових даних»

Мета:

навчальна: перевірити знання, уміння та навички роботи з текстовим документом; 

розвиваюча: розвивати інформатичну компетентність учнів;

виховна: прививати ціннісне ставлення до інформаційну культури учнів, дбайливе ставлення до шкільної комп'ютерної техніки. 

Тип уроку: перевірка знань, умінь та навичок.

Обладнання: роздруковані завдання контрольної роботи, тести в програмі MyTest.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент (1-2 хв.).

Привітання, перевірка присутніх. Обговорення питань оформлення контрольної роботи та її здачі вчителю.

ІІ. Виконання контрольної роботи (35-40 хв.).

Дана контрольна робота буде складатися з двох частин:

І - Виконання тестових завдань (25хв.) – 10б;

Тести

1. Програма, призначена для створення, опрацювання і зберігання лише текстів

А)текстовий редактор

Б)текстовий процесор

В)табличний процесор

2. Програма, призначена для опрацювання текстових документів, які містять не лише текст, а й графічні об'єкти

А)текстовий редактор

Б)текстовий процесор

В)табличний процесор

3. Вкажіть назву виділеного об'єкта

А) кнопки керування вікном

Б) панель швидкого доступу

В) рядок заголовка

4. Як називається деяка частина навколишнього світу?
5. Вкажіть дії, які можна виконувати над текстовим документом

А)створити

Б)зберегти

В)відкрити

Г)знайти

6. Вкажіть текстові об'єкти текстового документа

А)текст

Б)слово

В)рядок

Г)малюнок

7. Вкажіть графічні  об'єкти текстового документа

А)схема

Б)слово

В)фігура

Г)малюнок

8. Частина тексту, що складається з одного чи кількох речень, пов'язаних за змістом називається …
9. Найменший текстовий об'єкт документа – це …
10. Вкажіть етапи створення текстового документа

А)введення

Б)видалення

В)редагування

Г)форматування

11. Процес змінення зовнішнього вигляду документа називають...
12. Процес виправлення помилок, внесення змін до тексту називають...
13. Вкажіть назву списку зображеного на малюнку

14. Вкажіть інструмент, який змінює спосіб обтікання зображення текстом

А)обрізка

Б)обтікання

В)розташування

15. Графічний об'єкт текстового документа, який складається зі стовпців та рядків називається ….
16. Складіть пари

17. Вкажіть по порядку дії для створення таблиці

1) натисніть Вставка/Таблиця

2) вкажіть кількість рядків та стовпців

3) встановіть курсор в потрібному місці документа

4) натисніть Вставити таблицю

18. Вкажіть назву виділеного об'єкта

А) кнопки керування вікном

Б) панель швидкого доступу

В) рядок заголовка

19. Частина текстового документа, розподілена лініями поділу сторінок називається …
20. Вкажіть види орієнтації сторінки текстового документа

А) альбомна

Б) А4

В) книжкова

Г)широка

21. Спосіб поділу тексту на декілька вертикальних полос – це

А) колонтитули

Б) колонки

В) поля

22. Ділянки, розташовані у верхньому та нижньому полях кожної сторінки, що містять назву розділу, номер параграфа та інше.

А) колонтитули

Б) колонки

В) поля

Г) абзаци

ІІ - Виконання практичного завдання (15 хв.) – 2б.

Практичне завдання до контрольної роботи

1. Відкрийте новий документ Word.
2. Створіть таблицю та заповніть її відомостями за зразком. Зображення річок можна знайти в папці Малюнки до контрольної роботи.

3. Збережіть документ: Документи/Практичне завдання до контрольної роботи. Прізвище

ІІІ. Підведення підсумків уроку (2-3 хв)

Які питання викликали труднощі?

Що найважчим було у виконанні практичного завдання

Виставлення оцінок в щоденники